人教版九年级上册化学第2单元《我们周围的空气》单元测试题

人教版九年级上册化学第2单元我们周围的空气单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质的用途与性质没有对应关系的是选项物质用途性质A干冰作制冷剂易升华B氮气用作保护气常温下化学性质稳定C氧气用于发射火箭可燃性D稀有气体制霓虹灯通电能发出不同颜色的光AABBCCDD2 . 图为空气成分示意图（按体积分数计算），其中“X”代表的是（ ）A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体3 . 下列物质的用途与性质对应关系合理的是（ ）A金刚石用于裁玻璃硬度大B一氧化碳用于冶炼金属氧化性C稀有气体用于制作霓虹灯化学性质稳定D氮气用作保护气没有颜色4 . 下列鉴别或除杂方法不可行的是A用燃着的小木条鉴别O2和N2B用水鉴别NaOH固体和CaCO3固体C用酚酞试液鉴别稀硫酸和碳酸钠溶液D用稀硫酸除去铁粉中混有的少量铜粉5 . 物质的性质是决定其用途的主要因素。以下物质的用途与物质的化学性质无关的是（ ）A天然气作燃料B氮气作保护气C熟石灰改良酸性土壤D干冰用于人工降雨6 . 2019年环运日的主题是“美丽中国，我是行动者。下列行为与主题相符合的是A及时处理农作物秸秆，就地焚烧B提倡植树造林C随意丢弃电池D提倡使用一次性木筷7 . 通过创建文明城市活动，望城区空气状况有了明显改善，但测得日前空气的主要污染物仍是PM2.5。在下列做法：保护青山绿水、焚烧稻草“自产”钾肥、发展共享单车、减少燃煤使用、燃放烟花爆竹中,应该继续提倡的是（ ）ABCD8 . 下列说法错误的是A稀有气体有广泛的用途，在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源B自带布袋购物有利于减少“白色污染”C燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应D厨房内燃气泄漏时应立即打开排气扇9 . 下列活动中，不会造成空气污染的是A动植物的呼吸B工厂烟囱排放的烟尘C汽车行驶排放的尾气D焚烧麦秆10 . 下列物质排放到空气中，会造成空气污染的是（ ）燃烧产生的烟；汽车排放的尾气；化工厂排放的废气；煤炭燃烧产生的一氧化碳气体；动植物呼吸排出的气体ABCD11 . 重庆二外成为诸多家长为孩子选择的读书圣地，除二外校园环境优美，教学质量好外，二外地处重庆后花园，森林深处空气清新也是原因之一。南山空气中氮气的体积分数约为（ ）A78%B21%C11%D58%12 . 蜡烛(足量)在如下左图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下右图所示。下列判断正确的是A蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧C过程中瓶内物质发生了化合反应D蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体13 . 有人患了咽喉炎，医生常用“冷冻法”治疗，其冷冻剂是下列物质中的（ ）A液氧B液态空气C液氮D冰水14 . 空气中含量最多的是AO2BN2C稀有气体DCO2二、多选题15 . 下列有关资源、能源、环保方面叙述正确的是A今年春节期间，哈市居民燃放烟花、爆竹明显减少，向空气中排放的PM2.5也会减少B海洋是地球上巨大的资源宝库，海水中含80多种矿物C回收废旧金属可以节约金属资源，但不能节约能源D人们正在利用和开发的能源有，氢能、太阳能、风能、水能、生物质能等三、填空题16 . 某实验测出的人的呼吸中各种气体的体积分数如表所示：气体吸入气体呼出气体X78%75%Y21%15%二氧化碳0.03%3.68%水蒸气0.06%5.44%其他0.91%0.88%（1）请你判断：X是_（填化学式）（2）请你回答：呼出气体中还含有一种植物光合作用需要的气体是_（填化学式）（3）请你证明呼出的气体中含有水蒸气，你的实验方法_（4）请你分析：X气体在呼吸过程中没有参与化学反应，但在呼出气体中体积分数却减少，原因是_17 . （1）化学就在我们身边，请从下列物质中选择相应的物质填空：石墨、酒精、钛合金、生石灰实验室常用的燃料是；可用于制造人造骨的是；常用作食品干燥剂的是；可用于制铅笔芯的是；（2）初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构氯化钠、金刚石、干冰三种物质中，由离子构成的物质是如图1甲、乙所示是镁元素在元素周期表中的信息和镁原子的结构示意图，根据图示回答：镁的相对原子质量是；镁原子在化学变化中容易（填“得到”或“失去”）电子，成为离子如图2是某化学反应的微观示意图（表示氧原子，表示氢原子）该反应的基本反应类型是18 . 如图为工业制取氧气的微观示意图。(1)氧气约占空气总体积的_%。(2)工业制取氧气是利用了液态氮和液态氧的_不同。(3)将空气加压、降温变成液态空气的过程,其微观过程是_;升温时,_首先从液态空气中蒸发出来。19 . “化学我们的生活，我们的未来”（1）“化学使天更蓝，水更清”汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体：2NO+2CON2+2CO2该反应涉及的物质中，_在空气中含量最高，_是光合作用的原料，能与血红蛋白结合的是_竹子可加工成具有吸附作用的物质，其作用与实验室中常用的_（填物质名称）相似（2）“化学为人类提供动力”氢能属于绿色能源，氢气燃烧的化学方程式是_可燃冰是一种新型能源，在我国南海储量很高其主要成分为甲烷（CH4），甲烷属于_（填“无机物”或“有机物”）它燃烧的化学方程式为_20 . 为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下方案：选用实际容积为40mL的试管作为反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡胶塞塞紧试管，通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置。假设此实验能够按照小华的设想正常进行，白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，且两个容器间的导管足够粗，保持空气正常流动。请回答下列问题：(1)实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明装置_ (选填“漏气”或“不漏气”)；(2)若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为：白磷燃烧，产生_，最终活塞前沿停留在_mL刻度处；(3)若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却。可观察到活塞的移动情况为_，最终活塞前沿停留在_mL刻度处；(4)若按小华的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败。例如：_。四、实验题21 . 某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。（实验1）按图 1 所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。（实验 2）按图 2 所示装置，在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂（其中辅助成分不干扰实验），利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。（1）实验 1 中，红磷燃烧的主要现象是_，红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开 K，水能倒吸入集气瓶的原因是_。（2）实验1中反应的文字表达式是_，属于_反应（填基本反应类型）。（3）为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是_（写一点）。（4）实验过程中，连接数字传感器，测得实验 1、实验 2 中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图 3、图 4 所示。依据图 3、图 4 信息，_（填“实验 1”或“实验 2”）的测定方法更准确，判断依据是_。（5）结合你的学习经验，若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物。用图 1 或图 2 装置测定空气中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件是_、_。五、简答题22 . 化学与人类生活密切相关。人类需要空气。空气中含量最多的气体是_，其体积分数约为_；引起温室效应的气体是_；引起酸雨的主要气体是_。人类需要燃料。写出清洁能源氢气燃烧的化学方程式_。人类需要水。I. 上海地处沿海，昼夜温差比较小，说明水的_比较大。II. 某自来水厂净化水的大致流程如下：自来水生产过程中加入明矾的作用是_；水经过沙滤池，除去的杂质是_；炭滤池中活性炭的作用是_。III. 实验室电解水的装置（如图），玻璃管 a 中生成的气体是_，检验玻璃管 b 中气体的方法是_；a、b 中气体的体积比约是_，该实验证明水是由_组成。保持水化学性质的微粒是_。IV. 水是一种良好的溶剂。某病人注射用的生理盐水（含 0.850.90%的氯化钠）中添加了适量的葡萄糖（C 6H12O 6）以补充能量和体液。该注射液中的溶质为_；葡萄糖由_种元素组成，其中_元素质量分数最高；1 个葡萄糖分子中含_个原子；分子中各原子物质的量之比是_；90g 葡萄糖的物质的量为_ mol；个葡萄糖分子中含有_mol 氧原子。23 . 空气是我们赖以生存的宝贵资源。（1）空气属于_（填“纯净物”或“混合物”），其中能供给呼吸的物质是_，空气是我们赖以生存的宝贵资源。（2）稀有气体常用作保护气，其原因是_。（3）空气中含有少量的二氧化碳。有同学说空气中的二氧化碳越少越好，你认为他说的对吗？为什么？_。（4）动植物呼吸消耗氧气，可是空气中的氧气含量还能保持稳定，为什么？_。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、多选题1、三、填空题1、2、3、4、5、四、实验题1、五、简答题1、2、