人教版九年级2月月考化学试题

人教版九年级2月月考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图为过氧化氢反应的微观模拟示意图，下列有关认识不正确的是（ ）A该反应属于分解反应B该反应可以不加催化剂C该反应中分子、原子个数均不变D该过程可说明过氧化氢是由氢、氧元素组成的2 . 下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ）AABBCCDD3 . 用托盘天平称量10克食盐时，天平调零后，开始称量。称量过程中若发现指针向左偏，此时的操作是A减少食盐B添加食盐C增加砝码D调节平衡螺母4 . 下列图像与对应叙述相符的是A表示红磷与足量O2充分反应B表示铁与硫酸铜溶液的反应C表示高锰酸钾固体充分加热D表示分别向两支装有等质量锌和铁的试管中，加入足量等溶质质量分数的稀盐酸5 . 逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B因为原子在化学变化中不能再分，所以原子是化学变化中的最小粒子C因为点燃H2与O2混合气体可能爆炸，所以点燃H2与N2的混合气体也可能爆炸D因为氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物6 . 以甲为原料合成化工产品丁的微观过程如图所示，下列说法正确的是（ ）A转化属于分解反应B转化属于化合反应C转化中乙和丙的质量比为7：1D转化中乙和丙的分子数之比为1：27 . 医疗上常用到葡萄糖注射液，葡萄糖的化学式为C6H12O6，下列有关葡萄糖的说法正确的是A葡萄糖是一种氧化物B葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成C葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比是6：1：8D葡萄糖中碳元素的含量最高8 . 氯元素在不同的化合物中,可能显示出不同的化合价，下列物质中氯元素的化合价为+5价的是ANaClBKClO3CHClO4DClO29 . 能源短缺和温室效应是当今人类面临的难题，新能源的开发和地球环境的保护是人类共同的目标。由此可见，最理想的能源是A氢气B天然气C酒精D汽油二、多选题10 . 对于质子数为6,中子数分别为6 、7、 8的三种原子的以下说法中,正确的有A属于同种元素B相对原子质量相等C三种原子中的电子数相等D三种原子的化学性质不同三、填空题11 . 明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成胶状物可悬浮于水中的杂质新型自来水消毒剂ClO2可由如下的反应制取：Cl2+2X=2NaCl+2ClO2，则X的化学式为，除去硬水中过多的（填离子符号）和Mg2+就可以得到软水四、实验题12 . 为了比较氧化铜和二氧化锰对双氧水分解的催化效果，经用如图所示的装置进行两次实验，在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰，分别将注射器内盛有5mL5%的双氧水注入试管中，利用注射器收集氧气，收集到的氧气质量和时间的关系如图所示。（1）双氧水和二氧化锰制氧气的文字表达式是_。开始实验时注入双氧水的方法是_（填序号），另一种方法除了误差较大，还可能造成的后果是_。烧杯中有气泡产生的原因是_。A快速推注射器活塞 B缓慢推注射器活塞（2）根据_收集氧气的质量不同，可比较两种催化剂催化效果，通过图像除了能得出二氧化锰催化效果比氧化铜好，还能得出的结论是_。（3）除催化剂外，通过下列问题探究还有哪些因素能影响化学反应速率？t0t1时间段反应速率逐渐变_，原因是_；t1t2时间段反应速率逐渐变_，原因是_。五、简答题13 . 我们生活在一个丰富多彩的物质世界中，人类的生产、生活和化学密不可分。(1)用适当的化学符号填空。空气中含量最多的气体_；人体中含量最多的物质是_；人体胃液中含有的酸_；能做建筑材料的盐是_。(2)江阴公共自行车方便了市民出行，也符合“低碳出行”的理念，颇受市民喜爱。“低碳出行”中“低碳”指的是较低的_气体排放；如图所示自行车中的材料属于金属材料的是_(选填一个序号)；采用实体轮胎的“共享单车”可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎，请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因_；扫描二维码可以租用公共自行车，二维码的制作材料一般是用PVC不干胶贴纸。PVC化学式(C2H3Cl)n中碳元素和氢元素的质量比为_。六、流程题14 . 南海、钓鱼岛及其附属海域是我国固有领土，蕴藏着丰富的海洋资源从海水中制备纯碱和金属镁的流程如图所示：回答下列问题：步骤中所加试剂是_粗盐水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性杂质，可加入下了物质，利用过滤等操作进行除杂，则加入下列三种物质的先后顺序为_（填字序号）a适量的盐酸 b稍过量的Na2CO3溶液 c稍过量的Ba（OH）2溶液第VI歩反应的化学方程式是_七、科学探究题15 . 某兴趣小组发现铁钉生锈需要几天的时间，询问老师如何加快铁钉生锈的速度。老师说氯化物可能加快铁钉生锈的速度。（提出问题）氯化物对铁钉生锈有怎样的影响？（查阅资料）NaCl、CaCl2、CuCl2等由氯离子与金属离子构成的盐属于氯化物。铜能与氧气反应，生成黑色的CuO。CuO能与稀硫酸发生反应：CuO+H2SO4CuSO4+H2O。（进行实验、分析解释、获得结论）实验1：探究氯化物对铁钉生锈速度的影响。试管编号实验现象2天后，铁钉表面出现红色1天后，铁钉表面出现红色1天后，铁钉表面出现红色7分钟时铁钉表面出现红色，20分钟后试管底部出现红色沉淀(1)对比实验可以得到的结论是_。(2)小组同学认为，试管中的红色沉淀可能是铁锈，也可能是铜。他们认为红色沉淀可能是铜的理由是_(用化学方程式解释)。实验2：探究试管中红色沉淀的物质组成。实验步骤实验操作实验现象取出试管中的铁钉，过滤剩余物，洗涤滤纸上的物质固体为红色将步骤所得红色固体加入试管中，再向试管中加入足量的红色固体大部分溶解，溶液变为黄色将步骤所得混合物过滤，洗涤、干燥滤纸上的固体后，置于石棉网上充分加热红色固体变黑向试管中加入步骤所得黑色固体，再加入足量稀硫酸黑色固体全部溶解，溶液变为蓝色(3)步骤中所加入的试剂是_。(4)步骤、的实验目的是_。(5)由实验2可得出结论：试管中红色沉淀的物质组成是_。（反思与评价）(6)结合实验1、2的结论，对于“氯化物对铁钉生锈速度的影响”，小组同学提出了进一步的假设：_。八、计算题16 . 请根据下图所示的实验过程和提供的数据计算：(1)生成氢气的质量_。(2)合金中铜的质量分数_。(3)所加稀硫酸的质量_。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、多选题1、三、填空题1、四、实验题1、五、简答题1、六、流程题1、七、科学探究题1、八、计算题1、