部编版语文一年级下册第五单元测试卷新编

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资源描述
部编版语文一年级下册第五单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 请从下面提供的情节中任选一个,按要求完成问题。三顾茅庐大闹天宫(小王子)访问星球(在莎莉文老师指导下)学会阅读序号出自哪一部著作作者写出书中的另一个情节_2 . 按要求写近反义词。(1)近义词疲倦(_)观摩(_)猜测(_)仍然(_)全神贯注(_)得意扬扬(_)(2)反义词暴露(_)沮丧(_)有趣(_)新鲜(_)二、语言表达3 . 照样子,把句子写得更具体。例:今天真冷,把我的鼻子都冻红了。1.今天真冷,_。2.今天真冷,_。例:细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。3._的天空飘着_的气球。4._的池塘开满_的荷花。4 . 补充句子,再加上标点。(1)(_)和(_)在一起写作业(2)(_)会做这道题吗(3)(_)买了一个玩具好玩极了5 . 我会连词成句。to ch xio hu_三、现代文阅读阅读下文,回答问题春天的小雨滴滴滴陈木城雨已经下了很久了。浙淅沥沥打在篷顶的波浪板上,滴滴答答打在树林里的叶子上,叮叮咚咚打在铁皮屋顶上。于是,屋子前面小水沟里的水流动起来了,像一股从地底下涌出来的清泉,高兴得哗啦哗啦,哗啦哗啦,你推我挤。打开一把红色的雨伞,走在树林里的小路上,听雨滴打在油加利树上,打在相思树上,打在羊蹄甲上,打在面包树上淅浙沥沥,啪啦啪啦,哗啦哗啦,发出各种不同的声音,整片树林仿佛成了一座音乐厅。小雨滴在树叶上集合起来,成为一颗大水珠,顺着叶脉滑下来,打小鼓似的:啪!嗵嗵一嗵!咚咚咚!突然,吹来一阵风,树叶上的水珠通通跌下来了.嗵嗵嗵!咚咚咚!啪啪啪!所有的鼓都敲起来了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓,雨滴们叮叮咚咚的,在把地球敲响。(选文有改动)6 . 在横线上填上合适的量词。一_清泉一_大水珠一_小鼓7 . 照样子,摘录文中描写雨的声音的词语。滴滴答答、_、_、_8 . 根据文章内容,把句子补充完整。小水沟里的水流动起来了,像_。整片树林仿佛成了_。好像地球就是_,雨滴们叮叮咚咚的,在把地球敲响。9 . 这篇文章主要写的是( )A雨的颜色B雨的样子C雨的声D雨的敲打10 . 在作者的笔下,小雨的心情是( )A激动的B忧愁的C愉悦的D平静的11 . 小雨滴落下来,会像打小鼓似的发出不同的声音,主要是因为( )A小雨有时下得大,有时下得小B小雨滴下来的力度不一样C小雨滴落在不同的物体上D小雨滴落下来的速度不一样四、信息匹配做出选择。(在正确的读音下面画“”。)12 . 坐骑(j q)饲养(s s)13 . 跋涉(sh s)潜游(qin qin)14 . 沼泽(zo zho)柏林(bi b)15 . 撰文(zun zhun)销声匿迹(n l)16 . 给下面加点的字选择正确的读音,打“”。初(c ch)迁(qin jin)贵(gigu)器(q k)幼(yu hun)专(zun zhun)五、书面表达17 . 看图写话。快乐的星期天到了,小朋友们都来到了公园里玩耍。他们都在干什么?仔细观察图画,写一写他们的活动吧。(不会写的字可以用拼音代替)_六、书写18 . 默写人之初。19 . 比一比,再组词。烧茄鸭炒晓加鸡吵第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、二、语言表达1、2、3、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、六、书写1、2、
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