人教版2020年九年级下学期中考三模化学试题B卷

人教版2020年九年级下学期中考三模化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列对化学基本观念的认识不正确的是A微粒观：水由氢、氧原子构成B分类观：二氧化碳属于纯净物C转化观：高锰酸钾在一定条件下可以转化为氧气D守恒观：化学反应前后，元素种类和原子数目均不变2 . 化肥对提高农作物的产量有重要作用。下列有关化肥的说法不正确的是A提倡农家肥与化肥綜合使用B草木灰是一种农家肥，其主要成分中含有钾元素C氯化铵和磷矿粉从外观即可区分D硫酸铵属于复合肥料3 . 2018年世界环境日，我国生态环境部发布2018年环境日主题：美丽中国，我是行动者。下列做法不利于环境保护的是（ ）A自带布袋购物B垃圾野外焚烧C共享单车出行D多使用太阳能4 . 归纳与反思是学习化学的重要环节。下列各项归纳完全正确的是 （ ）A性质与用途B安全常识氧气有助燃性做燃料铝、铜有良好导电性制成导线一氧化碳有还原性用于冶炼金属海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐煤矿矿井要保持通风、严禁烟火点燃可燃性气体前一定要验纯C日常生活经验D化学实验数据医疗上用硝酸铵自制冰袋给发烧病人降温炒菜油锅不慎着火立即用锅盖盖灭鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金)观察颜色用10mL量筒量取7.5mL水用托盘天平称量5.6g 铁粉pH试纸测定某浓度盐酸pH为3AABBCCDD5 . 下列对宏观事实的微观解释错误的是（ ）选项事实解释A自然界中水的天然循环水分子不断运动B一氧化碳能燃烧，二氧化碳能灭火二者分子结构不同C氯化钠溶液能导电溶液中存在自由移动的粒子D稀盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红稀盐酸和稀硫酸中都含氢离子AABBCCDD6 . 中国食疗网报告摄入过多反式脂肪酸，容易导致心脑血管疾病。油炸薯条会使反式脂肪酸的含量增加1/3，要谨慎食用。反式脂肪酸化学式为C18H34O2，以下说法正确的是A反式脂肪酸中C、H、O三种元素的原子个数比为9171B反式脂肪酸属于氧化物C反式脂肪酸中H元素的质量分数最大D反式脂肪酸的相对分子质量为282 g7 . 一定条件下，密闭容器内发生某化学反应，测得反应前、后各物质的质量见如表。下列说法正确的是（ ）物质的微观示意图甲乙丙丁反应前的质量/g386320反应后的质量/g1050x14注：A该反应属于置换反应B甲、乙、丙、丁都可能是氧化物C甲和丙的相对分子质量之比为14：15D参加反应的物质的总质量等于反应后生成物的总质量8 . 密闭容器中有一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如表所示：有关说法正确的是（ ）物质甲乙丙丁反应前的质量/g8.016.83.42.0反应后的质量/g11.410x2.0A该反应中甲与乙的质量比是57:50Bx=3.4C该反应属于分解反应D丁一定是催化剂9 . 规范操作是科学实验成功的关键，下列操作正确的是（ ）A称取NaOH固体B过滤C点燃酒精灯D取少量固体粉末10 . 分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是A离子是带电荷的原子或原子团，所以带电荷的粒子一定是离子B化合物中含有不同种元素，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物C同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价D二氧化碳能使燃着的木条熄灭，能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳11 . 下列物品涉及的主要材料中，属于金属材料的是（ ）AABBCCDD12 . 下列元素摄入缺乏会导致儿童发育停滞，智力低下，严重时会得侏儒症的是A钙B铁C锌D碘13 . 下列关于氧气的说法正确的是（ ）A用途：液态氧可用作火箭的助燃剂B变化：空气中的氧气只有点燃时才发生化学反应C性质：鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水D现象：铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体14 . 下列说法中正确的是A相对原子质量是一个比值，没有单位B二氧化碳是由两个氧元素和一个碳元素组成C化学变化中，元素的种类不会改变D氯化钠是由氯化钠分子构成15 . 氮气具有的下列性质中，属于氮气化学性质的是（ ）A常温下是无色无气味的气体B在低温高压下能变成无色液体或雪状固体C在高温高压和催化剂条件下，能与氢气作用变成氨D极难溶于水16 . 如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同的元素的原子，下列说法错误的是（ ）A该反应属于分解反应B该反应生成物全部为化合物C该反应前后原子的种类、数目都未改变D该图示能表示双氧水制取氧气的反应17 . 某电镀厂的电镀液中含有金盐，为了回收其中的金元素，技术人员制作了“吸金球”，“吸金球”是装入一些“吸金”物质的纱袋，把“吸金球”浸入电镀液，能“吸”出盐溶液中的金，据上所述，“吸金球”中的“吸金”物质可能是A铁屑（Fe）B磁石（主要成分是Fe3O4）C活性炭（C）D胆矾（CuSO45H2O）二、多选题18 . 有关溶解度的说法正确的是A溶解度可以定量描述物质的溶解性B60时，氢氧化钙饱和溶液的浓度可能比不饱和溶液的浓度小C根据20时物质的溶解度，可将物质划分为：易溶、可溶、微溶和难溶物质D60时硝酸钾的溶解度为110g/100g水，则任意一杯60的硝酸钾饱和溶液中，水和硝酸钾的质量比都为10：1119 . 下表中，除去物质中所含少量杂质的方法正确的是（ ）选项物质所含杂质除去杂质的方法AFeFe2O3加入足量稀盐酸，过滤BO2水蒸气通入足量浓硫酸CFeCl2溶液CuCl2溶液加入过量铁粉，过滤DKNO3NaCl加入足量水溶解后蒸发结晶AABBCCDD20 . 某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2，其中靠改变装置内部气压的方式使反应随时发生或停止的装置为ABCD三、填空题21 . 见著知微，见微知著”是化学思维方法。（1）从宏观知微观。50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为_；气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子是_（填符号）。（2）从微观知宏观。微粒A在化学反应中容易_（填“得”或“失”）电子；微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是_（填编号，下同），属于同一种元素的是_甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙，三种物质微观结构示意图如图所示，该反应的文字表达式：_。22 . 现用溶质质量分数为36.5%的浓盐酸配制100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸。（1）配制的稀盐酸中溶质的质量为_g。（2）用量筒量取所需浓盐酸与水的体积时，视线要与量筒内液体凹液面的_保持水平，再读出液体的体积。（3）将两种液体都倒入_（填仪器名称）中，用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀。（4）将配制好的溶液倒入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签，备用。四、流程题23 . 某粗盐样品中含有杂质MgCl2、CaCl2。小明设计了以下提纯方案:（1）过滤和操作X中都用一种仪器，该仪器在操作X中的作用是什么_?（2）加人试剂b后需要过滤，否则滴加稀盐酸后沉淀会溶解。请写出沉淀溶解的化学方程式_（只写1个）。（3）滴加稀盐酸时产生气体的情况如图2所示，请写出OA段发生反应的化学方程式_。五、科学探究题24 . 金属材料在生产、生活中有越来越广泛的用途。请你根据所学知识回答下列问题。(1)若探据铁钉锈蚀的必要条件，如图所示的实验中没有必要做的实验是_。(2)一段时间后，甲、丁中铁钉生锈，且丁铁钉锈蚀最快、最严重，乙、丙无明显现象。铁锈属于_(填“混合物”或“纯净物”)。铁生锈的必要条件是_。甲、乙中的蒸馏水要预先煮沸，其目的是_。由实验得知氯化钠能加速铁的锈蚀，由此_(填“能”或“不能”)判断氯化钠可作铁锈蚀的催化剂。（拓展应用）资料：铜制品生锈可生成铜绿，铜绿的化学式为 Cu2(OH)2CO3。小明作出合理猜想：铜生锈的条件是铜与氧气、水、二氧化碳同时接触。他作出此猜想的依据是：空气的组成以及_。25 . 学习氢氧化钠化学性质时，某化学兴趣小组设计以下实验，探究氢氧化钠与二氧化碳是否发生反应及所得溶液的溶质成分。从反应物减少角度探究氢氧化钠与二氧化碳是否反应。实验操作如图所示，观察到软塑料瓶变瘪，认为氢氧化钠与二氧化碳反应了，反应的化学方程式为_；一位同学认为此实验操作及现象不足以证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应，其理由是_；小组同学进一步思考讨论后，他们用和甲相同的充满二氧化碳的软塑料瓶，加入_，做了对照实验，完善了方案。从生成物角度探究氢氧化钠与二氧化碳是否反应，取上述方案C中的溶液少许，滴加_，观察到有产生气泡，证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应。探究方案中C的溶质成分实验步骤实验现象实验结论步骤一：取少量样品，滴加_产生白色沉淀溶质成分为_步骤二：_第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、二、多选题1、2、3、三、填空题1、2、四、流程题1、五、科学探究题1、2、