2019-2020年度部编版五年级上册期中测试道德与法治试卷D卷

上传人:sha****en 文档编号:10560228 上传时间:2020-04-12 格式:DOC 页数:6 大小:155.50KB
返回 下载 相关 举报
2019-2020年度部编版五年级上册期中测试道德与法治试卷D卷_第1页
第1页 / 共6页
2019-2020年度部编版五年级上册期中测试道德与法治试卷D卷_第2页
第2页 / 共6页
2019-2020年度部编版五年级上册期中测试道德与法治试卷D卷_第3页
第3页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述
2019-2020年度部编版五年级上册期中测试道德与法治试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 毒品犹如毒蛇,是人类共同的( )。A朋友B伙伴C敌人D知己2 . 与人沟通,要学会倾听,下列哪种做法是正确的( )A身体前倾,目光专注B左顾右盼,向窗外张望C面无表情,对我说的话不肯定也不否定3 . 丰富的课余生活( )A会挤占我们学习得时间B有助于我们开阔视野,提高动手能力C没有意义4 . 下列属于关爱集体表现的是( )。自觉维护集体的荣誉感和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量提倡从个人利益出发ABCD5 . 在班级集体讨论时,我们应该( )A积极参与讨论,我们的权利不能放过B我说了也没有用,不如不说C与我关系不大,还是做我的数学题吧D这是我个人的看法,大多同学不会赞同的,讨论也是浪费时间二、填空题6 . 班委竞选活动的流程是发布_,自愿报名参加,竞选人演讲与答辩,无记名投票,公开唱票、_。7 . 班徽是一个班级的(_),是班集体的(_),代表了一个班的(_)。8 . 有些课余生活,有时我们不一定感兴趣,但是它有意义、有价值,能带给人关爱、_和温暖,能培养我们小学生服务他人,服务社会的_和_。9 . 对于不同的看法,采取(_)或(_)的态度都不利于问题的解决。(_)的沟通可以有效地化解(_),促进(_)。10 . 值日的时候,要给大家做_。三、判断题11 . 同学过生日,提议喝点低度白酒庆祝,因为喝了不会醉,所以有同学认为喝了也没什么问题。(_)12 . 好的学习方法我们要自己藏着,不能告诉了别人,以免被超越。(_)13 . 生活中的规则是人制定的,所以规则可以随意地更改。(_)14 . 相互理解,相互尊重,能赢得对方的好感和认同。(_)15 . 小猛经常欺负班上弱小的同学。(_)16 . 班委会都是由民主选举产生。(_)17 . 营业性电子游戏场所允许任何人进入。(_)18 . 班徽是一个班级的标志。(_)19 . 为她班喝彩是对自己班级的背叛,我只为自己班加油打气。(_)20 . 讨论提案时,对于个别同学的看法,小明认为“没必要在班会上浪费时间讨论”。(_)四、排序题21 . 下面是五(X)班组织的一次民主选举班委的流程,请你把流程按照前后顺序排列。发布竞选公告 无记名投票公开唱票,公示结果竞选人演讲与答辩 自愿报名参加按顺序排列是_、 _、_、 _、_在班委会选举中,班主任是否有权参加选举呢?是( )否( )(请在你认为对的后面划)22 . 协商决定班级事务的正确流程是:(_)(_)(_)(_)提案人介绍提案内容充分讨论,表达意见班会主持人履行职责大会表决,公布结果五、简答题23 . 如何公平处理班级事务?六、辨析题24 . 先判断对错,再说明理由讨论提案时,对于个别同学的看法,有同学认为“没必要在班会上浪费时间讨论”。七、综合题25 . 阅览室里,大家都在安静地看书,李强和牛文却在聊天,窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学,过了一会,他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤,下面是三位同学的做法:(1)李华说:“忍一忍吧”!(2)小亮站起来生气地指责他们说:“怎么能在这里吃东西?”(3)班长真诚地劝告:“请不要在阅览室内吃东西”!问:以上三种解决矛盾的方法,分别会带来怎样的结果?如果是你会采取哪种做法。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、5、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、排序题1、2、五、简答题1、六、辨析题1、七、综合题1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!