2019-2020年度部编版语文六年级上册第四单元测试卷B卷

2019-2020年度部编版语文六年级上册第四单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容和你的理解填空。1从军行这首诗的作者是唐朝边塞诗人_，这首诗中的“_，_”写的是当时西北戍边将土生活、战斗的典型环境。它是对整个西北边陲的一个鸟瞰，一个概括。全诗表明了将士们驻守边关的宏伟壮志。2陆游秋夜将晓出篱门迎凉有感这首诗，前两句用_手法写祖国山河的雄阔壮丽，饱含热爱之情，并为进一步_作了铺垫；第三句“_”二字将亡国之恨宣泄无遗；第四句一个“_”字写出遗民对南宋军队收复失地的企盼，一个“又”字则曲折地表达出对苟且偷安的南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨。3闻官军收河南河北是唐朝著名诗人杜甫写的，杜甫是唐代伟大的_主义诗人，被世人尊为“_”，其诗被称为“_”。这首诗中的“_，_”紧承上联从生活细节上细致地刻画了诗人的狂喜，上句写“狂”态，下句则写“狂”想。本诗抒发了诗人无法抑制的胜利喜悦与还乡快意，表现了诗人真挚的爱国情怀，表达了诗人博大的爱国胸怀和高尚的精神境界。二、语言表达2 . 口语交际根据材料提示，想象一段对话，注意对话连贯以及态度和语言的文明。李明同学上课时突然晕倒了，老师和几位同学把他送到医院急诊室，班主任王老师让张兵同学打电话告诉李明的家长，电话已经接通。假如你是张兵，请接着往下说。张兵：您好，请问您是李明的妈妈吗？家长：我是李明的妈妈。张兵：_家长：_张兵：_家长：_张兵：_家长：_3 . 按要求改写句子。1忙人怎么可能做事那么从从容容？（改成陈述句）_2由于种树人的一番话，使我非常感动。（修改病句）_3我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。（缩句）_4过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（仿写比喻句）_三、现代文阅读阅读。生命的价值有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长总笑而不答。有一天，院长交给男孩儿一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是真卖。记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。” 第二天，男孩儿蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。回到院里，男孩儿兴奋地向院长报告。院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后，院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，更由于男孩儿怎么都不卖，竟被传扬成“稀世珍宝”。男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩儿，徐徐说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”4 . 请写出本文的六要素。（1）时间：_。（2）地点：_。（3）人物：_。（4）事情的起因: _。（5）经过：_。（6）结果：_。5 . 第自然段中加点字“总”与上文哪个词相照应？这两个词说明了什么？_6 . 第自然段中加点字“竟”能否去掉？为什么？_7 . 结合上下文说说“院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示”，为什么不说“卖”，而是说“展示”？_8 . 普通的石头为什么成了稀世珍宝？你从这个故事中得到了什么启示？（请用文中的话回答。）_阅读再见了，亲人一课选段，回答下面的问题。小金花，不要哭了，擦干眼泪，再给我们唱个捣米谣吧！怎么？心里难过，唱不出来？你一向是个刚强的孩子啊！那一回，侦察员老王到敌占区去侦察，被敌人抓住了，关在一所小房子里，有一个班的鬼子看守着。你妈妈知道了，带着你混进敌占区，偷偷地靠近了关着老王的那所小房子。你妈妈故意跟哨兵争吵，引出那个班的敌人。你乘机钻进屋里，解开老王身上的绳索，救出了老王。你回到村里，焦急地等待妈妈。第二天传来噩耗，你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了。同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着，狠狠地说：“妈妈，这个仇我一定要报！”小金花，你是多么刚强啊！可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么就落泪了呢？9 . 对照选文中词语的含义，写出意思相近的词语。刚强（ ）看守（ ）乘机（ ）焦急（ ）故意（ ）伤心（ ）10 . 这段话是按照“先_，再_，最后抒发情感”的顺序，突出了_的深情厚谊。11 . 读“小金花，不要哭了，擦干眼泪，再给我们唱个捣米谣吧！怎么？心里难过，唱不出来？”一句，你仿佛看到了什么场景？简要写一写。_12 . 作者写“小金花”洒泪送别志愿军叔叔，还要写她在战争中的刚强和机智勇敢，分析一下这样写的作用。_四、信息匹配13 . 给加点的字选择正确的读音。挣（zhn zhn）脱束(shs)缚(ff) 扇(shnshn)翅膀脚爪(zhuzho)胳臂(bbei)尽(jnjn)管尽（jnjn）情14 . 下面的每个词语都有一个错别字，请先标出所错的字，再在错字下面横线上写出正确的字。悬梁刺骨黄梁美梦谈笑风声天翻地复一诺千斤走头无路_15 . 标点符号作用我知道。（填序号）破折号的作用：A.表示解释说明。B.表示语意的转折。C.表示声音的延长。140秒钟大家已经觉得时间太长了。（_）2第一批贺客那一群燕子又飞来了。（_）3“唧一一唧”那一群燕子叫着飞来了。（_）引号的作用：A.表示引用。B.表示突出强调。C.表示特殊含义。4只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。（_）520世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。（_）6海报上歪歪斜斜地写着“米老鼠钓鱼”,那是我们放映的第一部影片。（_）五、书面表达16 . 习作。选择几种动物或几样物品，以它们为主人公，想象一下它们之间可能会发生的故事，然后编一个童话故事写下来。要求：题目自拟，语句通顺，想象合理。六、书写17 . 看拼音，写词语。wn nun mo ch zu tin ci zh n jy p b wn ho xin fn jn fn l第 8 页 共 8 页参考答案一、填空题1、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、3、五、书面表达1、六、书写1、