2019-2020年度部编版一年级上册期末测试语文试卷D卷新编

上传人:xiao****017 文档编号:10559991 上传时间:2020-04-12 格式:DOC 页数:7 大小:377KB
返回 下载 相关 举报
2019-2020年度部编版一年级上册期末测试语文试卷D卷新编_第1页
第1页 / 共7页
2019-2020年度部编版一年级上册期末测试语文试卷D卷新编_第2页
第2页 / 共7页
2019-2020年度部编版一年级上册期末测试语文试卷D卷新编_第3页
第3页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述
2019-2020年度部编版一年级上册期末测试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 我的发现。(1)我发现“伙伴、寻找、明亮”的第一个字和第二个字的意思_,我还会写这样的词语:_、_、_。(2)我发现“大小、前后、左右”的第一个字和第二个字的意思_,我还会写这样的词语:_、_、_。2 . 形近字组词:矛( )暮( )唯( )棒( )茅( )慕( )惟( )捧( )3 . 写出下列词语的反义词。(3分)好( )苦( )粗 心( )4 . 照样子,按要求填写词语。(1)部首一样:葡萄_(2)AABC式:依依惜别_(3)含有数字:沧海一粟_5 . 默写春晓。(_)眠(_)觉晓,(_)(_)闻啼(_)。夜(_)(_)(_)声,(_)落知(_)(_)。二、语言表达6 . 按要求改写句子。我不能忘记与闰土的情谊。(改为反问句)闰土不得不随父亲离开我家。(改为肯定句)闰土会捕鸟 闰土会刺猹。(用关联词语连成一句话)妈妈常对我说起那过去的往事,要我珍惜今天的幸福生活。(修改病句)刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。(修改病句)老师推开教室门走了进来。(仿写连续动作的句子)我不小心踩着了一棵嫩绿的油菜,油菜折断了。(改成拟人句) 他那灰白的抽动的嘴唇里发出地位的声音。(缩句)伯父摸着胡子说:“还是我的记性好。”(改为转述句)三、现代文阅读静悄悄的昆仑山王宗仁昆仑山下,部队营院一角的枯草丛中,亮亮地袒露着一个野兔窝。额角上有块白印记的兔妈妈,带着三个儿女旁若无人地生活着。日出而起,日落而归。炎阳爆燥的中午,它们到太阳晒不到的不冻泉边散步。大雪扫山的傍晚,它们躲到喧闹的雪水河里爽饮。偶尔也会看到老兔独自离开营院,随心所欲地走在通往荒原的山径上,走走停停,停停又走走。它是在默默体味着它们一家拥有一座山的快乐吗?在距离野兔那块自由天地的不远处,驻着一个汽车连队。百十个兵在军号声中过着整齐划一的生活。起床、早操、出车、开会、熄灯。兵和动物,相安无事。时间在昆仑山静悄悄地流逝了半年。这天,一只灰鸽子不知从何处突然飞到军营里。它站在战士们当年搭地窝子的残墙上,尾巴一撅一撅地急叫着,似乎在呼唤什么。灰鸽子肯定是长途跋涉而来,要不它为什么灰头土脸地显得那么疲惫?噢,它是没有地方栖身,无家可归呀!昆仑山从古至今树木不落根,鸟儿筑巢少依托。一连好些天,每到傍晚,外出的灰鸽子就飞回军营,悄无声息地站在残墙上过夜,光天赤身,风雨不避。静静的军营生活因为添了一只鸟儿而变得快乐,兵们自然也多了一份情趣。但同时也让他们的心不安起来,无遮无掩的墙头毕竟不是灰鸽子的久呆之地!一天深夜,陡地飘落起大雪,次日清晨,兵们看到披着一身雪被的灰鸽子变成一个雪桩,呆立不动,他们实在心疼却又不知如何使它温暖?兵们发现灰鸽子从残墙上消失,是在半个月后,那天清晨班长马安良早早起床,照例端着一小碗虫米,给灰鸽子送到残墙下。他惊喜万状地看到灰鸽子从兔窝里悠悠哉哉地走出来,抖抖翅膀飞上了墙头。奇了,怪了!难道昨晚它钻进兔窝过夜吗?细心的马班长,不声不响地观察了野兔与灰鸽子共栖一窝的和谐情形:兔们住在里端,灰鸽子栖身洞口。兔的满足是显而易见的,它既大度地让了步,又有了遮风挡寒的墙,何乐而不为!至于灰鸽子,能在走投无路时免费得到一个家,这已是求之不得的了,即使做出点牺牲也心安理得。兵们在紧张的军事化生活之余,绝对不会忘记住在军营一隅的伙伴。早送它们出门,晚迎它们归家,还会时不时地给它们送上一顿美味的晚餐。军号照样喷亮,队伍照样整齐。高原军营生活就这么简单,没有额外的负担,只有平静的氛围。静静的昆仑山,静静的军营,静静的野兔和灰鸽!这天清晨,我看见高天下,一对翅膀在晨曦中闪亮,那是兵的黎明在飞翔。我祝愿:昆仑山永远静下去,昆仑军营永远美下去!7 . 文章“静悄悄的昆仑山”的“静”体现在哪两个方面?_8 . 文章写部队营院一角的一窝野兔的目的是什么?后来引出对灰鸽有什么作用?_9 . 文章结尾“我祝愿:昆仑山永远静下去,昆仑军营永远美下去!”在全文起什么作用?表达了作者什么样的心愿?_10 . 文章在选材上有什么特点?_四、信息匹配11 . 选择合适的语气词填空。吧吗啦哇啊1.我们仔细地找(_),找(_)。2.这是谁在我家门前种的花?多美(_)!3.你知道这糕是怎么做成的(_)?4.从前我总是说枣树不好看,这回她该说我(_)!5.这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家(_)。五、书面表达12 . 看图写话。下面的图片上画了谁?在干什么?请你用几句话写下来吧。六、连线题13 . 连线。毛泽东援藏干部安定的干部大禹以身作则优秀的日子孔繁森革命领袖灵活的鱼儿朱德治水英雄游动的眼睛七、书写14 . 看拼音写词语。yng di nng ni j sng pi shn do hici hng hn zhu pn dng zhn dng ji ti第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、二、语言表达1、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、连线题1、七、书写1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!