人教版2019年九年级下学期第一次月考化学试题B卷

人教版2019年九年级下学期第一次月考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 生活中处处有化学，下列物质的用途与其化学性质相关的是（ ）A金刚石用于冶炼金属B石墨可作电极C金刚石用于裁玻璃D稀有气体用于霓虹灯2 . 下图是氢氧化钙的溶解度曲线。在冬天气温为5时配制的氢氧化钙饱和溶液，在夏天气温为38时(水的蒸发忽略不计)，不可能出现的情况是（ ）A溶液变浑浊B溶液变为不饱和C溶液质量变小D溶质质量分数变小3 . 下列图示实验操作中，正确的是A稀释浓硫酸B过滤C检查气密性D测定溶液的pH4 . “保护母亲河，共创美好蓝天”。下列措施不符合环境保护的是（ ）A植树造林低碳生活B向河道中倾倒垃圾C废旧电池分类回收D重复使用塑料制品5 . 下列化学方程式所表示的化学反应能发生的是（ ）ACu+H2SO4=CuSO4+H2BFe+ Zn( NO3)2=Fe(NO3)2+ZnCCuCl2+2NaOH=Cu(OH)2+2NaClDNa2CO3+2KNO3=K2CO3+ 2NaNO36 . 提高安全意识，是顺利完成化学实验的保障。下列说法中，不正确的是（ ）A烧碱溶液不慎沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，然后再涂上硼酸溶液B洒出的少量酒精在桌面上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭C稀释浓硫酸时将水注入盛浓硫酸的烧杯中D在实验室里制取氧气，先检查装置的气密7 . 化学方程式书写正确且属于置换反应的是 （ ）A2NaOH + H2SO4=Na2SO4 + 2H2OB2Fe + 6HCl =2FeCl3 + 3H2CCO + CuO Cu + CO2D2Mg + CO2点燃2MgO + C8 . 甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是A三种物质的溶解度：甲乙丙Bt1时，溶质的质量分数：甲=乙Ct2时，乙、丙的饱和溶液降温均有溶质析出D甲中混有少量乙时，可通过溶解、加热浓缩、冷却结晶的方法提纯9 . 生产生活中处处充满化学。下列化学知识的应用完全正确的一组是A废旧电池随意丢弃不会对环境造成污染CO2造成温室效应因为CO2有毒B缺碘会引发甲状腺疾病缺锌会导致发育停滞智力低下C用10毫升量筒量取725毫升水用托盘天平称取100克水D气体被压缩时分子间的间隙改变量体温时温度计中汞原子受热变大A. A B. B C. C D. D10 . 下列物质属于纯净物的是A空气B生铁C蒸馏水D浓盐酸二、填空题11 . 根据你对元素知识的认识，请在横线上依次填写有关铝元素的5个信息：三、流程题12 . 高纯氧化铁可作现代电子工业的材料。以下是以硫铁矿烧渣(主要成分为Fe2O3、FeO、SiO2)为原料制备高纯氧化铁(Fe2O3)的生产流程图。(1)实验室中，操作1、操作2用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、_等。(2)滤液1中主要的阳离子是_。(写2种)(3)滤液1中加氨水要适量，若氨水不足，则硫酸不能完全反应；若氨水过量，则_。(4)滤液2中可回收的产品是_(写化学式)。(5)写出在空气中煅烧FeCO3的化学反应方程式_四、科学探究题13 . 根据大量的实验总结得出酸碱盐之间相互发生复分解反应的条件是：生成物中有沉淀、气体或水。依据该条件，某化学小组的同学推断稀硫酸和氯化镁溶液不能发生复分解反应。为了进一步确认该推断的可靠性，该小组同学将一定量稀硫酸和一定量氯化镁溶液在烧杯中混合后，进行了如下探究活动。（1）甲同学取烧杯中混合溶液分别进行以下两个实验，记录实验现象如下。请依据实验现象填写实验结论：实验实验现象实验结论溶液变红溶液中含有_（写离子符号）产生白色沉淀溶液中含有_（写离子符号）（甲同学的结论）稀硫酸与氯化镁溶液没有发生反应（2）乙同学看到甲同学的实验报告后，认为甲同学的结论不正确，原因是_。为了进一步确认两者没发生反应，还需检验烧杯内的混合液中是否含有氯化镁。于是，乙同学设计了如下两个实验：取少量烧杯内的混合液于试管中，逐滴加入过量的_溶液，证明了混合液中含有Mg2+整个实验过程中乙同学观察到的实验现象是_。乙同学另取少量烧杯内的混合液，通过实验成功地检验出混合液中含有Cl他设计的方案为_（写出操作和现象）。（总结）通过上述实验，该小组同学证明了稀硫酸和氯化镁溶液确实没有发生反应。五、综合题14 . 小光同学去杭州旅游时，用矿泉水瓶装了一些西湖的湖水，带回实验室在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：图1（1）在水样中加入明矾的作用是_。（2）进行过滤操作时，下列说法错误的是_。A 玻璃棒靠在滤纸边缘的下方即可B 漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C 滤纸的边缘要低于漏斗口D 液面要低于滤纸边缘A加热水 B电解水图2（3）认真观察如图 A、B 两装置，写出 B 装置中发生反应的化学方程式_，正负极生成的气体的体积比为_；用分子和原子的观点分析比较：A 装置和 B 装置水在实验过程中的变化情况_。15 . 请根据下列装置回答问题：(1)写出标号仪器名称：a_；b_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用_(填字母)，该发生装置不足之处是_，所发生反应的文字表达式为_，若用E装置收集，判断氧气是否收集满的方法是_。氧气收集完毕后，测得其纯度明显偏低，原因可能是：_(填字母，可多选)；A高锰酸钾中混入了二氧化锰B收集前，集气瓶中未注满水C收集后，集气瓶中仍有少量水D加热前就将导管伸入集气瓶(3)实验室制取二氧化碳，选择发生装置_和收集装置_，发生反应的文字表达式为_。若将发生装置改为图1，其优点是_。若图2装置收集二氧化碳，应将气体发生装置的导管与图2装置的导管_(选填“a”或“b”)相连接。检验该装置中二氧化碳已收集满的操作是_。若用图3装置检验二氧化碳，应将气体发生装置的导管与图3装置的导管_ (选填“c”或“d”)相连接。写出用澄清石灰水检验二氧化碳的文字表达式_。下列二氧化碳的制备装置中，不能起到“能控制反应发生和停止”效果的是_(4)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择_(填序号)。甲烷气体一般采用装置E进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如下图所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：_、_(5)以下是某小组用过氧化氢溶液和二氧化锰反应探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。I：请写出过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式_,反应基本类型_,II：通过实验和对比可知，化学反应速率与_有关；从实验和对比可知，化学反应速率与温度的关系是_。第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、三、流程题1、四、科学探究题1、五、综合题1、2、