资源描述
人教版2019年九年级上学期期末考试化学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 每年的4月15日是我国“全民国家安全教育日”。下列做法正确的是A高层楼房着火时,乘坐电梯逃离B启用闲置的沼气池前先进行灯火试验C发现煤气泄漏,立即关闭阀门,开窗通风D图书馆着火,用泡沫灭火器灭火2 . 下列说法正确的是( )A盐酸能使紫色石蕊试液变蓝B浓硫酸盛放在烧杯中较长一段时间,溶质质量分数会变大C固体氢氧化钠露置于空气中保存D打开浓盐酸的试剂瓶,瓶口会飘出白雾3 . 下列变化过程中,属于化学变化的是A煤的干馏B蛋白质的盐析C石油的分馏D海水晒盐4 . 下列各项没有科学根据的是( )A用化石燃料制取合成橡胶B气功可以将银变金C动物可以通过克隆的方式繁殖D利用化学方法可以淡化海水5 . 在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。如图是某反应的微观示意图。相关说法不正确的是( )A该反应的条件为点燃B反应物甲的化学式是C2H4C生成的丙、丁分子个数比为1:2D甲物质为可燃物6 . 如图表示某个化学反应,有关该反应的说法正确的是( )A反应前后氧元素的化合价发生了变化B该反应属于置换反应C丙的大量排放是造成酸雨的主要原因D生成丙和丁的质量比为1:27 . 下列物质鉴别方法可行的是A用燃着的木条鉴别一氧化碳与甲烷B用酚酞试液鉴别氯化钠溶液与盐酸C用品尝的方法鉴别葡萄糖与亚硝酸钠D用肥皂水鉴别硬水与软水8 . 宏观与微观相互联系是化学重要的思维方式,下列对宏观现象的微观解释正确的是A水和过氧化氢的化学性质不同,因为组成的元素和分子的构成相同B温度计受热时水银柱上升,是因为汞原子受热时体积变大C稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红,是因为它们溶液中的阳离子都是H+D装有红磷和氧气的密闭瓶,点燃其中的红磷后,质量不变,是因为反应前后瓶中分子总数不变9 . 推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是( )A离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子B某物质在氧气中燃烧后生成二氧化碳和水,所以该物质中一定含有碳、氢元素C酸中一定含有氢元素,所以含有氢元素的物质一定是酸D碱溶液都能使无色酚酞溶液变红,所以能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液10 . 下列归纳和总结完全正确的一组是A.对物质的认识 B.对能源的认识氯化钠由离子构成金刚石和石墨物理性质差异很大,是因为组成元素不同不同的酸具有相似的化学性质是由于酸溶液中含H+煤、石油、天然气都属于不可再生能源当燃气灶的火焰呈现黄色,锅底出现黑色时,需要调大灶具的进风口开发利用新能源有助于减缓温室效应C.对现象的认识 D.对健康的认识花香四溢,说明分子在不断运动打开浓盐酸的试剂瓶盖,有白烟产生电解水生成氢气和氧气的体积比为2: 1用大量工业用盐亚硝酸钠腌制鱼肉利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐适量补充维生素A防止夜盲症A. A B. B C. C D. D11 . 推理是化学常用的思维方法。下列推理正确的是A单质是由一种元素组成的,因此由一种元素组成的纯净物一定是单质B浓硫酸具有吸水性,因此浓盐酸也具有吸水性C铁丝能在氧气中燃烧,空气中有氧气,因此铁丝也能在空气中燃烧D由金属离子和酸根离子组成的化合物是盐,因此盐中一定含有金属离子12 . 下列属于纯净物的是( )A加碘食盐B豆浆C铝合金D冰水13 . 下列反应属于中和反应的是( )ACa(OH)22HCl=CaCl22H2OBFe2O36HCl=2FeCl33H2OCNa2CO32HCl=2NaClH2OCO2DCa(OH)2CO2=CaCO3H2O14 . 下列关于能源与资源的说法错误的是( )A海洋是地球上最大的储水库,其储水量约占全球总储水量的96.5%B空气是重要的自然资源,其中氧气约占空气总体积的21%C废旧金属的回收不仅可以节约金属资源,还可以减少对环境的污染D人们经常利用的能源有化石能源、水能和风能等15 . 下列说法中,不正确的是A控制燃烧条件可以到达防火、灭火和防止爆炸的目的B香烟的过滤嘴可过滤除CO等有害物质,故吸烟对身体无害C进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做灯火实验D为了促进燃烧,将煤加工成煤粉以增大可燃物与氧气的接触面积16 . 规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的保证。下列实验操作正确的是ACO2验满B稀释浓硫酸C读液体体积D天平称量固体17 . 下列变化中,属于化学变化的是A海水晒盐B干冰升华C食物腐败D水变成冰18 . t时,根据某物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量绘制成图中的斜线。说法正确的是At时该物质的溶解度为 50g/100g水B图中 4 个点表示的溶液中只有 z 是饱和溶液C点z向点w移动的一种方法是恒温蒸发一定量的水D将m点表示的溶液中变为饱和溶液的一种方法是再加入20g溶质19 . 下列叙述对应的图像正确的是A向一定质量的硫酸铜溶液中加镁粉至过量B向一定质量的稀盐酸中滴加水C向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量D加热一定质量的碳酸氢铵二、填空题20 . (1)化学就在我们身边,它与我们的生产生活息息相关。请选用下列物质的字母序号填空。A蛋白质B熟石灰C糖类D纯碱E氢气E氮气饼干中所含的主要营养成分是_。可用于改良酸性土壤的是_。可用作保护气的是_。(2)控制反应的条件可使燃料充分燃烧,燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉的目的是_。(3)为减少污染提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可以认为是碳与水的反应,其微现示意图如下所示:该反应的基本反应类型为_。该反应生成物的分子个数比为_。(4)将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整: _。21 . 如图是某反应的微观示意图。(1)写出反应前后化合价改变的元素_(2)反应前后单质与无氧酸变化的质量比是多少?_(3)已知HClO是一种酸,能与碱反应生成盐和水,写出用NaOH溶液吸收氯气的化学方程式_22 . 下图是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线图,根据曲线图回答下列问题。(1)如果要配制相同浓度的Y、Z饱和溶液,需要把温度控制在_。(2)t1时,将X、Y、Z的饱和溶液都升温到t3,溶液仍然饱和的是_的溶液。(3)t3时,将X、Y、Z的饱和溶液都降温到t1,溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为_。(4)我们从该图可知,除去X中混有少量Y时的方法是。23 . 根据物质组成是否单一,可将物质分为混合物和纯净物,如空气.澄清石灰水属于_,氧气.五氧化二磷属于_.根据纯净物的元素组成是否单一,又可以将纯净物分为单质和化合物,如水属于_.三、实验题24 . 实验室常用图中ae装置制取和收集气体。(1)写出图a中标有的仪器名称:_。(2)小华同学用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体,应选择的发生装置是_(填字母序号,下同),收集装置是_。(3)小玉同学认为b装置可用于过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,其反应的化学方程式为_,其中二氧化猛的作用是_。(4)小明是一位受动手做实验的同学,他找来塑料瓶和一些其他用品,制作成如图f的装置。图中去底塑料瓶和与其相连的导管的组合相当于实验室中的_(填一种仪器的名称)。该装置作为制取二氧化碳气体发生装置的优点是_。四、简答题25 . 物质的变化我们的家乡是座美丽的滨海小城,这里三面环海,海洋蕴含着丰富的资源,以下是人们从海洋中获取某些物质的方法:膜法淡化海水获得淡水;蒸馏法从海水中提取淡水;采用蒸发结晶的方法晒得粗盐;开采出原油并进行分馏获得汽油、煤油等产品;向粗盐的溶液中加入试剂制得精盐;向海水中添加石灰乳,再向得到的沉淀中加稀盐酸,然后电解获得的氯化镁制得镁;用贝壳(主要成分碳酸钙)制生石灰。(1)请从物质变化的角度对上述方法进行分类:一类是_(填写序号),另一类是_(填写序号),你的分类依据是_。(2)和膜法淡化海水原理相同的一个实验操作是_,原理都是依据_不同将混合物中的各成分分离。(3)在蒸馏法淡化海水时水的三态变化过程首先是由_态变为_态的蒸发过程,然后是由_态变为_态的冷凝过程,这与自然界中_循环的原理类似。请描述蒸馏法淡化海水的微观过程_。(4)在海水晒盐的过程中,钠离子、氯离子、水分子三种微粒的运动状态是:首先在海水中这三种微粒处于_的运动状态(选填“自由”或“在固定位置振动”,下同),在晒盐过程中,_(填微粒名称)不断运动到空气中去,另两种粒子结合后处于_的运动状态以晶体的形式析出,跟该结晶微观过程正好相反的一个物理变化是_。(5)在粗盐精制的操作中为除去过量的碳酸钠、氢氧化钠,需要添加适量的稀盐酸,请写出稀盐酸和氢氧化钠的反应中,有效作用的粒子有_。(6)写出中“电解氯化镁获得金属镁”的化学方程式_,该反应的基本反应类型是_。(7)贝壳制得的生石灰可用来做干燥剂,日常生活中常见的干燥剂除了生石灰干燥剂外,还有一种硅胶干燥剂,硅胶吸附性能高、化学性质稳定,其内部为毛孔网状结构,能够吸收水分,并将水分保留住。根据提供的信息分析他们的干燥原理是否相同?_,理由是_。26 . 某同学把自制的一种黄色花汁,分别滴加到下列不同的试剂中,并记录观察到的现象如表所示试剂稀盐酸稀醋酸蔗糖水蒸馏水肥皂水烧碱溶液石灰水颜色红红黄黄绿绿绿请分析上表,并回答下列问题:(1)该花汁_(填“可以”或“不可以”)作酸碱指示剂。(2)蚊子叮咬人时射入蚁酸(具有酸的性质),使皮肤红肿、痛痒,要缓解这种症状,简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的_。(3)胃酸的主要成分是盐酸,Al(OH)3和小苏打常用于治疗胃酸过多症,写出小苏打治疗胃酸过多症时的化学反应方程式_。(4)取少量澄清石灰水于试管中,然后滴入2滴该黄色花汁,接着逐滴滴入白醋,可以观察到试管中溶液颜色的变化是_A 黄色变成绿色最后变成红色B 绿色变成红色最后变成黄色C 绿色变成黄色最后变成红色D 红色变成黄色最后变成绿色(5)某溶液pH是13.5,如果要使溶液的pH降低,可以选择上述的_试剂。(写一种即可)五、科学探究题27 . 某实验小组的同学在做酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液加入一定量的稀硫酸后,发现忘记了滴加酸碱指示剂,因此,他们停止滴加稀硫酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。提出问题该烧杯内溶液中的溶质是什么?猜想猜想一:只有Na2SO4;猜想二:_。猜想三:含有Na2SO4和NaOH;猜想四:含有Na2SO4、H2 SO4和NaOH同学们讨论后一致认为猜想四不合理,理由是_。查阅资料硫酸钠溶液呈中性:进行实验同学们设计了如下不同的实验方案,证明猜想二是成立的,请你帮他们填写有关实验步骤或实验现象;方案实验步骤实验现象方案一取少量溶液于试管中,加入紫色石蕊溶液_。方案二取少量氧化铜粉末于试管中,加入一定量的烧杯中的溶液_。方案三取少量烧杯中的洛液于另一支试管中,加入_产生气泡六、计算题28 . 取4g氧化铜于烧杯中,向其中加入一定量的稀盐酸,恰好完全反应,得到溶液的质量为40.5g,计算:所用稀盐酸中溶质的质量分数_。(写出计算过程)。第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、四、简答题1、2、五、科学探究题1、六、计算题1、
展开阅读全文