部编版语文六年级下册第六单元测试卷（二）

部编版语文六年级下册第六单元测试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语书写全部正确的一项是（ ）A依依不舍戛然而止稚气未脱B朝夕相处引人入圣浅笑盈盈C尾尾动听恭恭敬敬不能自拔D身临其境语众心长回味无穷2 . 下列说法不正确的一项是（ ）A松鼠喜欢在平原地区活动,白天经常出来玩耍、吃东西。B松鼠经常在高处活动,它们十分警觉。C太阳有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗疾病。D太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳表面的温度很高。3 . 书信的格式一般由称呼、问候、正文、结尾、（ ）和日期六部分构成。A问候语B标题C署名D副标题4 . 在毕业联欢会上，“老师寄语”放在哪个环节最合适？（ ）A节目的开始，主持人登台后，首先就朗读“老师寄语”。B节目的中间，特别是一个大型的群演节目后面。C赞美老师的诗歌朗诵或独唱前面。D节目的最后。二、填空题5 . 给多音字组词。舍 sh（ ）转 zhun（ ）斗 du（ ）sh（ ） zhun（ ） du（ ）三、语言表达6 . 按要求，写句子。1.把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。画家的本领可真大。（用关联词语合并一句话）_2.一阵微风吹来，我就翩翩起舞。（造句）_3.珍珠泉石头周围的不大整齐镶嵌着（排成通顺的一句话）_4.不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。（改病句）_5.村里的井水干涸了。珍珠泉依然不停地冒着水泡。（用关联词语合并一句话）_7 . 暑假的时候，向阳同学每天早上起床后就戴上耳机听音乐，早中晚三餐的时候听，睡觉的时候也听着音乐入眠。他听音乐时，家人说话他完全听不见。妈妈担心长此以往他的听力会受损。请你用妈妈的口吻耐心劝说向阳同学。_8 . 句子理解：1、再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！用_来表达。“再见了”说明_，“亲人”表现_；呼唤“亲爱的土地”强调_。这里的呼唤_，表达了_的感情。2、列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。_3、再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。_9 . 口语交际。今年，是我们实小110周年校庆，学校想邀请老校友陈爷爷为同学们讲讲学校悠久的历史。假如由你去约请，见到陈爷爷，你会怎么说？_四、现代文阅读10 . 读短文，按要求回答问题。白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它。它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡他愿意的话，就可以把它抓起来，交给母亲，用它和鲜白菜一起熬（ ）汤喝那可就要大吃一惊了。（1）给短文中加点字注音。（2）短文中两处破折号的作用是（ ）。A表示解释说明B表示话题转移C表示声音延长（3）这段话是作者逗笑的话，表达了一种_之情，所以要读出_的语调。阅读下文，回答问题荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。郁金香是荷兰的国花，品种达二百多个。除郁金香外，还有水仙、风信子每年的三月到九月，整个荷兰就是一个万紫千红的世界、当之无愧的鲜花王国，它也因此获得了“欧洲花园”“花卉王国”的美誉。荷兰的运河纵横交错，在运河之间是一望无际的牧场和大小不一的风车。置身于绿茵茵的草场，只见蓝天白云之下，茫茫绿野之间，一架架风车在慢慢地转，一群群牛羊在悠闲地吃草这样的景色真让人着迷。11 . 从文中找出四个成语写下来。_、_、_、_12 . 荷兰的国花是_。13 . 文中哪些词语写出了荷兰的花多？_五、信息匹配14 . 选词填空。必须必需(1)寒冷的冬天就要来到了，鸟儿_离开树，飞到很远很远的地方去。(2)随着生活水平的提高，空调、冰箱这些电器逐渐成了人们的生活_品。15 . 给下列加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。足：A充足，足够；B脚，腿；C够得上某种数量或程度；D足以，值得。（1）他高兴得手舞足蹈。（_）（2）河、渭不足，北饮大泽。（_）（3）我所做的这些事情实在是微不足道的。（_）（4）他的个头足有一米八五。（_）16 . 在每组中多音字读音与其他三个不同的词语下面画“”。1散文闲散散学松散2不禁禁不住禁止情不自禁3缝补缝隙裂缝见缝插针4呕吐谈吐吐痰吐露实情六、书面表达17 . 作文。到目前为止，你自己独立完成的印象最深的一件事是什么呢?请你描述一下那件事情的过程，并说说你对这件事情的感悟。(不少于200字)第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、三、语言表达1、2、3、4、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、2、3、六、书面表达1、