人教统编版（五四学制）二年级下学期语文第二次质检试卷

人教统编版（五四学制）二年级下学期语文第二次质检试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共17题；共100分)1. （5分） (2019一下新会月考) 听写词语。 公共 美丽 夕阳 花朵 心情2. （5分） (2018一上龙岗期中) 听老师读谜面，你来猜谜底。谜面：初一一根线，初二看得见，初兰初四像镰刀，十五十六团团圆。谜底是：（ ）A . 日B . 月C . 天3. （5分） (2019二下新会月考) 听写句子。 石头上怎么会有贝壳呢？每个人都有自己该做的事情。4. （5分） 看拼音，写词语。 m qnxing dnggun chshu jio_x ih qinyng wy mo_5. （6分） (2019朝阳) 读拼音，写词语。ji zuyu pj sj xingyng zhng_6. （8分） 读拼音，写词语。 pi xnjng yngzhn chz yunkung cngz ho_7. （3分） 我会查字典。 生字音序部首共几画组词钟_爱_8. （3分） 选词填空。辽阔 宽阔 宽敞 坚决 坚定（1） 我们一群人奔跑在_平坦的大道上。 （2） _的草原上一片葱绿。 （3） 这间屋子又_又明亮。 （4） 你既然认识了错误就要_改正。 （5） 我们必须_立场，不能人云亦云。 9. （10分） 辨字组词。 彻_ 迁_ 炊_ 衰_ 底_切_ 歼_ 吹_ 哀_ 低_沏_ 忏_ 软_ 衷_ 抵_10. （6分） 比一比，再组词。 渴_ 纷_ 沿_ 话_喝_ 粉_ 没_ 活_11. （6分） (2019四上商丘期中) 看拼音，写词语。 gn dngsh shyn jizh xuco chng_w shzh chngbi cnwi knglo g_12. （8分） 同音不同字，我来填一填。lfjichj照_处_尺清_断严_木_绍基_集13. （4分） 你是怎么学习语文的？有什么心得体会吗？说出来和大家分享吧。 14. （4分） (2019五下成武期中) 文本世界。 （1） “阳春三月，春色无边。”我们跟着杨万里领略了“_，飞入菜花无处寻”的情趣，随着叶绍翁感受到春色满园关不住，_”的勃勃生机。难怪冰心奶奶说：“只要管理得好，给它适时地_，花儿和儿童一样，在春天的感召下以_的生命力，舒展出_的四肢。使出浑身解数。”让我们件随着春天的圆步，“踏一路春风，_，向_进军，春光_。 （2） “读万卷书，行万里路。”我们随同作者一起游览了举世无双的西安、_、古埃及法老的坟墓_以及_之都维也钠，相信将来人类的脚步也一定能踏上地球的孪生兄弟_。 （3） “榜样的力量是无穷的。“我们有幸认识了热爱古典文学的_，忍辱负重写成史记的_，特别是把“早”字刻在书桌上的_先生，他提醒我们要_。 （4） 在旧社会，无锡的盲人艺术家阿炳只能流落街头，“他想起了师父说过的话，想到了自己_，渐渐地，渐渐地，他似乎听到了_，伤心的哭泣，_，倔强的呐喊” 15. （5分） 将下列句子重新排列，写上序号 _于是，冒出了一个个像尖塔似的脑袋。_而且都戴着有黄色穗子的小帽子，它们就是笋。_清明节过后，地面上出现了一道道裂缝。_这些裂缝不知什么时候渐渐扩大了。_笋在春天的怀抱里，迅速往上长。_据农民伯伯说，一个下春雨的夜晚，笋能长一尺多呢！16. （7.0分） 阅读 小蝴蝶花生在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围，不过是些平平凡凡的小草，有的不开花，有的开出一朵小花。也很不惹眼，更没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的佼佼者了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，小蝴蝶花被花匠发现。花匠把它移植在一个万紫千红的花园里。它初到这里，有些耳目昏眩。它看看那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花在斗艳争芳，说不清的花香在空气中迂回流荡。小蝴蝶花一下变得自馁了。它说：“看来我是百花中的最寒碜的花了，什么人也不会理睬了！”小蝴蝶花正在惭愧的时候，想不到一群孩子在观看了牡丹、芍药之后，又来访问它了。有一个孩子大声嚷道：“快来看哪，这是什么花呀？”“多好看的小蝴蝶花呀！”孩子们蹲在小蝴蝶花眼前小蝴蝶花心情平静了。它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在在牡丹、芍药中间感到自馁也是没有理由的。（1） 给这篇文章加个题目。 （2） 小蝴蝶花在草丛中有什么感觉？ （3） 小蝴蝶花在花园里有什么感觉？ （4） 小蝴蝶花最后明白了什么？ （5） 文章中“埋没”一词，字典里有两种解释：掩埋；使显不出来；使不发挥作用。根据文章内容，应选第1种解释。 17. （10分） 仔细看图，请你写几句话。想想图上画的是谁？在什么地方？干什么？（不会写的字用拼音来代替） 第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共17题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、