2020版人教版六年级上册期中测试语文试卷（II）卷

2020版人教版六年级上册期中测试语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 找出下列词语中的错别字，并在横线上改正。穿流不息_ 阴谋鬼计_精兵减政_ 赞叹不以_视死如规_ 攻无不刻_好高务远_ 容光唤发_2 . 将下列短语依次填入句中的“_”上，最为恰当的一项是（ ）。什么样的青春最辉煌什么样的年龄最理想什么样的心灵最明亮什么样的人生最美好燃烧的青春一片光芒奋斗的人生快乐无穷开放的年龄千枝竞秀纯洁的心灵晶莹透亮_？鲜花说， _。_？太阳说， _，_？月亮说， _。_？海燕说， _。ABCD二、填空题3 . 巧妙搭配词语。（_）的晴天（_）的天窗（_）的丝绸（_）的低语（_）似的闪电（_）似的奇幻云彩（_）似的桃花水4 . 根据课文内容填空。1、人谁无过，过而能改，_。2、成吉思汗和鹰一文，鹰四次打翻杯子，最后鹰被射死了。成吉思汗得到一个教训：_。3、学完这一册的课文，我从巩乃斯的马中见识了_；感受了被称为“天下奇观”的_；舍己为人的哈尔威船长；明白了水就是生命，我们要_；知道了面对错误，我们要_；也知道了惠特尼的发明是一种方法“标准化”，它启发我们_。5 . 按要求在括号里填上合适的词语1.填量词一（ ）岩石一（ ）信一（ ）鱼塘2.（ ）的肚皮（ ）的雄鸡（ ）的日月潭3.填动词（ ）葡萄（ ）钢琴（ ）作业4.绿油油（ ）（ ）（ ）6 . 按要求填空。“肺”用部首查字法，应查（ ）部，再查（ ）画。用音序查字法应查音序（ ），再查音节（ ），它是（ ）结构的字，右边的第一笔是（ ），最后一笔是（ ）“诊”用部首查字法，应查（ ）部，再查（ ）画。用音序查字法应查音序（ ），再查音节（ ），它是（ ）结构的字。7 . 看拼音写词语。j xing mi zng q pn sh bi r ku（_）（_）（_）（_）（_）三、语言表达8 . 句子大练兵。1梅花魂这篇课文对我很感兴趣。（修改病句）_2他们把园内能拿走的东西统统掠走。（改为“被”字句）_3他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。（缩句）_4从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱。（改为比喻句）_四、现代文阅读9 . 读故事，填词语。情救狼夹重带摔做这几天动物王国里发生了一件很可怕的事情：森林里来了一位不速之客：大灰（ ）。他伤害小动物，还总抢小动物们的食物。小动物们都害怕极了。于是他们一起商量去找聪明的小猴子帮忙。小猴子听说了这件事（ ），想出了一个好办法。这一天，他（ ）着小动物们来到草丛间，大家一起动手，挖了一个深深的地窖，大家在草丛旁快乐的（ ）游戏。这时候，大灰狼又像以往一样，对小动物凶恶地说：“快把你们的食物给我送来，不送就要你们的命。”他瞪起了大大的眼睛。小猴子说：“尊敬的狼先生，我们的食物都已经给您准备好了，就放在这个地窖里保存起来了，不信您看。”大灰狼听了这话可真高兴，他来到地窖旁望了望，果真里面飘出一股香味。“可是怎么下去呢?”“您别急，这个篮子可以把您放下去。”大灰狼坐着篮子到了窖底。小动物们赶快收回篮子。大灰狼这才明白上了当。他（ ）着尾巴，灰溜溜的样子真可笑。他使劲跳，又（ ）重地（ ）下来，试了好几次，还是蹦不出来。没办法，只能向小动物求（ ）。他承认了错误，并且保证再也不欺负小动物了。大家原谅了他。从此，森林又恢复了以往的平静。10 . 课外阅读练习。我在长从前不知道我在长，一直再长，时时刻刻都在长。坐在凳子上我在长；迈步进课堂我在长。瞅着玻璃窗，我在长；坐在电影院，我在长；不论白天或晚上，我都长，横竖一直都在长。我和爸爸站在大桥上，爸爸不长，可我在长。给我的分数，不怎么样，差点儿没有哭一场，可我还是照样长。下雨的时候长，寒冷的冬天长，已经超过了妈妈，我长得又高又壮。1.从哪里可以看出“我”时时刻刻都在长？ 2.为什么说“爸爸不长”？妈妈呢？从哪里可以看出来？3.“我”光是身体在长吗？你认为“我”还有哪些方面在“长”？4.请你也来动笔写一写，你什么时候在长？五、信息匹配11 . 给画线字选择正确的读音。（用“”标出）欢乐（ l yu）背着包（bi bi）得意（d de）乐曲（ l yu）背诵（bi bi）做得对（d de）12 . 选择句子中划线字的含义，在横线上写上序号株：A露在地上的树木的根和茎；B棵（量词）守株待兔_一株小草_13 . 我会选择正确的词填在括号里。丰风1、今年又是一个（_）收年。2、一阵秋（_）吹来，真是舒服极了。以已1、我（_）经上二年级了。2、我（_）前来过这里。快块1、请你吃一（_）西瓜吧！2、，（_）起床，要迟到了！六、书面表达14 . 妙笔生花这段时间的学习中我们认识了很多朋友，相信你对他们中印象最深的还是那些动物朋友。在我们生活中你一定也有动物朋友吧？你在它们身上也学到过知识和本领吧？请拿起手中的笔，让大家分享一下你与动物朋友之间的故事吧！七、判断题15 . 判断，对的打“”，错的打“”。“橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这句话是用比喻的手法来写果子的丰收景象。（_）第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、3、4、5、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、2、3、六、书面表达1、七、判断题1、