资源描述
复式统计表,复式统计表,一、调查统计,引发需求,(一)创设情境,收集数据,问题:课余时间,你最喜欢什么活动?(每人限说一种。),一、调查统计,引发需求,(一)创设情境,整理数据,活动:调查本班男(女)生最喜欢下面哪些活动,填写统计表。,一、调查统计,引发需求,(二)分析数据,提出需求,问题:从统计表中还知道哪些信息?,二、合并统计表,回答问题,复式统计表的优点 与单式统计表比较,复式统计表更有利于对所收集的数据进行观察、比较和分析。 复式统计表的特点 简洁性、随机性。,小 结,根据复式统计表回答问题时首先要看懂表头,然后找到相关内容的数据进行分析和计算最后解决所求的问题!,三、读懂含义,解决问题,问题1:统计表包含哪几项内容?,问题2:观察统计表中三届奥运会情况,判断下面说法是否正确。,(1)中国获得的金牌一届比一届多。,(2)俄罗斯获得的金牌一届比一届少。,(3)每届都是美国获得的金牌最多。,四、整理分析,解决问题,问题:统计表包含哪几项内容?,育人小学三(1)班学生体育成绩记录单,要求:先将记录单中的数据整理在统计表中,再说一说 这个班的体育成绩。,男生体育成绩记录单 女生体育成绩记录单,五、统计活动,解决问题,问题1:你知道班里同学最喜欢看哪些课外书吗?,活 动:调查本班同学最喜欢的课外书类别,填写统计表。,问题2:观察统计表,说一说你都知道了什么。,问题3:你能给同学们或者图书管理员提出一些建议吗?,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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