移动设备在数学课堂教学中的应用

移动设备在数学课堂教学中的应用 随着手机 U 盘 移动硬盘 数码相机 班班通等移动设备 的越来越普及 它们对数学教学方面的优势性也体现的越来越明 显 尤其是班班通多媒体辅助的教学活动 给教学带来了活力 它是沟通教师与学生之间 传输教学信息的通道 运用班班通媒 体 让学生主动参与自主运用 促进学习主动性 优化课堂教学 结构 下面谈谈教学中运用移动设备的一点感受 1 数码相机的作用 教学新课时 我想运用学生熟知的情境 展开教学 我可以用相机拍摄学生课堂中或生活中的图片 然后 通过 QQ 发送到电脑 下载后制作成 PPT 运用到课堂中 学生就 觉得很新颖 注意力就很集中 2 手机的作用 手机已经是生活中必不可少的移动设备 它 在教学中也起到了举足轻重的作用 比如家长和教师之间的沟通 教师利用手机布置作业 利用微信发布信息等等都离不开手机 3 U 盘或移动硬盘的作用 在家制作好的课件或撰写好的教 学设计 怎么运用到教学中呢 这就要用到了 U 盘 把课件或教 学设计保存到盘里 到校打开就可以用了 非常方便快捷 如果 是大宗的照片或视频内容 U 盘就显得小了 这就要用到移动硬 盘 方法和 U 盘相似 非常方便 4 班班通 多媒体技术在数学教学中的作用 将繁杂的知 识简明化 数学的知识体系内容繁杂 过程冗长 借用多媒体课 件将其逐步剥离 通过提炼知识点 引领学生归纳总结 同时将 文字 图形分步释放 形成简明扼要的知识树 学生在课堂上系 统学习 理解知识 重点掌握知识树 课下通过已掌握的知识逐 步延伸 发散 复习巩固当天课堂上所学的全部知识 大大提高 了学习的效率 移动设备对于教学确实起到了重要的作用 但也有副作用 比如手机辐射 比如孩子借助于用手机做作业而去玩游戏 再比 如利用班班通或 PPT 开展教学时 孩子只注意播放 呈现的快感 而或略了知识的掌握等等 所以科学合理的运用移动设备服务于 教学 才能起到事半功倍的效果