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2020版部编版语文六年级上册11 故宫博物院练习卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 写出与下列成语相关的历史人物。纸上谈兵(_)闻鸡起舞(_)望梅止渴(_)负荆请罪(_)指鹿为马(_)四面楚歌(_)高山流水(_)凿壁偷光(_)2 . 按要求完成词语练习。“矗立”一词指_地立着,而“屹立”一词则指像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来形容_。像这样表示“站立”的词语还有很多,如:长时间地站着叫“伫立”,笔直地站着叫“_”,高傲地站着叫“_”。二、语言表达3 . 口语交际。在一次班会上,班长向全班同学发出开展“感恩母校”的活动倡议,希望你在班会上来一段即兴演讲,激发大家积极参加活动的热情。请写下你的演讲词。4 . 按要求写句子。(1)一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。(缩写句子)_(2)开始我看得津津有味,天长日久,还能感到过瘾吗?(改为陈述句)_(3)这次试验能否成功,还是个怀疑。(修改病句)_(4)我积累词汇。(扩句)_(5)进来看书的人很多。常常光顾而从不购买的恐怕没有。(用关联词连句)_三、信息匹配5 . 对号入座(选词填空)。奇妙奇特(1)这里奇峰叠翠,高人云表,风景(_)。(2)电线杆上的小鸟放开了歌喉,叽叽喳喳地唱起了一首(_)的歌。丰富丰盛(3)妈妈做了一桌(_)的晚餐,我们吃得津津有味。(4)这篇文章不仅内容(_),文笔也十分流畅。第 3 页 共 3 页参考答案一、填空题1、2、二、语言表达1、2、三、信息匹配1、
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