语文版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(九)A卷

第 1 页 共 6 页 语文版备考 2020 年浙江中考语文复习专题 基础知识与古诗文专项特训 九 A 卷 姓名 班级 成绩 一 语文知识积累与运用 共 4 题 共 17 分 1 4 分 根据拼音写出相应的词语 双腿 t n hu n 以后 我的脾气变得暴怒无常 水藻真绿 把终年 zh x 的绿色全拿出来了 即便是他们 也并非 q ng r y j 就能获得如此非凡的灵感 他就是这样 chu m o qi c 2 6 分 按要求默写古诗文句或名言 白居易 观刈麦 中表现恶劣劳动环境的诗句是 写出杜甫在 茅屋为秋风所破歌 中表现诗人推己及人 先人后己的博大胸怀的诗句是 写出文天祥在 过零丁洋 一诗中表现自己决心以死殉国 决不投降元朝统治的诗句是 3 3 分 选词填空 男孩 地走到老人跟前 我就捡了一颗 我没有吃 给你 男孩 温和 温顺 孝顺 地搀老人坐下 男孩 拿起熟枣放进嘴里 还是 美滋滋 酸巴巴 皱巴巴 的甜呢 4 4 分 梦回繁华 选自 作者 课文介绍了 这一国宝级画作 描摹 了 时期繁华的市井风情 二 古诗文阅读 共 3 题 共 56 分 5 10 分 阅读下面的古诗 回答下列各题 第 2 页 共 6 页 夜坐 张耒 庭户无人秋月明 夜霜欲落气先清 梧桐真不甘衰谢 数叶迎风尚有声 注 张耒 北宋诗人 师从苏轼 后因苏轼被贬而遭牵连 六年中三次被贬 本诗作于 HY 诗人晚年 其时 他长期赋闲 贫病交加 1 请发挥合理的想象 描绘出诗歌首句所展示的画面 2 诗的第二句运用了什么修辞手法 其作用是什么 6 26 分 阅读下面的文言文 完成下列各题 五柳先生传 陶渊明 先生不知何许人也 亦不详其姓字 宅边有五柳树 因以为号焉 闲静少言 不慕荣利 好读书 不求甚解 每有会意 便欣然忘食 性嗜酒 家贫不能常得 亲旧知其如此 或置酒而招之 造饮辄尽 期在必醉 既醉而 退 曾不吝情去留 环堵萧然 不蔽风日 短褐穿结 箪瓢屡空 晏如也 常著文章自娱 颇示己志 忘怀得失 以此自终 赞曰 黔娄之妻有言 不戚戚于贫贱 不汲汲于富贵 其言兹若人之俦乎 衔觞赋诗 以乐其志 无怀氏 之民欤 葛天氏之民欤 1 解释下列句子中划线的词 先生不知何许人也 亲旧知其如此 汲汲不于富贵 2 解释下列句子中划线的词 先生不知何许人也 第 3 页 共 6 页 亲旧知其如此 汲汲不于富贵 3 用现代汉语写出下面句子的意思 好读书 不求甚解 4 用现代汉语写出下面句子的意思 好读书 不求甚解 5 五柳先生的率真体现在哪里 请结合文章的有关内容 简要分析 6 五柳先生的率真体现在哪里 请结合文章的有关内容 简要分析 7 20 分 按要求答题 鱼我所欲也 鱼 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得兼 舍鱼而取熊掌者也 生 亦我所欲也 义 亦我所欲也 二者不可得兼 舍生而取义者也 生亦我所欲 所欲有甚于生者 故不为苟得也 死亦我所恶 所恶有甚于死者 故患有所不辟也 如使人之所欲莫甚于生 则凡可以得生者何不用也 使人之所恶莫甚于死者 则凡可以辟患者 何不为也 由是则生而有不用也 由是则可以辟患而有不为也 是故所欲有甚于生者 所恶有甚于死者 非独贤 者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 一箪食 一豆羹 得之则生 弗得则死 呼尔而与之 行道之人弗受 蹴尔而与之 乞人不屑也 万钟则不 辩礼义而受之 万钟于我何加焉 为宫室之美 妻妾之奉 所识穷乏者得我与 乡为身死而不受 今为官室之美 为之 乡为身死而不受 今为所识穷乏者而为之 乡为身死而不受 今为所识穷乏者得我而为之 是亦不可以已 乎 此之谓失其本心 1 解释句中划线词的含义 所恶有甚于死者 故患有所不辟也 非独贤者有是心也 万钟于我何加焉 所识 穷乏者得我与 此之谓失其本心 2 用现代汉语翻译下列句子 如使人之所欲莫甚于生 则凡可以得生者何不用也 第 4 页 共 6 页 蹴尔而与之 乞人不屑也 3 从全文看 本文先后运用了道理论证和举例论证的方法 有力地证明了当义和生不能两全时 应舍生取 义这一观点 生活中有许多人将这个观点奉为行为的准则 请你根据对这个观点的认识 列举一个奉行这种行为 准则的事例 加以简要阐述 要求 举例典型 叙议结合 4 作为继孔子之后著名的儒家大师 孟子为我们留下了许多富有哲理性的名言 请根据自己的积累 试写 出其中的两条 不得从本文中选取 第 5 页 共 6 页 参考答案 一 语文知识积累与运用 共 4 题 共 17 分 1 1 2 1 3 1 4 1 二 古诗文阅读 共 3 题 共 56 分 5 1 5 2 6 1 第 6 页 共 6 页 6 2 6 3 6 4 6 5 6 6 7 1 7 2 7 3 7 4