人教版备考2020年中考道德与法治复习专题:03 有效的学习B卷

上传人:sha****en 文档编号:10471542 上传时间:2020-04-12 格式:DOC 页数:17 大小:310KB
返回 下载 相关 举报
人教版备考2020年中考道德与法治复习专题:03 有效的学习B卷_第1页
第1页 / 共17页
人教版备考2020年中考道德与法治复习专题:03 有效的学习B卷_第2页
第2页 / 共17页
人教版备考2020年中考道德与法治复习专题:03 有效的学习B卷_第3页
第3页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述
第 1 页 共 17 页 人教版备考 2020 年中考道德与法治复习专题 03 有效的学习 B 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 30 题 共 60 分 1 2 分 下列属于能积极主动适应中学新生活的做法有 见到同学主动打招呼 根据中学的特点帮自身的特点 制定计划 遵守各项规章制度 班级里的活动会影响学习 能不参加的就不参加 A B C D 2 2 分 学习遇到困难时 我会感到学习太苦了 当经过刻苦努力解决了学习中的问题时 我会获得一种成 功的快乐 小敏的这段日记说明 A 我们要珍惜学习的机会 B 学习是苦乐交织的过程 C 我们应该学会主动学习 D 学习过程中要有好奇心 3 2 分 孔子说 温故而知新 这是一种很好的学习方法 即在学习中 A 课前认真预习 B 科学安排学习时间 C 及时复习旧知识 可以得到新的理解和体会 D 要把小学中的学习方法运用到中学中来 4 2 分 米南德说 学会学习的人 是非常幸福的人 这是因为 第 2 页 共 17 页 学习让我们拥有更充实的生活 学习提升了我们的能力和智慧 在学习中 我们可以帮助他人 收获快乐 学习需要掌握科学的学习方法 A B C D 5 2 分 中国青年群英会的全体代表向全国青年发出倡议 与祖国共奋进 与时代同发展 与人民齐奋斗 用青春 智慧和汗水铸就新的辉煌 这一倡议要求我们 坚持从个人需要出发 正确处理个人和集体的关系 积极承担社会责任 树立终身学习的观念 A B C D 6 2 分 陶渊明有诗云 盛年不重来 一日难再晨 及时当勉励 岁月不待人 对这首诗的理解正确的是 A 忘记过去 展望未来 B 年轻的时候应珍惜时光 努力学习 C 每天早起 锻炼身体 D 青春时光好 玩耍好时机 7 2 分 学习中有乐 学习中也有苦 学习是一个苦乐交织的过程 说学习中有苦 是因为 A 学习中不可能有快乐 第 3 页 共 17 页 B 学习过程中需要耗费精力 克服困难 C 科学是高不可攀的山峰 D 初中生没有学习的能力 8 2 分 进入初中 我们的学习有了一些新的特点 下列属于学习新特点的有 我们可以在课堂上学到更多的知识 我们可以交到更多的好朋友 我们可以运用已经获得的知识和能力 学习一些课堂上学不到的东西 我们有更多的时间进行体育锻炼 A B C D 9 2 分 2019 年 4 月 23 日是第 24 个世界读书日 新时代 学新知 团中央 学习强国平台 国家图书馆开 展了形式多样的阅读活动 这启示青少年 养成阅读习惯 树立终身学习观 参加读书活动 享受学习乐趣 仅仅在学校学习 学会管理自己 重视网上阅读 拒绝书本学习 A B C D 第 4 页 共 17 页 10 2 分 少小而学 及壮有为 壮年而学 及老不衰 老年而学 及死不朽 这句话启示我们 A 养成良好的学习习惯 讲究学习方法 B 树立终身学习观念 不断学习完善自我 C 受教育既是公民权利 也是公民义务 D 学习可以提高品德修养 增长知识才干 11 2 分 马克思说过 一切节省 归根到底都归结为时间的节省 下列诗句与马克思这句话意思相近 的是 百川东到海 何时复西归 少壮不怒力 老大徒伤悲月 白日依山尽 黄河人海流 欲穷千里目 更上 一层楼 向晚意不适 驱车登古原 夕阳无限好 只是近黄昏 明日复明日 明日何其多 我生待明日 万事 皆蹉跎 A B C D 12 2 分 某市高考文科状元在谈到自己是怎样学习的时候说 我不算是很勤奋的那种 但也勤奋啦 特 别勤奋的时候凌晨 4 点就起来读书 她有厉害的秘诀 读书 不读死书 计划要比做题重要 她跟五六个同学一 起学习 每人分配一些单元专题各自练习 做完后再分享好题 学习效率大大提高 据此回答小题 1 结合该同学的学习经历 对于学习中的苦与乐 下列说法正确的是 A 学习是苦乐交织的 需要付出努力 也能获得成就感 B 学习对于勤奋的人来说总是一件快乐的事情 C 只要把精力都放在学习上 就能体会学习的快乐 第 5 页 共 17 页 D 学习需要很早起床 看很多书 毫无快乐可言 2 从上述材料中 我们认识到 A 青少年时期的主要任务是读书和做题 B 与同学合作学习是取得成功的关键 C 掌握科学的学习方法就能取得好成绩 D 学会学习需要掌握科学的学习方法 13 2 分 在知识飞速发展的二十一世纪 我们对 活到老 学到老 这句话感悟颇深 对此 下列说法正 确的是 A 无论我们多大的年纪 都可以在学校学习 B 只要在学校好好学习就可以了 C 学习是一辈子的事 将来再学习也不迟 D 只有坚持终生学习 才能适应不断发展的社会 14 2 分 近年来 一些企业家改变了子承父业的观念 纷纷将自己的绝大部分乃至全部财产捐献给慈善事 业 其成年子女也大多支持父母的做法 这给我们青少年的启示有 要接过历史的接力棒 努力学习 积极探索 勇做走在时代前列的学习者 劳动者 奉献者 要有崇高的理想和追求 创造美好的未来 完全靠自己 要靠自己的实干创造幸福生活 A B C D 15 2 分 当今社会 既是个可持续发展的要求 也是社会发展的必然要求 第 6 页 共 17 页 A 文明礼貌 B 爱岗敬业 C 终身学习 D 遵纪守法 16 2 分 开学了 我是一名中学生了 面对新学校 新班级 新同学和新生活 小刚兴奋雀跃 阅读 以上材料 完成下列题目 1 小刚可能遇到的情景有 面对新生活 新环境 他感到兴奋和激动 学习科目多 难度大 感到有压力 老师鄙视他 同学排挤他 自己的自理能力差 感到对学习和生活有点不知所措 A B C D 2 这时小刚的正确做法是 主动和老师沟通 寻求老师的指导和帮助 与同学和睦相处 真诚地对待同学 积极参加各项活动 融入到新的集体中 自暴自弃 整日在烦恼中度过 A 第 7 页 共 17 页 B C D 17 2 分 如果你是下边漫画中的女孩 你会 制定科学的复习计划 充分备考 掌握科学的复习方法 给自己加压 因为压力越大学习效率越高 坚持天天复习到后半夜 A B C D 18 2 分 在科学的道路上没有平坦的大道 只有不畏艰险沿着陡峭山路向上攀登的人 才有希望达到光 辉的顶点 马克思的这句话告诉我们 A 学习是一个探索和发现的过程 需要克服困难 刻苦努力 B 学习知识犹如登山 对于每个人来说都是非常吃力 非常痛苦的事 C 学习是循序渐进的过程 必须死记硬背 D 学习是一条平坦的大道 我们不用费什么力气 19 2 分 知识经济时代的到来 对劳动者的素质提出了更高的要求 即使选择就业 也不能忽视继续学习 第 8 页 共 17 页 这就要求我们树立终身学习的观念 下列语句能够体现这一学习观念要求的是 活到老 学到老 闻道有先后 术业有专攻 吾生也有涯 而知也无涯 莫等闲 白了少年头 空悲切 A B C D 20 2 分 在新的环境中学习和生活 有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受 下面几种心态中不可取 的是 A 看到新的学校 我觉得自己又有了一个全新的开始 B 看到新奇的实验仪器 我感到科 学在向我们招手 C 看到新的同学和老师 我相信又会多一批良师益友 D 看到厚厚的教材 我觉得学习肯定 很苦很累 前途渺茫 21 2 分 习近平指出 要建设 人人皆学 处处能学 时时可学 的学习型社会 对此理解正确的是 读书是唯一有效的学习方式 每个人都要增强学习的意识 只有在学校里我们才能学习到知识 只要留心 时时 处处都可以学习 A B C D 22 2 分 小刚上小学时是个学习成绩很好的学生 可进入初中以后 成绩有很大的下滑 不想学习 他父 母和他自己非常着急 如果你是小刚的同学 应该开导他 第 9 页 共 17 页 学习并不总是轻松愉快的 需要付出很大的努力 不要灰心丧气 只要努力 成绩会有所起色的 初中的课程与小学的课程比起来困难多了 成绩下降是正常的 多与老师 家长交流 及时调整自己的学习方法 A B C D 23 2 分 当代著名的文学家 思想家鲁迅曾说过 时间就是性命 无端空耗别人的时间 其实无异于谋 财害命 鲁迅的这句话告诉我们 时间是一种财富 我们要做时间的主人 守时是一种美德 要珍惜自己的时间 可以不珍惜他人的时间 A B C D 24 2 分 小敏 小刚 小明是同班同学 小敏喜欢通过阅读来学习 小刚觉得听别人讲更容易学到知识 而小明觉得自己动手的事情更容易记住 这说明 A 小敏 小明比小刚要聪明得多 B 老师的教学方法各不相同 C 小敏 小刚 小明的性格各异 D 他们的学习方式各有特点 25 2 分 有时我们要善于发现学习中的快乐 把快乐的标准 降低 写好一个字 背会一句话 认真 第 10 页 共 17 页 听好一节课 做到了 就应当快乐 对这句话的理解正确的是 A 学习中没有苦 只有乐 B 学习的时候对自己的要求降低些就会有更多的快乐 C 学习是苦乐交织的 但我们要积极地感受其中的乐趣 D 学习是平淡的 没有苦也没有乐 26 2 分 专家指出 21 世纪需要的是具备 4C 能力的人才 Critical Thinking and Problem Solving 批判性思辨与解决问题的能力 Communication 沟通能力 Creativity and Innovation 创造与创 新力 Collaboration 团队合作力 以下做法体现上述要求的是 课堂学习之余热心公益事务 培养领袖才能 树立终身学习的观念 提高终身学习的能力 广泛涉猎边缘和交叉学科 以适应知识更新 初中未毕业就退学求艺 立志成为能工巧匠 A B C D 27 2 分 2019 年 4 月 23 日是第二十三个 世界读书日 读书 可以使人明理 明智 陶冶情操 同时 也是一个不断学习的过程 下列说法正确的是 设立读书日有利于彰显读书的独特意义 读书 学习能够提升我们的能力和智慧 我们在学习中获得成长 学习成绩好的人不需要读书 A 第 11 页 共 17 页 B C D 28 2 分 无一时不学 无一处不学 无一事不学 成功之路也 下列选项对这话的理解正确的是 A 要想获得成功 学习应该不局限于时间地点事物 B 学习可以改变我们的思维方式 C 学习可以让我们分享生命经验 获得成长 D 如果不学习 人的生命将枯萎 29 2 分 下列关于自主学习说法正确的是 在学习活动前能做好具体的学习准备 要求我们用自己的眼睛去观察 自主学习是相对于个体学习而言的 要求我们不断地提出问题和思考问题 A B C D 30 2 分 一个上了年纪的木匠准备退休了 雇主要他再建最后一栋房子 可是 木匠的心思已经不在干活 上了 他偷工减料 草草完工 雇主来了 拍拍木匠的肩膀 诚恳的说 房子归你了 这是我送给你的礼物 木匠感到十分震惊 早知如此 我应该拿出最精湛的手艺 使用最好的材料 这故事启示我们面对学习应该 A 培养良好的学习习惯 B 树立远大的理想 C 树立端正的学习态度 第 12 页 共 17 页 D 制定恰当的学习计划 二 非选择题 共 5 题 共 55 分 31 10 分 材料一 赵刚是一名七年级的学生 他无论在学习还是体育方面 都是出类拔萃的 他说 我学习好 身体棒 至今还没有发现自己有什么缺点 材料二 李莉跟随打工的父母来到城里 转学到了一个新环境 看到城市里的学生多才多艺 敢说敢干 家 境富裕 穿戴漂亮 她觉得自己简直一无是处 抬不起头来 材料三 张华在小学时 是个学习成绩很好的学生 可是进入初中后 随着科目增多 张华感到时间总不够 用 成绩有很大的下降 她父母很着急 张华也是忧心忡忡 1 你认为赵刚和李莉同学对自己的认识正确吗 为什么 2 请你告诉赵刚和李莉同学 可以通过哪些方面 哪些途径认识自己 3 面对材料三中忧心忡忡的张华同学 你准备怎样劝导她学会学习 32 10 分 开学快一个月了 班主任张老师发现班里有些同学出现了 初中学习生活太苦了 的心理 导 致在学习上不努力 得过且过 张老师打算开一次以 学会享受学习 为主题的班会 假如你是班里的一员 请 参与进来 共同体验这次 享受学习 之旅 1 我来设计 请你为这次主题班会设计两条宣传标语 2 我来体验 学习苦吗 乐吗 请写出你对学习的不同体验 要结合自己的经历 至少两条 3 我来建议 班会中 围绕如何学会学习 同学们畅所欲言 请你说说你的建议 33 10 分 放飞梦想 不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂 但是每个人都应该拥有自己的梦想 设计自己的梦想 追求自己的梦想 实现自己的梦想 梦想是生命的灵魂 是心灵的灯塔 是引导人走向成功的信仰 有了崇高的 梦想 只要矢志不渝地追求 梦想就会成为现实 奋斗就会变成壮举 生命就会创造奇迹 罗伯 舒乐 1 有梦就有希望 请谈谈你对梦想的认识 2 梦想需要坚持 坚持 即努力 你对努力是怎样理解的 第 13 页 共 17 页 3 梦想从学习开始 事业靠本领成就 我们现在该如何把握学习的机会 34 10 分 中学生活为我们开启了一片新的学习天地 学习有方式 学习伴成长 1 学习对于个体生命成长有什么意义 2 请你列举两种科学的学习方式 35 15 分 小明同学进入初中后 感到学习压力特别大 适应不了这种变化 于是逐渐变得厌学 甚至旷 课 逃学 经常违反校纪校规 老师 家长批评他 他很不服气地说 学习好苦 好累 我不知该怎么做 结合材料 运用所学知识 请你对小明的观点进行辩析 第 14 页 共 17 页 参考答案 一 选择题 共 30 题 共 60 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 12 2 13 1 14 1 15 1 第 15 页 共 17 页 16 1 16 2 17 1 18 1 19 1 20 1 21 1 22 1 23 1 24 1 25 1 26 1 27 1 28 1 29 1 30 1 二 非选择题 共 5 题 共 55 分 31 1 第 16 页 共 17 页 31 2 31 3 32 1 32 2 32 3 33 1 33 2 33 3 34 1 第 17 页 共 17 页 34 2 35 1
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!