人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级下学期语文月考试卷C卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下学期语文月考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共83分)1. （10分）我会选。 决定_Aju Bji丁零零_Alng Bln闹钟_Azng Bzhng2. （2分）选出与其他三个不同读音的词语（ ）A . 好的B . 的确C . 是的D . 坏的3. （2分）下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A . 妙笔生花 秉烛夜游 心旷神怡 司空见贯B . 独出心裁 呕心沥血 顽强不屈 精益求精C . 可见一斑 迫不急待 张灯结彩 流连忘返4. （16分）正太郞捉了一只小狐狸。（ ）5. （5分）青海高原一株柳一文中作者在不止一次联想到写柳的诗句。你知道这些诗词吗?6. （5分）句子对对碰。汉字不是僵硬的符号。汉字是有独特性格的精灵。（用恰当的关联词连成一句话）这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。（缩写句子。)他把药铺里的龙骨全买了回来。（改成“被”字句）这真是一点值万金啊！（改成反问句）7. （10分）白鹭一文是这样描写白鹭的：那雪白的蓑毛增一点儿_，减一点儿则嫌短，素一点儿则嫌白，深一点儿则嫌黑。这段描写仿照了宋玉的_中描写东家之子的手法。 8. （9分）从下列字中，组成词语。高 张 拖 兴 贴 帮 忙 鞋9. （24分）阅读理解一杯牛奶一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品，劳累了一整天的他此时感到十分饥饿，但摸遍全身，却只有一角钱。怎么办呢？他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的年轻女子打开房门的时候，这个小男孩却有点不知所措了，他没有要饭，只(要求 乞求)给他一口水喝。这位女子看到他很饥饿的样子，就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶，问道：“我应该付多少钱？” 年轻女子回答道：“一分钱也不用付。妈妈教导我们，施以爱心，不图回报。”男孩说：“那么，就请接受我由衷的感谢吧！”说完男孩离开了这户人家。此时，他不仅感到自己浑身是劲儿，而且还看到上帝正朝他点头微笑，那种男子汉的豪气像山洪一样 (迸发 挥发)出来。其实，男孩本来是打算退学的。数年之后，那位年轻女子得了一种罕见的重病，当地的医生对此束手无策。最后，她被转到大城市医治，由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德凯利医生了，他也参与了医治方案的(定制 制定)。当看到病历上所写的病人的来历时，一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。他马上起身直奔病房。来到病房，凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是那位曾经帮助过他的恩人。他回到自己的办公室，决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起，他就特别地关照这个病人。经过艰辛努力，手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里，在通知单的旁边，他签了字。当医药费通知单送到这位特殊的病人手中时，她不敢看，因为她确信，治病的费用将会花去她的全部家当。最后，她还是鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引起了她的注意，她不禁轻声读了出来：“医药费一满杯牛奶霍华德凯利医生”（1）画去文中括号里不恰当的词语。（2）根据意思选择文中的词语填空。形容一点儿办法也没有。_不知道怎么办是好。_用尽自己全部的力量。_（3）“当看到病历上所写的病人的来历时，一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。”这里的“一个奇怪的念头”指的是什么？（4）你对“医药费一满杯牛奶”是怎么理解的？（5）读了这个故事，你心里有什么感想？请写下来。二、 阅读理解 (共1题；共18分)10. （18分）阅读下文，回答问题翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。（1）这两个自然段具体描写翠鸟_的事，说明翠鸟_的特点。 （2）在第二自然段中，找出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（3）从文中找出下列词语的近义词等候_ 锋利_（4）仔细读一读划线的句子。这个句子告诉我们翠鸟的眼睛_。三、 写作题 (共1题；共1分)11. （1分）真情表达。生活中处处都有我们的舞台，请选择一两件小事说一说你的舞台在哪里。在你的舞台上，你都经历过哪些辛酸与快乐。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共83分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、二、 阅读理解 (共1题；共18分)10-1、10-2、10-3、10-4、三、 写作题 (共1题；共1分)11-1、