人教统编版二年级上学期语文课文第22课《狐狸分奶酪》同步练习B卷

人教统编版二年级上学期语文课文第22课狐狸分奶酪同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共7题；共55分)1. （6分）给划线的字选择正确的读音。 倔_（q ju）强 遵_（zn zhn）守嫌_（xin qin）疑 蝙_（bin bin）蝠监_（jin jin）督 券_（qin qun）证2. （10分）看拼音写词语。 mng lunbn jqng jish do ln tu_z xndng huz myo tu hung no_3. （10分）选择合适的量词填空面 段 块 束 座 件一_大衣 一_石头 一_红旗一_河面 一_小镇 一_鲜花4. （12分）写出三个部首是禾的字_、_、_。5. （2分）我会写反义词。 静_ 这_ 双_假_ 后_ 死_6. （10分）按要求完成句子。 （1）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 “终于”说明了_。用“终于”写一句话：_。（2）照样子，补充句子。 大自然的语言丰富多彩。从秋叶的飘零中，我读出了季节的变换：从归雁的行列中，我读出了集体的力量；_，_。（3）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改为陈述句） （4）家里的一切对于爸爸妈妈都非常熟悉。（修改病句） 7. （5分）简要分析骆驼祥子的悲剧原因。二、 现代文阅读 (共2题；共24分)8. （11分）课外阅读。逗你玩(节选)一个三十多岁的大嫂晾_几件衣裳，让孩子机灵点，在门口看着，别让小偷偷去了。看见了小偷就喊她。小孩就在门口看着，一动也不敢动。小偷过来了，看好几件衣服。“几岁了？”小孩说：“五岁了。”“叫嘛？”“小虎。”“小虎你认识我吗？”“不认识。”“咱俩一块玩吧。我叫逗你玩，我姓逗，叫逗你玩。小虎，你叫我。”“逗你玩。”“太好了。”这样叫了几句，小偷就过去把褂_子拽_下来。“妈妈，他拿咱褂子啦。”“谁呀？”“逗你玩。”“好好看着。”小偷又把裤子拽下来了。“妈妈，他拿咱裤子呢！”“谁呀？”“逗你玩。”“这孩子，一会我揍你！看着，别喊。”小偷一会把被单拿下来了。“妈妈，他拿咱被面子呢。”“谁呀？”“逗你玩。”“这孩子，你老不老实，一会儿我揍你。”妈妈出门一瞅_，孩子还站着呢，一看衣服没了，“咱衣服呢？”“拿走了。”“谁拿走了？”“逗你玩。”还逗你玩呢！（1）在短文中的横线上给划线字注音。晾_褂 _拽 _瞅 _（2）写出下列词语的近义词。机灵_ 认识_（3）这是马三立先生的单口相声逗你玩的节选，文中的“逗你玩”是什么人？这段相声主要写了什么事？（4）当你在生活中遇到“逗你玩”，该怎么办？9. （13分）阅读短文，回答问题。 有一只猫，它总是把自己吹嘘得有多了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。它捕捉老鼠时，不小心，老鼠逃掉了。它掩饰说：“我看它太瘦了，只好放走它，等以后养肥了再说。”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容说：“我是不想捉它捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上玩，把我的脸搞得多脏啊！”一次，它掉进泥坑里，浑身都是污泥。看到同伴们诧异的目光，它解释到：“身上的跳蚤太多了，用这种方法治它们，最灵验不过。”后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说：“你们以为我会遇到危险吗？不，我在游泳”话没说完，就沉没了。“走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”（1）给短文加个题目。 （2）从文中找出下列词的近义词。 吹捧_ 惊异_掩盖_ 可能_（3）文中的省略号表示_。 （4）短文告诉我们一个什么道理？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)10. （5分）你留意过哪些事物的变化？写一写。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共7题；共55分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、二、 现代文阅读 (共2题；共24分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、三、 语言表达 (共1题；共5分)10-1、