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语文版六年级下学期语文5月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础乐园。(41分) (共8题;共41分)1. (10分) 看拼音写词语 zh zhup zi mi jitu mojio ji_2. (3分) 把下列音节补充完整。z_ngqu_踪萍泉l_r_ji_流柔角3. (4分) 看拼音,写词语。 wi lub gnjng kngtin cng cng_yn tins htin yy mng mng_4. (8分) 把下列词语补充完整 百_百中 一丝不_ 争先_后_手回春 _身而出 自_自在吉_如意 恩将_报 荣华_贵5. (4分) 选词填空。 A.争先恐后 B.四面八方 C.七上八下(1) 我的心_,只好离开了教室。 (2) 同学们从_来到体育馆观看演出。 (3) 大家_赶到运粮地点抢着搬运粮食。 6. (4分) 在横线上填上恰当的关联词语。 雷锋叔叔_离开了我们,_他的精神永远鼓舞我们前进。_学好哪一门学科,_要有扎实的基本功和严格的科学态度。我们_要迅速发展生产,_要逐步改善生活。_今天要下雨,_体育课在体操房上。_你答应了这件事,_应该负责到底,努力做好。7. (5分) 按要求写句子。 (1) 我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(改为陈述句) (2) 照样子,把句子补充完整。 例:“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。姐姐_喊道:“我看到流星啦!”“这盏灯笼是我自己动手制作的。”芳芳_回答。(3) 陶罐很美。 改为感叹句:_。改为反问句:_。8. (3分) 根据平时的积累填空。 (1) 鸡迟宿,_,风雨_。 (2) _,言而有信。 (3) 春江潮水连海平,_。 (4) 由“红叶、夕阳、山”这些景物,想到诗句:“_,_。” 二、 知识回顾。 (共1题;共6分)9. (6.0分) (2019一上镇原期中) 背一背,填一填。 (1) _地分_下, _照今古。 (2) 江南_采莲,莲叶何 _。 三、 语言表达(4分) (共1题;共4分)10. (4分) 按要求写句子。 (1) 这不是难为蝴蝶吗?(改为陈述句) (2) 他们是那么高兴,那么鲜艳。(用加横线词写一句话) 四、 阅读。(19分) (共2题;共19分)11. (8分) (2018五上肇庆月考) 阅读下列短文,并按要求回答问题。所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。_我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。_,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。_,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历这真像与另一个人同船而行。一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。(1) 在横线上填上恰当的词。_我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。_,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。_,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历这真像与另一个人同船而行。(2) 画线句子是选文第一自然段的_,这段话是按照先_后_的顺序来写的。 (3) “这真像与另一个人同船而行”中的“这”指的是_;“一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地”中“故地”是形容_,“想去就去”是说_。 (4) “我”为什么觉得一遍又一遍地读书“真像与另一个人同船而行”?( ) A . “我”一个人坐在船里太孤单了,只能把书当作人来相伴。 B . “我”从不同的角度以不同的方式去读书,读得津津有味,收获颇丰,“我”感觉书不是枯燥的、呆板的,而像一个活生生的人一样生动。12. (11.0分) 阅读短文,完成练习。 航天英雄杨利伟的成长故事杨利伟是中国培养的第一代航天员,也是中国进入太空的第一人。姐姐说:“弟弟有股执着的韧性。”刻苦学习、生活俭朴是杨利伟留给姐姐杨丽君的整体印象。说起弟弟,杨丽君笑着_:“利伟上学时肯学习,很有韧性,小时候深得爸妈的喜欢,邻居们也常常夸他。”她记得最清楚的是杨利伟上初三那年的一件事。那天放学回家,杨利伟手里拿着几张卷子,_地径直进了自己的小屋。杨丽君见了,觉得弟弟不对劲,便追进屋里问他原因。原来,杨利伟数学考试有一道几何难题没做出来,丢了12分,心里很不好受。于是杨丽君劝道:“不就一道题嘛,下次认真就行了,先吃饭吧。”杨利伟却说:“这次难题没做出来,下次再有难题咋办呢?”说完,饭也不吃,就伏在桌上埋头演算起来。杨丽君知道弟弟决定的事情一定要做,再劝也没用,只好笑着走出了屋。1个多小时后,杨利伟终于把这道几何题解出来了,仿佛打了一场胜仗,一扫刚才的愁容,露出了笑意。姐姐看到杨利伟在纸上写下一句话:攻克难题是我最大的快乐。(1) 把“一声不吭(kng)、侃(kn)侃而谈”分别填入文中的横线上。 说起弟弟,杨丽君笑着_:“利伟上学时肯学习,很有韧性,小时候深得爸妈的喜欢,邻居们也常常夸他。”那天放学回家,杨利伟手里拿着几张卷子,_地径直进了自己的小屋。(2) 文中的小故事反映了杨利伟的哪些优秀品质?( ) A . 刻苦学习B . 坚忍执着C . 十分机智D . 志气不凡(3) 假如你能见到杨利伟,你想对他说些什么呢? 五、 作文。(30分) (共1题;共30分)13. (30分) (2019三下尖草坪期末) “是三个简单的图形。如果把三个图形中的一个或几个图形想成有趣的事物,再展开想象,把这个事物会发生的故事写下来,那一定非常有意思!看谁想得大胆、新奇,注意把内容写清楚。要求:题目自拟,字数不少于200字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础乐园。(41分) (共8题;共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、二、 知识回顾。 (共1题;共6分)9-1、9-2、三、 语言表达(4分) (共1题;共4分)10-1、10-2、四、 阅读。(19分) (共2题;共19分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、五、 作文。(30分) (共1题;共30分)13-1、
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