上海市七年级上学期历史期末考试试卷B卷

上海市七年级上学期历史期末考试试卷B卷一、 选择题 (共30题；共60分)1. （2分）假如你想穿越时空，去体验我国最早的原始人类的生活，那么，你应该到（ ） A . 约一百七十万年前的云南省元谋县B . 七十万年前的北京周口店C . 三万年前的北京周口店D . 七千年前的浙江河姆渡2. （2分）下列有关原始人类的描述，符合北京人的是（ ）能够制造和使用工具 懂得爱美 头部保留猿的某些特征 过着群居生活 过着氏族公社生活 使用天然火A . B . C . D . 3. （2分）观察图片，这两幅图片的建造者分别是（ ）A . 北京人 山顶洞人B . 北京人 河姆渡原始居民C . 河姆渡原始居民 半坡原始居民D . 半坡原始居民 河姆渡原始居民4. （2分）在下列图片中，反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（ ）A . B . C . D . 5. （2分）过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。下图中的建筑属于哪一原始居民的的房屋样式？（ ）A . 北京人B . 山顶洞人C . 半坡居民D . 河姆渡居民6. （2分）2008年北京奥运会的吉祥物是五个具有民族特色的福娃。其中，福娃贝贝（见下图）的头饰借鉴了中国古代彩陶中的鱼纹装饰图案。看到这个可爱的福娃，我们应该感谢制造这种彩陶的（ ）A . 北京人B . 山顶洞人C . 半坡居民D . 河姆渡居民7. （2分）史书载述，我国原始社会时期，“神农耕而作陶”。其反映的历史现象是（ ）A . 半坡原始居民过着以农耕为主的定居生活B . 河姆渡人会制作陶器C . 原始农业的发展促进了原始手工业的产生D . 河姆渡人会运用雕刻技术8. （2分）有一个游戏叫“轩辕圣战录”，内容讲述轩辕氏（即黄帝）联合炎帝，打败蚩尤。这场圣战发生在（ ） A . 牧野B . 涿鹿C . 巨鹿D . 官渡9. （2分）孔子曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书，名叫春秋；而这部史书中记载的时间跨度与东周的前期大体相当，所以后人就将东周的前期称为春秋时期。该时期始于（ ） A . 国人暴动B . 周平王东迁洛邑C . 齐桓公成为霸主D . 韩赵魏三家分晋10. （2分）周姓亲族是西周分封的主体，这些同姓亲族受封时，周王会给予他们（ ） A . 封号和耕牛B . 人口和铁犁C . 土地和耕牛D . 土地和人口11. （2分）周王室衰微，地位下降，开始于（ ） A . 周武王B . 周厉王C . 周平王D . 周幽王12. （2分）晋文公称霸、问鼎中原、卧薪尝胆等历史现象反映的时代特征是（ ）A . 诸侯争霸称雄B . 统一国家的建立C . 政权分立与民族融合D . 统一多民族国家的巩固13. （2分）据下面三幅图提供的信息，我们获得历史知识的途径不包括（ ）A . 考古发现B . 上古的神话传说C . 文献资料D . 网络小说14. （2分）秦统一后规定在全国范围内统一使用的货币是（ ） A . 刀形币B . 蚁鼻钱C . 铲形币D . 圆形方孔半两钱15. （2分）和秦朝相似的朝代是（ ）A . 隋朝B . 唐朝C . 元朝D . 清朝16. （2分）刘邦与项羽进行“楚汉战争”的根本目的是（ ）A . 争夺帝位B . 争夺人口C . 争夺土地D . 收拢人心17. （2分）为了巩固统一，秦始皇和汉武帝在经济方面实施的相同措施是（ ） A . 统一文字B . 盐铁官营C . 统一度量衡D . 统一货币18. （2分）下列与“文景之治”相关的表述不准确是的（ ） A . 指刘邦统治的时期B . 指汉文帝和汉景帝的统治C . 前后近40余年D . “吏安其官，民乐其业”19. （2分）2015年3月，国务院发布推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动，建设“一带一路”。西汉时期为开辟丝绸之路作出重要贡献的是（ ）A . 张骞B . 卫靑C . 蒙恬D . 霍去病20. （2分）古书记载：“骞始开通西域道也”张骞出使西域的贡献是（ ）促进了西域同汉朝的经济文化 促进了中国与西域、欧洲的友好往来 为巩固统一的多民族国家作出了贡献 解除了匈奴对西域各国的控制A . B . C . D . 21. （2分）西域各国与西汉王朝联系日益密切开始于哪一重大历史事件（ ）A . 张骞第一次出使西域B . 卫青、霍去病大败匈奴C . 张骞第二次出使西域D . 西汉政府设置西域都护22. （2分）2000年前，丝绸是中国的名片；l 000年前，瓷器是中国的名片；500年前，茶叶是中国的名片其中与“丝绸是中国的名片”有关的历史事件是（ ） A . 文景之治B . 昭君出塞C . 张骞出使西域D . 罢黜百家，独尊儒术23. （2分）“丝绸之路”、“鉴真东渡”、“郑和下西洋”、“一带一路”体现的共同主题是（ ） A . 统一多民族国家的巩固B . 加强亚欧非三洲的联系C . 中外经济文化交流D . 东西方文明交往通道24. （2分）佛教传入我国后，很快受到封建统治者的积极倡导和扶持，其根本原因是（ ）A . 一些封建贵族信佛B . 虔诚地信佛，来世就可以得到幸福C . 对封建国家统治有利D . 对我国文化的发展有深远的影响25. （2分）下图是一著名的古代文化遗产，它位于今天的哪个城市附近（ ）A . 南京B . 西安C . 北京D . 洛阳26. （2分）三国时，第一个称皇帝的是（ ） A . 曹操B . 曹丕C . 刘备D . 孙权27. （2分）与成语“风声鹤唳、草木皆兵、投鞭断流”有关的是（ ）A . 城濮之战B . 长平之战C . 赤壁之战D . 淝水之战28. （2分）祖冲之推算出圆周率精确数值，要比欧洲早（ ）年A . 500多B . 700多C . 900多D . 1000多29. （2分）“三川北虏乱如麻，四海南奔似永嘉”，描绘了北方人口南迁的情况。从材料上看人民南迁的主要原因是（ ） A . 北方自然条件恶劣B . 北方战乱频繁C . 北方统治者残暴D . 南方经济发达30. （2分）某同学考试成绩不理想，老师安慰他说：“一次的失败不要紧，说不定，正是因为这次没考好，你才能及早发现问题，坏事也可能变成好事。”你知道老师引用了哪家的思想来教育学生的吗（ ）A . 儒家思想B . 道家思想C . 墨家思想D . 法家思想二、 综合题 (共3题；共68分)31. （20分）统一与分裂。（1）依据图一，秦朝统一后定都_，疆域范围东至东海，西到 _，南达南海，北到_一带。（2）图二中，A是_国，B是_国，C是_国。（3）图二形势与图一形势相比是历史的进步，还是历史的倒退？请结合所学知识，简要说明理由。32. （20分）改革是推动社会发展的重要力量和途径。阅读材料，回答问题。材料一：（秦孝公）有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君（鞅）佐之，内立法度，务耕织，修守战之备；外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。贾谊过秦论材料二：如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者。隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。简明中国读本史材料三：在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会，到19世纪末期，新日本西方影响和日本传统的混合物很快将成为西方一个可怕的竞争对手。全球视野下的西方文明史材料四：在俄罗斯首都莫斯科红场边有一座塑像，纪念的是曾经解放了千百万农奴、并最终引领俄国抛弃了落后社会制度的改革者。（1）根据材料一，指出商鞅变法中推动农业生产发展的措施。结合所学知识，分析这场变法对秦国产生的影响。（2）北魏成为汉化先行者利益于谁的改革？根据材料二，概括隋朝统一的基础。（3）根据材料三，分析19世纪末期新日本具有怎样的特点？日本通过哪一改革成为了“西方一个可怕的竞争对手”？（4）判断材料中的改革者是谁？他引领俄国抛弃了何种落后的社会制度？33. （28分）阅读材料，回答问题：材料一：毛泽东对商鞅的评价很高，说商鞅是：“首屈一指的利国利民的伟大政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热诚的理想主义者。”他认为商鞅之法“此诚我国从来未有之大政策”。中华正能量，人民出版社材料二：商鞅一方面极力否认道德教化对人的劝导意义，主张唯有重刑才是禁止过错的最好办法。另一方面又背离了罪刑相应的原则，主张轻罪重刑，罪及无辜常有。他的这种重刑思想后来被韩非继承和发展并成为中国两千多年封建社会刑罚制度的一个重要特征，非广大人民带来了许多的灾难。商鞅刑法思想及变法实践，北京大学出版社（1）材料一中，毛泽东说商鞅是：“首屈一指的利国利民的伟大政治家”，请结合所学的知识并加以说明。 （2）材料二中所提及的“道德教化对人的劝导”是在反映哪一个学派？这个学派的思想在当时为什么没有得到采用？ （3）材料二中说明商鞅属于战国时期的哪一个学派？你是如何看到他“重刑”思想的？（分析时答案不得抄袭原材料） 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共30题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 综合题 (共3题；共68分)31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、33-2、33-3、