2020版部编版语文五年级下册第一单元测试卷C卷

2020版部编版语文五年级下册第一单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列对“如何理解难懂的句子”说法有误的一项是（ ）A可以通过查资料或向别人请教来理解。B可以联系上下文来理解。C可以结合生活经验来理解。D理解难懂的句子和理解难懂的词语，方法截然不同。2 . 下列句子中没有运用修辞手法的一项是（ ）A突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。B轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。C火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。D没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。3 . 用“_”给下面的加点的字选择正确的读音。车祸 (gu hu)哀求(i shui)呼唤(hun gun )奇迹(j j)拯救(zhng chng)离婚（hn yn）二、填空题4 . 看拼音，写词语。hng h jio hu pn y bin ln fi tng tu m（_）（_）（_）（_）（_）（_）zhng zhng rn y jin xun jio huo qun g g d（_）（_）（_）（_）（_）（_）5 . 看拼音，写词语。kn qu xin p zhn bi pn mn xu y（_）（_）（_）（_）（_）z rn xn shn qin x z sh kun y（_）（_）（_）（_）（_）6 . 按要求，填一填，请补充完整。（1）当鼓励人们从小立志时，我们可以用：“有志_。（2）当鼓励人们要不断努力时，可用诗句：“欲穷千里目，_。（3）_,手可摘星辰。_,_。夜宿山寺三、语言表达7 . 按要求完成句子练习。1.根据词语的不同意思造句。建议:提出主张或意见,作动词用。指提出的主张或意见,作名词用。(1)(2)2.可蜘蛛并不灰心,照样从头干起,这一次它终于结成了一张网。(用“终于”造句)3.的夜空中有的星星。四、信息匹配8 . 选择恰当的关联词填空。因为所以与其不如不仅还如果就1.星期天（_）在家里玩,（_）帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。2.（_）今天下了一场大雨,（_）空气特别清新。3.小红（_）学习成绩很好,（_）乐于帮助别人。4.（_）明天妈妈不加班,（_）能带我去动物园了。五、判断题9 . 判断正误，正确的打，错误的打。1.桂花雨这篇文章，描写了桂花飘落的优美样子，点明家乡的桂花很多。（_）2.母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这句话告诉我们，家乡的桂花比别的地方的桂花要香，因为，家乡的桂花品质好。（_）六、诗词曲鉴赏品读古诗，完成练习。稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。10 . 诗的后两句运用了哪种修辞手法？（ ）A夸张B比喻C拟人11 . 想象一下，写出诗中孩子们的情感变化过程：（_）（_）12 . 这首诗后两句的诗意是_第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、3、三、语言表达1、四、信息匹配1、五、判断题1、六、诗词曲鉴赏1、