部编版语文二年级下册14 小马过河练习卷（3）

部编版语文二年级下册14 小马过河练习卷（3）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会填。月 + 夫(肤)(皮肤)父 + 斤（_）（_）女 + 生（_）（_）加 + 马（_）（_）月 + 旦（_）（_）2 . 请你给下列多音字注音并组词。累（ ）（ ）闷（ ）（ ）累（ ）（ ）闷（ ）（ ）3 . 给下列句子加上恰当的标点符号。（1）你今天怎么有空出来呀_（2）小白兔弯着腰在山坡上割草_（3）我正忙着捉虫子呢_（4）小青蛙蹲在荷叶上_呱呱地放声歌唱_二、现代文阅读阅读短文面试,回答问题。雅利安公司是一家外资企业,更确切地说,是美国环球广告代理公司中国办事处,因为业务需要,雅利安公司正准备招聘3名中国高级职员,担任业务部、发展部主任助理,待遇自不必言。竞争是澈烈的,凭着良好的资历和优秀的考试成绩,我荣幸地成为十名复试者中的一员。雅利安公司的人事部主任戴维先生告诉我,复试主要是由贝克先生主持。贝克先生是全球赫赫有名的大企业家,从一个报童到美国最大的广告代理公司雅利安公司的董事长、总经理,他的经历充满传奇色彩,他的年龄不大,只有四十岁上下。我听到这个消息,非常紧张,一连几天,从英语口语、广告业务及穿戴方面都做了精心准备,以便顺利“推销”自己考试是单独面试的。我一走进小会客厅,坐在正中沙发上的一位老外便站起来,我认出他是贝克先生。“是你!你是”（ ）“原来是你!我找了你很长时间了。”（ ）“先生们,向你们介绍一下,这位就是救我女儿的那位年轻人。我的心狂跳起来,还没容我说话,（ ）说道:“我划船技术太差了,把女儿掉进了昆明湖中,要不是你这位年轻人就麻烦了。真抱歉,当时只顾看女儿了,也没来得及向你道谢。”我竭力抑制住心跳,抿抿发干的嘴唇,说道:“很抱歉,贝克先生,我以前从未见过您,更没有救过您的女儿。”“你忘记了?四月二日,昆明湖肯定是你!”贝克先生一把拉住我,一脸的得意,“我记得你脸上有块痣。年轻人,你騙不了我的。”我站起来说:“贝克先生,我想您肯定弄错了。我没有救过您的女儿。”我说得很坚决,贝克先生一时愣住了。忽然他又笑了:“年轻人,我很欣赏你的诚实,我决定,你免试了。”几天后,我幸运地成为雅利安公司的职员。有一次,我同戴维先生闲聊,我问戴维“救贝克先生女儿的那位年轻人找到了吗?”贝克先生的女儿?”戴维先生一时没有反应过来,接着他大笑起来:“他女儿?有七个人因为他的女儿被淘汰了,其实贝克先生根本没有女儿。”4 . 联系上下文,选择合适的提示语填入文中的括号里。(只填序号)A贝克先生就把我拉到他的旁边的沙发上坐下B贝克先生用流利的中文说出了我的名字,并且快步走到我面前C紧紧握住我的双手,贝克先生一脸惊喜,激动地转过身对在座的另几位老外嚷道5 . 短文第自然段中“你忘记了?四月二日,昆明湖肯定是你!一句中省略号的作用是（ ）A表示说话断断续续B表示语言的中断C表示列举的省略6 . 短文第自然段中“我竭力抑制住心跳”与前文_相照应,对“我”此时心跳的原因理解正确的一项是（_）A“我”感到高兴,为贝克先生认错人而感到惊喜。B“我”感到激动,贝克先生会因为感激而录用我。C“我”感到不安,面对“错认”和将带来的优越条件不知该怎么办。7 . 短文第两个自然段中,“得意”“愣”“笑”都是对贝克先生的_描写,透过这些描写,我们可以感受贝克先生的心理从得意到_再到_的变化。(请用上带有“意”字的词语填空)8 . 联系全文,“我”在招聘考试中顺利过关的条件有哪些?其中最关键的原因是什么?_9 . 下列选项中对短文内容理解有误的一项是（ ）A短文以“面试”为线索,先讲“我”荣幸地成为一家外资企业10名复试中的一员,接着讲“我”如何进行准备,然后具体写“我”参加复试并最终被录取的故事。B短文通过雅利安公司的一次招聘考试,告诉我们招聘考试时要精心准备,以便顺利“推销自己”。C短文以“有七个人因为他的女儿被淘汰了,其实贝克先生根本没有女儿”作为结尾,既照应了前文“雅利安公司正准备招聘3名中国高级职员”,又巧妙地点明了文章的主旨。阅读短文，完成练习。找骆驼从前有个商人，走失了一只骆驼。他找了好多地方都没有找到，心里很着急。这时候，他看见一位老人在前面走，就赶上去问：“老人家，您看见一只骆驼吗？”老人说：“你问的那只骆驼是不是左脚有点儿跛？”“是的。”“是不是左边驮着蜜，右边驮着米？”“不错。”“是不是缺了一颗牙齿？”“对极了，您看见它往哪儿去了？”老人说：“那可不知道。”商人忿忿地说：“别哄我了，一定是你把我的骆驼藏起来了。要不，你怎么会知道得这样详细？”老人不紧不慢地说：“干吗生气呢，听我说吧。刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚点儿跛。我又看见路的左边有些蜜，右边有一些米。我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了。应该顺着它的脚印去找。”商人听了，照老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。10 . 老人看见骆驼的脚印右边深，左边浅，知道它的_。11 . 老人看见_，知道它驮的一定是这两样东西。12 . 老人看见_，知道_。三、信息匹配13 . （题文）下面几组句子中，作者在表达感情的方法上有不同特点。选择正确的答案，把序号填在括号里。A直接抒发感情，表达对家乡的爱。B通过回忆有趣的事来间接表达对家乡的爱。C描写家乡的美好景色来间接抒发对家乡的爱。(1)我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩儿。（ ）(2)那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。（ ）(3)有时，它只有细细的流泉，从石头缝里穿过。（ ）14 . 读词语，选择正确的汉字，并在下面画上“”。（忧、优）伤（拔、拨）草（剌、刺）刀恍然大（物、悟）第 5 页 共 5 页参考答案一、填空题1、2、3、二、现代文阅读1、2、三、信息匹配1、2、