2020年教科版科学二年级下册1.2 磁铁怎样吸引物体练习卷A卷

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资源描述
2020年教科版科学二年级下册1.2 磁铁怎样吸引物体练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 小磁针靠近下列电路的导线时,( )偏转的角度最大。ABC2 . 电磁铁的磁力大小与( )有关。A线圈圈数B电流大小C以上都是3 . 在“电磁铁磁性大小实验记录表中”记录的内容不包括( )。A实验时间B吸引的大头针数C电池数D线圈匝数二、填空题4 . _长时间对电磁铁通电。(填“要和不要”)5 . 在检验电磁铁的磁力大小与使用的电池的数量是否有关的实验中,需要的实验器材有_、_、_和_。6 . 将两块完全相同的环形磁铁相互结合在一起,则磁性比每一块磁铁的磁性(_)。三、判断题7 . 电路短路时通电时间不能过长。(_)8 . 弹簧测力计不仅可以测重力,还可以测拉力。(_)9 . 电磁铁的磁力大小与线圈圈数多少、铁芯粗细长短、电池节数等因素有一定关系。(_)10 . 电磁铁在切断电源后仍能在很长时间内具有磁性。(_)11 . 两节电池为电源的电磁铁总比一节电池为电源的电磁铁磁力大。(_)12 . 我们生活中使用的硬币有的含有镍,可以使用磁铁吸引。(_)13 . 制作电磁铁的导线较短,通电时很耗电,此实验时不可以长时间接在电池上。(_)14 . 电磁起重机是利用电流的磁效应工作的。(_)四、连线题15 . 连一连推力拉力16 . 连一连。提水时,水桶对手的拉力摩擦力橡皮筋被拉长产生的力弹力升空的火箭的动力重力自行车刹车产生的力摩擦力五、简答题17 . 你知道电磁铁的用途有哪些吗?请写一写。六、综合题李明、王斌找来了几根相同的大铁钉、足够长的导线和同样规格的几节新电池:18 . 李明、王斌先用火烧大铁钉,这样做是为了( )。A防止铁钉生锈B使铁钉消磁C让铁钉更结实19 . 如图,李明、王斌用大铁钉、导线制作了三个电磁铁后,接通电源,分别用钉尖去吸大头针,会发现吸得最多的是( )。A甲B乙C丙20 . 如图,为了更加方便地控制电磁铁,李明在导线a、b之间加进了一个简易开关,利用开关他可以自由控制(_)从而决定电磁铁有无磁性。王斌思索片刻后,说:“李明,我不用开关,在a、b之间接入一些物体,也能控制电磁铁的磁性。”如果王斌想让电磁铁吸起大头针,在a、b之间他可以接入的物体有(_)。A、塑料笔盒 B、铜钥匙 C、橡皮 D、一角硬币 E、小刀的刀片21 . 李明、王斌找来一根钢制缝衣针,一根条形磁铁和一小块泡沫塑料,准备制作“指南针”,下列选项中,他们应采用的方法是( )。A用磁铁的两极,在缝衣针上沿同一方向分别摩擦20次以上。B用磁铁的一极,在缝衣针上沿同一方向摩擦20次以上。C用磁铁的两极,在缝衣针上沿不同方向摩擦20次以上。22 . 将磁化后的缝衣针插在小块泡沫塑料中央,放在水面上,李明、王斌发现“指南针”的右边指向北方,这一端是(_)极。(填“N”或“S”)23 . 李明、王斌将自制的电磁铁靠近指南针时,指南针的北极与电磁铁的钉尖相吸引,这说明钉尖此时是(_)极,这是因为(_)。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、3、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、四、连线题1、2、五、简答题1、六、综合题1、
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