部编版语文二年级上册第四单元达标测试卷

部编版语文二年级上册第四单元达标测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 课文原文填空。_,_。_,_。_,_。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。2 . 照样子，写词语。例：白色雪白米白红色_黄色_例：穷尽山穷水尽山川_烟云_3 . 比一比，再组词。岗（ ）偏（ ）师（ ）攻（ ）冈（ ）扁（ ）帅（ ）功（ ）二、语言表达4 . 照样子,写一写。例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。要是_,就_。三、现代文阅读阅读天地。蜜蜂蜜蜂的身子小巧玲珑（lnglng）。它的脑袋圆圆的，黑溜溜的眼睛咕噜咕噜地转着。甜蜜蜜的嘴巴小小的，细手细脚，但尾巴里却藏着一根小小的毒针。你可别小看这根毒针，它还会扎人呢！小蜜蜂的家在一片花丛里。它每天就像勤劳的农民一样，不分日夜地在花丛中劳动，千辛万苦地为花儿传播花粉，为人们酿（ning）造蜂蜜。可爱的小蜜蜂是勤劳的使者。小蜜蜂这种无私奉（fng）献、乐于助人的精神值得我们大家学习！5 . 全文有（_）个自然段。第一段有（_）句话。6 . 按短文内容填空。蜜蜂的脑袋_的，眼睛_的，甜蜜蜜的嘴巴_的。7 . 蜜蜂的家在（_），它会为花儿（_），为人们（_）。A酿造蜂蜜B一片花丛C传播花粉8 . 读了短文，我要向小蜜蜂学习它的_的精神。现代文阅读_一年有四季，分别是：春、夏、秋、冬。我们南京四季真是太美了：春季是绿色的，夏季是五颜六色的，秋季是金色的，冬季是银白色的。我爱春天，那刚刚出土的小芽儿是嫩绿色的，甚至连天上会眨眼睛的星星也隐隐约约显出淡淡的绿色。我也爱夏天，夏天的色彩是最丰富的了！那春天出土的小芽儿变成了深绿色，柳树结着白色柳绒儿，草地上的鲜花五颜六色，引来了许多五彩缤纷的蝴蝶和金色的小蜜蜂。金色的秋天也美，象征着成熟，象征着收获。农民伯伯从地里取出一捆捆橙黄的稻子，一边扛还一边唱：“嗨哟嗨！加劲儿！加油！稻子成熟了！”银白色的冬天也别有一番滋味儿，雪花像鹅毛，像棉絮，纷纷扬扬地从天空中飘落下来，大地银装素裹，分外娇娆。我爱春季的绿，我爱夏季的五颜六色，我爱秋季的金黄，我爱冬季的银白，我爱色彩缤纷的四季！9 . 给短文加上一个标题。10 . 用“”划出句内的停顿。例：她听到了森林的喧哗，大海的咆哮，小鸟的鸣唱，牧童的笛声连天上会眨眼睛的星星也隐隐约约显出淡淡的绿色。11 . 从文中找出下列词语的近义词。模模糊糊_五颜六色_12 . 给下列句子中划线的字选择正确的意思。“深”在字典中的解释有：（a）从上到下或从外到里的距离大（b）深度（c）深奥（d）深刻，深入（e）感情深厚，关系密切（f）颜色浓（g）很，十分（h）距离开始的时间很久那春天出土的小芽儿变成了深绿色_老师说：“这句话的含义是深了点。”_深秋的早晨天气还是很冷的。_我对母亲的话深信不疑。_13 . 在文中用横线划出一句比喻句。句中把_比作_和_。14 . 用“”给文章分段。短文是按_分段的。15 . 这篇文章的中心是_A南京的四季是美丽的。B我爱我的家乡南京。C我爱南京色彩缤纷的四季。D一年四季的色彩迥然不同。四、信息匹配16 . 用“”给加点字选择正确的读音。毛驴（l l）官吏（sh l）作坊（zu zu）一乘轿子（chng shng）马笼头（1ng lng）17 . 读一读下面表示“看”意思的词语，再对号入座鸟瞰凝视端详远眺窥伺瞭望（1）仔细地看。_（2）向远处看。_（3）从高处往下看_（4）暗中观望动静，等待时机。_（5）聚精会神地看。_（6）从高处或远处看。_五、书面表达18 . 写留言条。也许，你的爸爸总是忙于工作，没有时间与你交流，而你却有许多话想和他说。请你用留言条的形式把想对爸爸说的话写下来。六、连线题19 . 给下面的多音字选择正确读音，连一连。挨打挨挨挤挤仿佛佛像似的类似i i f f s sh20 . 读一读，连一连。区棚其铺闻层乘分p q en en七、书写21 . 拼写词语。ci hng jng lng yu x fng binp g xng yn zhu wi ch yo第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、六、连线题1、2、七、书写1、