教科版科学二年级下册第一单元测试卷

教科版科学二年级下册第一单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 按下图所示操作条形磁铁吸引回形针，最先吸引到回形针的部位是（ ）。A两极B正中间C两极与正中间的部分2 . 一根长直导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中，（ ）。A如果小磁针发生转动，导线一定有电流通过B如果小磁针发生转动，导线不一定有电流通过C如果小磁针不动，导线一定没有电流通过3 . 磁悬浮列车是应用磁铁的（ ）性质悬浮在轨道上的。A同极互相排斥B异极互相吸引C有磁性4 . 有的硬币能被磁铁吸引是因为含有（ ）。A铁B磁铁C镍二、填空题5 . 电磁铁通电_吸引大头针。（填“可以”或“不可以”）6 . 小磁针放在通电导线周围，小磁针_偏转。（填“会和不会”）7 . 磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生_作用。8 . 将通电的导线放在指南针的上方，指南针会发生_，如果把导线绕成线圈，通电后指南针的偏转方向将_。9 . 2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后勺柄总是指向南方，人们称它为“_”。这就是我国的世界上最早的“指南针”了。后来，人们又把磁针和方位盘组合在一起，制造了叫做_的定方位的仪器。有了它，航海就不容易迷失方向了。10 . 磁铁有两个磁极，相同的磁极间_，不同的磁极间_。11 . 我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极，有4种情况，即用_极去靠近_极、用_极去靠近_极、用_极去靠近_极、用_极去靠近_极。12 . 磁铁可以直接或隔着一段距离对（_）、（_）等材料产生吸引作用。13 . 磁铁有正负两个极，分别用字母_、_表示，磁铁同极之间相互_，异极之间相互_。14 . 人们用字母_表示磁铁的南极，用字母_表示磁铁的北极。15 . 磁铁能吸引铁一类的物质，叫做_。16 . 磁体总有_个磁极，分为_极和_极，分别用符号_和_表示。17 . 磁极间的作用是（_）的。三、判断题18 . 磁铁隔着薄物体能吸铁，隔着太厚的物体就不能吸铁了。（_）19 . 磁铁隔着水不能吸引铁。（_）20 . 世界上最早的指南针称为“司南”，它是我国的四大发明之一。（_）21 . 磁铁是不能吸引磁铁的。（_）22 . 我们生活中使用的硬币有的含有镍，可以使用磁铁吸引。（_）23 . 磁极是磁铁上磁力最强的部分。（_）24 . 磁铁磁极相同时会吸在一起。（_）25 . 磁铁隔着纸片能吸引物体。（_）26 . 磁铁的红色部分是北极，用字母“S”表示。（_）27 . 电动机的转子是利用电产生磁的装置。 （_）28 . 指南针静止时，指针指示东西方向。（_）29 . 磁悬列车与传统火车相比，更快速更平稳。（_）四、简答题30 . 磁铁在我们生活中有哪些应用？31 . 制作水浮式指南针时，我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的A可以用磁铁来测试吗?如果可以，哪种方法更好?如果不可以，为什么?五、实验题32 . 将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有什么现象？把结果记录入下表。悬挂的磁铁手拿的磁铁吸引或排斥SS排斥SN_NS_NN_我的发现：_第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、四、简答题1、2、五、实验题1、