语文S版六年级上册第一单元第2课寓言两则《自相矛盾》同步练习(I)卷

语文S版六年级上册第一单元第2课寓言两则自相矛盾同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共108分)1. （3分）用加横线的字造句他是多么劳苦，多么简谱！_他不但是“三好学生”，而且是“优秀班干部”。_虽然月亮会发光，但它不是恒星。_2. （6分）看拼音，写汉字。 shng ch zh mng du g_音到_识帮_少_诗3. （10分）我能给下列句子填上恰当的关联词。北京的春节_排场，_分外热闹。_孩子们要放鞭炮，_要过春节了。_除夕之夜要守岁，_除了很小的孩子，没有人睡觉。小孩子们买各种花炮燃放，_不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。北京_城市，_它也跟着农民一齐过年，_过得分外热闹。4. （3分）我知道这些词语，还要把读音写下来。_音乐厅立交桥草坪5. （8分）把词语补充完整。左_右 _ 难以_庞然_ 合_为 _大显_ 危急_6. （11分）读下列句子，先解释划线字的意思，再解释句子的意思。楚人有鬻_盾与矛者，誉_之曰：“吾盾之坚，物莫_能陷_也。”_蛇固_无足，子安_能为之足？_其人弗_能应_也。_7. （5分）下列成语有的是从古代寓言故事中演变过来的，请找出来，并选择其中的两个各写一句完整的话。滥竽充数 川流不息 南辕北辙 刻舟求剑 拔苗助长饱经风霜 掩耳盗铃 画龙点睛 愚公移山 急中生智8. （5分）用下列词语造句抖动熟练9. （4分）给下列划线的字选择合适的解释。讨：A讨伐。B索取；请求。C招惹。D讨论讨教_讨厌_声讨_探讨_10. （5分）解释下列词语张口结舌：自相矛盾：惊叹不已：画龙点睛：11. （5分）通过学习自相矛盾，你明白了什么道理？ 12. （4分）花落谁家发明 发现 可是 于是英国皇家学会知道了列文虎克的_，聘请他为皇家学会会员。现在我终于知道坦克是怎样_的了。孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！_上前行礼。我想把小兴安岭的美丽风景画下来，_我的画笔不见了。13. （5分）我会扩句蝴蝶在飞。礼堂里坐满了学生。14. （8分）形近字组词或 _ 激_成 _ 邀_杯 _ 顺_怀 _ 颗_15. （5分）根据课文自相矛盾内容理解填空古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说：“我的盾_得很，随你用什么矛都_不穿它。”又举起自己的矛夸口说：“我的矛_得很，随你什么盾它都能_穿。”有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？”那个楚国人，_回答不出来了。16. （5分）读句子，选择正确的字。谁善于把别人的长处（聚 集 拒）_于一身，谁就会使胜利者。坦克把盾的自卫、矛的进攻（和 合）_（而 二）_为一。盾大（的 得）_（向 像 象）_个铁屋子。17. （5分）病句诊所。五颜六色的红旗迎风飘动。因为天都峰很高，所以我和爷爷还是爬了上去。我敢肯定这件事可能不是明明做的。美丽的小兴安岭真美啊！18. （5分）将下列句子改为“把”字句英军的坦克首次战胜了德国兵。发明家给坦克安上履带。发明家准备好了矛和盾。19. （1分）天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊（敕勒歌）。请问这是描写的哪个省份？_20. （5分）将下列句子改为陈述句。不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？二、 阅读题 (共5题；共28分)21. （8分）阅读文言文，回答问题。 枫叶父自山中归，拾红叶一片，以示其子。子曰：“树叶皆绿，至秋则黄。何有红叶？”父曰：“此枫叶也。经霜则红。”子不信。明日父携子，至山中，观红叶。但见红叶满林，鲜艳如染。子大喜。父曰：“事须亲见而始信之，凡人皆然，不独汝也。”【注】示：给看。皆：都。何：为什么？携：带着。凡：所有。（1）请翻译文中画线的句子。 （2）儿子随父亲在山中看到的红叶是什么样子的？请用“_”画出来。 （3）与“事须亲见而始信之”意思相同的一项是（ ） A . 知己知彼，百战不殆。B . 集思广益，多见多闻。C . 耳听为虚，眼见为实。22. （5分）阅读课文自相矛盾 ， 回答问题。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，於物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。翻译这篇课文。 23. （5分）阅读课文自相矛盾 ， 回答问题。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，於物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。给课文写一段赏析。 24. （5分）阅读课文自相矛盾 ， 回答问题。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，於物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。写出这则寓言故事的寓意。25. （5分）阅读课文自相矛盾 ， 回答问题。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，於物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 （1）给加横线的字注音。自相矛_盾_ 弗_能应也（2）解释下列加横线字的含义。誉之曰：_ 物莫能陷也：_第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共20题；共108分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 阅读题 (共5题；共28分)21-1、21-2、21-3、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、