资源描述
部编版2019-2020学年小学语文二年级下学期第一次月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共23题;共118分)1. (3分)想一想,填一填村居中描写山村景色的诗句是“_,_”。咏柳中描写柳树和柳枝的诗句是“_,_”。2. (2分)查字典填空。 (1)“树”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_(2)“滨”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_3. (3分)按要求填空。咏柳的作者是_,“绿丝绦”指的是_,诗句“_,_”自问自答,想象丰富。 4. (3分)用自己的话写出下面诗句的意思。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。_等闲识得东风面,万紫千红总是春。_5. (7分)一字组两词。留:_、_ 暖:_、_6. (8分)填空。雷铎,原名雷正兴。1940年出生,_年因公殉职,年仅22岁。雷锋在短暂的一生中帮助了很多人。毛泽东把每年的_月_日定为“学雷锋日”。“雷锋精神”激励着一代又一代人。7. (5分)选词填空寻找 寻觅乘着温暖的春风,我们四处_。沿着长长的小溪,_雷锋的足迹。8. (6分)多音字组词。曾:cng_ zng_9. (1分)看拼音写词语。mo xinli fnx yomi bm l_sh shhn ds shun nnz j_10. (5分)边读句子边看图,根据课文的内容,把句子补充完整。沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔_。顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔_。11. (3分)形近字组词。锋_ 冒_ 温_ 昨_ 洒_ 弯_峰_ 昌_ 漫_ 咋_ 酒_ 变_12. (4分)给划线的字选择合适的韵母填空,并标上声调。ing engc_m_n_j_曾经蒙蒙泥泞荆棘y_f_zh_l_晶莹锋利风筝高龄13. (12分)选词填空。那里 哪里 温暖 寒冷雷锋叔叔,你在_?_有许多人在开会。_的春风吹醒了大地。冬天,_的北风呼呼地刮着。14. (5分)填上合适的词语_的小溪 _的孩子 _的细雨_的小路 _的大娘15. (3分)看拼音,写词语zu tinli xili fngs shumo zhewn nun_16. (2分)照样子,在横线上填上恰当的词语。例:(弯弯的)小路_细雨 _小溪 _春风例:(沿)着小溪_着孩子 _着细雨 _着大娘17. (4分)我们_长长的小溪,_弯弯的小路,_温暖的春风,四处_雷锋的足迹。哪里需要_,雷锋叔叔就出现在哪里。雷锋_迷路的孩子,_蒙蒙的细雨。_年迈的大娘,_路上的荆棘。 18. (6分)根据课文雷锋叔叔,你在哪里千人糕填空。啊,终于找到了_!雷锋叔叔就出现在哪里。爸爸拿起_的糕,说:“你看,一块_的糕,经过很多很多人的_,_摆在我们面前。”19. (5分)把下列词语和相应的意思连起来。泥泞_ 年纪老年迈_ 因有烂泥而不好走晶莹_ 寻找寻觅_ 光亮而透明20. (8分)读拼音,写汉字zu tin_,他曾路过这里,抱着迷路的孩子,mo zh_蒙蒙的细雨。瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他 li xi_的足迹。顺着wn wn_的小路,寻找li fng_的足迹。乘着wn nun_的春风,我们四处寻觅。21. (12分)照样子写字,再组词。 竹竹子_青讠请请 坐也氵池池 塘目_亻_22. (9分)瑞雪图描绘了一幅入冬以来北国寒冬瑞雪丰年的图画。大雪到来的前一天,清早时,天空布满了_;中午,_;下午,_;黄昏时,_;大雪整整下了一夜。第二天早晨,看到的景象是_。23. (2分)找一找、看一看泞 津 峰 心 林 温前鼻音:_后鼻音:_二、 书写 (共1题;共5分)24. (5分)用钢笔描红碧玉 丝绦 剪刀 裁出三、 语言表达 (共7题;共35分)25. (5分)按要求写句子。用“碧玉”写两句话。26. (5分)词语解释:胜日:光景:等闲:27. (5分)翻译这首诗28. (5分)连词成句,并加上标点符号。雷锋叔叔 迷路的 送 回家 孩子 把_露珠 花朵 随风 带着 的 舞动_一只 小猫 黑白相间 跑出来 的_29. (5分)仿照例句改写句子。例:难道它的味道很特别吗?它的味道不特别。难道地球不是圆的吗?难道我们不应该学习他的精神吗?30. (5分)图上画的是什么时候,有些什么人?在干什么?31. (5分)将下列句子改为陈述句。我们怎能忘记老师的谆谆教导?大千世界,哪里没有野花的影子呢?这点小事,难道还要妈妈担心吗?四、 默写 (共1题;共1分)32. (1分)默写咏柳 _,_。_,_。 五、 问答题 (共2题;共10分)33. (5分)阅读古诗咏柳,回答问题碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。说一说,你看到的柳树是什么样子的?34. (5分)阅读短文,回答问题:你觉得爱是什么?爱是什么爱是什么?爱就在我们身边。草地上的两只小猫,亲亲热热抱成一团,快乐地打滚。黑熊妈妈把不敢游泳的小黑熊推下河去,又冲进急流把它托起。蜜蜂飞呀飞,找到一棵开满白花的槐树,又匆匆飞回家,喊爸爸妈妈、兄弟姐妹一起去采集花蜜。一片小树叶看见两只小蚂蚁掉进了河里,赶快挣脱树妈妈的手,飘下河去,托起蚂蚁漂向岸边。这就是爱,爱,就是心里呀,装着别人。六、 现代文阅读 (共1题;共10分)35. (10分)阅读下文,回答问题雷锋叔叔,你在哪里(节选)乘着温暖的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。(1)给下面的词语找个意思相近的好朋友。温暖_ 四处_ 寻觅_(2)“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的意思是( ) A . 雷锋叔叔时时刻刻都想着别人,他把爱心撒遍了祖国各地。 B . 在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样的人。(3)雷锋叔叔虽然已经离开我们很久了,但是我们还能看到:公共汽车上有人主动给老人_;有人给孤儿院的孩子送去_。 七、 综合题 (共2题;共15分)36. (7分)仿照例子,写一写,读一读。(1)星星为小鱼盖被。_为_。(2)船上有位老爷爷。_有_。(3)小河是鱼儿的家。_是_的家。37. (8分)阅读一匹出色的马片段,回答问题。妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着他回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”(1)仿写词语。蹦蹦跳跳:_ _ _ _又长又细:_ _ _ _(2)联系上下文解释句中划线词。爸爸不作声 , 他松开我的手。(3)妹妹高兴地跨上“马”,这“马”指的是什么? 第 16 页 共 16 页参考答案一、 填空题 (共23题;共118分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 书写 (共1题;共5分)24-1、三、 语言表达 (共7题;共35分)25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、四、 默写 (共1题;共1分)32-1、五、 问答题 (共2题;共10分)33-1、34-1、六、 现代文阅读 (共1题;共10分)35-1、35-2、35-3、七、 综合题 (共2题;共15分)36-1、36-2、36-3、37-1、37-2、37-3、
展开阅读全文