新人教版2019-2020学年七年级上学期历史期中联考试卷B卷

新人教版2019-2020学年七年级上学期历史期中联考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）1929年我国发现了第一颗完整的头盖骨化石，震惊了世界。因为它的发现将人类历史提前了50万年，这一发现使中国成为了当时全人类的发源地，那种骄傲和自豪多年都保留在中国人的心中。这一发现应为（ ） A . 元谋人B . 蓝田人C . 北京人D . 山顶洞人2. （2分）“曩(音nng，以往，从前)古之世，无君无臣，穿井而饮，耕田而食，日出而作，日入而息”这是古书里讲述我国远古人类生活情况的一段话，你觉得和下列哪一原始居民的生活最符合（ ） A . 全国人时期B . 山顶洞人时期C . 河姆渡、半坡聚落时期D . 大汶口文化中晚期3. （2分）以下属于河姆渡、半坡原始农耕文化特征的是 （ ）都使用磨制石器 都会制作彩陶 最早种植水稻和粟 都过上定居生活A . B . C . D . 4. （2分）被后人尊称为“人文初祖”的是（ ） A . 尧B . 舜C . 禹D . 黄帝5. （2分）下列发明与其发明者的搭配中，错误的一项是（ ） A . 炎帝煮盐B . 隶首算盘C . 仓颉乐谱D . 嫘祖缫丝6. （2分）传说4000多年前，炎帝、黄帝结盟打败蚩尤，后来又与九黎族经过长期发展融合，形成了华夏族。后为尊奉的华夏族祖先是（ ） A . 炎帝、尧B . 炎帝、黄帝C . 黄帝、尧D . 尧、舜7. （2分）中国历史上的“家天下”是从夏朝开始的，开创了中国近四千年王位世袭之先河。它始于（ ） A . 禹传位给伯益B . 禹传子C . 舜传位给禹D . 启传子8. （2分）他以治水造福于民而名扬天下，又以创建中国历史第一个奴隶制王朝而名留青史。“他”指的是（ ） A . 尧B . 舜C . 鲧D . 禹9. （2分）据史记记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死了伯益，继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是（ ） A . 启是夏朝第一位君主B . 伯益建立夏朝C . 世袭制代替禅让制D . 夏朝的建立标志着我国封建社会的开始10. （2分）西周实行分封制的根本目的是（ ） A . 把土地和人民分给亲属、功臣等B . 让诸侯给周天子交纳贡品C . 巩固对西周周边的统治D . 炫耀周天子的权力11. （2分）“构成中国的内聚性的又一重要因素是存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语”，其中“商朝的书面语”具体指（ ）A . 甲骨文B . 大篆C . 小篆D . 隶书12. （2分）下列关于商周时期青铜器的说法错误的一项是（ ）A . 种类丰富B . 铸造技术上采用“泥范铸造法”C . 四羊方尊是迄今世界上最大的青铜器D . 数量众多13. （2分）下列战役属于晋楚霸中发生的是（ ）A . 城濮之战B . 即墨之战C . 桂陵之战D . 长平之战14. （2分）史书记载，春秋初年的170多个诸侯国，到战国初期就只剩下十几个了。材料所反映的历史发展趋势是（ ） A . 诸侯国的割据混战日益扩大B . 人民遭受的灾难更加深重C . 历史向着统一的方向发展D . 封建制度正逐步确立起来15. （2分）闻名世界的都江堰兴建于（ ）A . 春秋时期B . 战国时期C . 秦朝时期D . 东汉时期16. （2分）如图，历史地图可以直观地再现历史。下图反映了哪一历史时期的现象（ ）A . 西周分封B . 战国形势C . 秦朝统一D . 三国鼎立17. （2分）墨子思想折射出中国传统道德文化中崇尚和平、追求和谐的积极力量，在当前社会具有很深的现实意义。战国时期，墨子提出的思想主张是（ ）A . “为政以德”B . “兼爱”“非攻”C . “无为而治”D . “改革”“法治”18. （2分）剑桥中国秦汉史认为：“秦朝尽管县花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继承者。这套制度推行了1700年，其间只逐步作了修正。”“其间只逐步作了修正”包含的内容有（ ）西汉强化监察制度隋朝开创科举制度唐朝开创三省六部制明太祖设立厂卫特务机构A . B . C . D . 19. （2分）下列历史事件，按发生的时间先后正确的排列顺序是（ ）陈胜、吴广发动大泽乡起义 西汉建立秦始皇“焚书坑儒” 汉武帝颁布“推恩令”A . B . C . D . 20. （2分）下列史实，在我国第一部纪传体通史史记中可能查阅到的是（ ） A . 华佗制成“麻沸散”B . 汉明帝建造白马寺C . 蔡伦改进造纸术D . 陈胜吴广起义二、 综合题 (共4题；共75分)21. （20分）创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族，当今的中国的崛起更离不开大胆创新、勇于探索的精神。结合所学知识完成以下问题。【制度创新】无论是古代还是近现代，为了国家的稳定统一，经济的发展中国均采取了一系列制度创新。【经济创新】生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。【文化教育创新】“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的中心”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。（1）战国时期，地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济，各诸侯国进行了一系列变法，下边图片代表了什么变法？秦统一六国后，建立了第一个统一的封建王朝，在地方上实行了什么行政制度对后世产生了深远的影响？（2）筹建新中国成立时，对少数民族聚居的地区打算设立了什么制度？为了解决祖国统一问题，邓小平提出的对台基本方针是什么？ （3）观察下图，指出以下两种生产工具出现的时期（4）根据上图和所学知识，说出我国宋、元时期的主要文学形式是什么？ 22. （20分）材料一：(他)因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。钱穆国史大纲材料二：(他)是了不得的教育家。他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的。胡适材料三：春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说，广招学生，大办私学，在思想、学术上形成了一个繁荣局面，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础。（1）材料一中的“他”是儒家学派的创始人，他的核心思想是什么?在政治上的主要主张是什么? （2）材料一中，他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动是什么?材料二中他突出体现“将人看作是平等的”的教育主张是什么? （3）请用一句话评价材料一、二中的“他”? （4）材料三中“繁荣局面”具体指什么?依据材料三并结合所学知识，指出这一局面对后世产生的深远影响。 23. （15分）阅读材料，回答下列问题。材料一：“仁”即要爱人，要广泛地理解和体贴别人，自己不愿意做的事，不应强加于人。材料二：夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也。吾以是明仁义爱惠之不足，而严刑重罚之可以治国也。韩非子请回答：（1）材料一反映的是谁的思想主张？他属于哪家学派？其思想核心是什么？ （2）材料二反映的是哪家学派思想？战国时期采用该派思想进行改革并取得重大效果的是什么事件？ （3）穿越时空的七年级某班学习小组组员小华帮助百家争鸣电视台招聘一些节目主持人，有下列人员最后入围，请你帮忙给他们安排最合适的节目主持。入围人员：孔子、庄子、孙膑、韩非、墨子人与自然_ 法制在线_ 军事天地_教育论坛_ 勤俭持家_24. （20分）民族独立，国家统一是历朝历代君王不懈的追求，请阅读下列材料，回答问题 材料一:秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。古风李白材料二:如下图材料三:“及至始皇废先王之道；焚百家之言，以愚黔首。隳名城，杀豪杰；收天下之兵以弱天下之民然陈涉斩木为兵，揭竿为旗，天下云合响应山东豪俊遂并起而亡秦矣。”过秦论贾谊（1）写出这位“秦王”的姓名。“秦王扫六合”有什么历史意义？ （2）“秦王扫六合”后，为了加强统治，首创了材料二图一所示的君主专制中央集权制度，图例中的A、B处分别设立了什么官职？各自的职能是什么？ （3）材料二中图二、图三的两项措施分别是什么？这些措施产生了什么影响？ （4）结合上述材料，你如何评价这位秦王。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 综合题 (共4题；共75分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、