苏教版2019-2020学年八年级上学期语文教学质量检测（一）试卷（II ）卷

第 1 页 共 9 页 苏教版 2019 2020 学年八年级上学期语文教学质量检测 一 试卷 II 卷 姓名 班级 成绩 一 基础知识 共 4 题 共 24 分 1 4 分 2019 九上 惠来月考 根据拼音写出相应的词语 岸上原有三株两株的垂杨树 淡淡的影子 在水里 y o y 着 小弟而今正要替先生接风 我们而今到酒楼上坐罢 还 gu n mi n 些 设计者和匠师们 y n d zh y 自出心裁 修建成功的园林当然各个不同 正确答案只有一个 这种思维模式 在我们头脑中已不知不觉地 g n sh n d g 2 10 分 2018 七上 天台期中 古诗文填空 1 夜发清溪向三峡 李白 峨眉山月歌 2 落花时节又逢君 杜甫 江南逢李龟年 3 倚杖柴门外 王维 辋川闲居赠裴秀才迪 4 应傍战场开 岑参 行军九日思长安故园 5 不知何处吹芦管 李益 夜上受降城闻笛 6 乡书何处达 王湾 次北固山下 7 三军可夺帅也 论语 子罕 8 李白在 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 中 将自己的深情托付给明月来向老友表达思念和关怀之情的 诗句是 9 王籍的 入若耶溪 中 的两句与王维的 鸟鸣涧 中的 月出惊山鸟 时鸣 春涧中 的两句都有以动衬静的异曲同工之妙 10 马致远在 天净沙 秋思 中 将羁旅漂泊的游子无处安身的悲哀表现得淋漓尽致的诗句是 第 2 页 共 9 页 3 4 分 2018 八上 天台期中 解释下列划线的文言字词 略无阙处 夕日欲颓 猛浪若奔 鸢飞戾天者 4 6 分 2016 杭州模拟 综合性学习 1 找出请假条中的两处毛病 将修改意见写在下面 请假条 王老师 您好 今日我因贵体欠安 故请假一天 望老师批准 2003 年 5 月 20 日 请假人 张辉 修改 语言 格式 2 2015 年 2 月 27 日 习近平羊年第一件事谈足球改革 媒体惊呼 中国足球有救了 学校开展以 发展少年足球 为主题的综合性学习活动 请你根据要求 完成下列任务 材料一 据有关方面统计 在 1990 年到 1995 年间 我国青少年足球人才数量达到历史最高的 65 万人 2000 年至 2005 年锐减至 18 万人 2007 年青少年足球注册数量是 1 3 万余人 拥有职业合同的职业球员 1792 人 在中 国 平均 10 万人中才有 1 名足球运动员 而在人口只有 8000 万的德国 有足球人口 620 万 材料二 某知名足球教练指出 像北京国安四队 三队 一队全在香河基地训练 队员过早脱离了学校和教 育 脱离了家庭和社会 也会给青少年带来负面影响 球员发展到一定阶段就会停滞不前 请根据材料一和材料二 概括中国青少年足球发展落后的原因 第 3 页 共 9 页 中国足球的未来在于青少年的培养 下面是业界人士对此的看法 请结合自身的理解 运用比喻的修辞手 法 生动形象地表达对青少年足球人才培养的看法 青少年足球人才培养犹如夯实金字塔底座 底座稳固才有中 国足球真正的腾飞 二 现代文阅读 共 2 题 共 41 分 5 11 分 2018 七上 鱼台期中 阅读下面的选文 完成下面小题 秋天的怀念 史铁生 双腿瘫痪以后 我的脾气变得暴怒无常 望着望着天上北归的雁阵 我会突然把我面前的玻璃砸碎 听着 听着李谷一甜美的歌声 我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 母亲就悄悄地躲出去 在我看不见的地方偷偷 地听着我的动静 当一切恢复沉寂 她又悄悄地进来 眼边红红的 看着我 听说北海的花都开了 我推着你去 走走 她总是这么说 母亲喜欢花 可自从我的腿瘫痪后 她侍并的那些花都死了 不 我不去 我狠命地锤 打这两条可恨的腿 喊着 我可活什么劲儿 母亲扑过来抓住我的手 忍住哭声说 咱娘儿俩在一块儿 好 好儿活 好好儿活 可我却一直都不知道 她的病已经到了那步田地 后来妹妹告诉我 她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不 了觉 那天我又独自坐在屋里 看着窗外的树叶 唰唰啦啦 地飘落 母亲进来了 挡在窗前 北海的菊花 开了 我推着你去看看吧 她憔悴的脸上现出央求般的神色 什么时候 你要是愿意 就明天 她说 我 的回答已经让她喜出望外了 好吧 就明天 我说 她高兴得一会儿坐下 一会儿站起 那就赶紧准备准备 哎呀 烦不烦 几步路 有什么好准备的 她也笑了 坐在我身边 絮絮叨叨地说 看完菊花 咱们就去 仿膳 你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿 还记得那回我带你去北海吗 你偏说那杨树花是毛毛虫 跑着 一脚 踩一个 她忽然不说了 对于 跑 和 踩 一类的字眼儿 她比我还敏感 她又悄悄地出去了 她出去了 就再也没回来 邻居们把她抬上车时 她还在大口大口地吐着鲜血 我没想到她已经病成那样 看着三轮车远去 也绝没 有想到那竟是永远的诀别 邻居的小伙子背着我去看她的时候 她正艰难地呼吸着 像她那一生艰难的生活 别人告诉我 她昏迷前 的最后一句话是 我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿 第 4 页 共 9 页 又是秋天 妹妹推我去北海看了菊花 黄色的花淡雅 白色的花高洁 紫红色的花热烈而深沉 泼泼洒洒 秋风中正开得烂漫 我懂得母亲没有说完的话 妹妹也懂 我俩在一块儿要好好儿活 1 文中有几处插叙的内容 请找出一处 在文中用 横线标出来 然后说说它在文中的具体 作用 2 将第三段中加点的 央求 换成 期待 好吗 为什么 3 文章结尾说 我懂得母亲没有说完的话 你认为文中的 我懂了吗 请结合结尾段中的描写内容具体 说明 6 30 分 2017 丹东模拟 阅读下文 回答问题 我在第三棵树下等你 记得中考那年 学校要求上晚自习 爸爸每天 9 点就到学校门口来接我 我到家他会给我加餐 有次他问 我吃什么 我说要吃手擀面 我去洗漱的时候 他已经把一碗面条摆在我面前 我接过汤碗时 没想到那么热 手一抖 碗落地上了 他有点生气 我手正疼得难过 气恼地喊 我又不是故意的 然后一下把筷子拍在桌 上 气呼呼地回了房间 第二天我放学 看见他在校门口等着我 我趁着夜色 混在同学中走过去 虽然走进胡同时 黑暗和恐惧 使我的心怦怦乱跳 可我还是想让他着急 让他知道我多么重要 果然 我到家没多久 他急匆匆跑回来 我隔 着房门听见他上气不接下气地问妈妈 女儿回来没 妈妈说 回来一会儿了 你怎么还没接着 他如释 重负地说 人太多了 没看清 后来 顺着门缝飘进一张字条 爸爸今晚在第三棵树下等你 连个道歉也没有 倒像是约会 我把字条 扔在桌子上 放学了 我缩在人群中 看见爸爸果然站在校门口的第三棵小杨树旁边 正死死地盯着校门口看 我一低头 又走了过去 快到路口的时候 我回头望望 他还在那儿身躯前探 我想他一定是在努力辨认自己的 女儿 人流在减少 他依然一动不动地往前看 终于学生都走完了 只剩几个老师稀稀拉拉地走出来 爸爸赶上 前去 跟他们说着什么 然后又迅速地往这边跑来 他在昏暗的路灯下追上了我 喘着粗气 隔着夜色我也能感 觉到他眼中冒出火焰 他跟在我身后 一边走一边说 你一个女孩子 自己走夜路 出了事儿可怎么办 我 自顾自地走 心里却不以为然 再大一点 我的所谓懂事就是学会小心翼翼地与爸爸保持和谐的距离 看人家父女拉着手走在路上 其乐 融融 无话不谈 我与他却从没有过 直到上高中 我和爸爸都拧着 我要学文科 他要我学理科 我们就这样 第 5 页 共 9 页 同在一个屋檐下小心翼翼又疙疙瘩瘩 毕业了 果然如爸爸所言 我 的专业遇冷 妈妈打电话让我回家 说爸爸给我联系好了工作 他为了我的 工作甚至坐了两夜火车 爸爸的爱伤害了我的自尊 可我找不到拒绝的理由 因为他挑落我内心的遮羞布 让我那么自卑地蜷在角 落里忧伤地感受他高大的父爱 好在他有妈妈陪伴 我可以堂而皇之继续躲藏 有一天妈妈给我打电话 说爸爸一天没回来 我急忙到他 常去的地方找 给亲戚打电话 从我哆嗦的语音 颤抖的双腿 我终于明白我多么害怕失去他 一夜未睡 第二天要报警时 他回来了 我问他去了哪里 他却有些懵懂 想了想说迷路了 在公共汽车 站待了一晚 带他去医院检查 医生悄悄告诉我们这是帕金森综合症的早期反应 他变得时而明白时而糊涂 面对他的病 我觉得自己的倔强和自尊一文不值 其实我和爸爸之间既没有隔 着一堵墙 也没有不可逾越的鸿沟 只是一缕风 在彼此的爱中无足轻重的风 我难过但也感到幸运 相对那些 失去后痛哭流涕的人 毕竟我还有机会挽回 就像一幅画 从那第三棵树开始涂回去 涂上更缤纷的颜色 文 陈柏清 有删改 1 将下列词语正确工整地抄写在答题卡相应的方格中 懵懂 缤纷 2 请用简洁的语言概括文章的内容 3 第 段中画线语句主要运用了什么描写方法 有何作用 4 阅读全文 品析下面的语句 分析句子 他如释重负地说 中划线词语的表达效果 从 其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙 也没有不可逾越的鸿沟 只是一缕风 在彼此的爱中无足轻重 第 6 页 共 9 页 的风 一句中 你读懂了什么 5 揣摩最后一句 结合全文 从内容和结构上分析其在全文中的作用 6 阅读本文之后 你获得了怎样的人生感悟 在你成长的历程里 你是否也有类似的经历 请联系实际 谈谈 你所理解的父母 亲人 的爱 三 古诗文阅读 共 2 题 共 22 分 7 6 分 2017 八上 晋江期中 阅读下面这首词 完成小题 渔家傲 范仲淹 塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意 四面边声连角起 千嶂里 长烟落日孤城闭 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 羌管悠悠霜满地 人不寐 将军白发征夫泪 1 全词用语精炼传神 上片一个 字 点明边塞战事吃紧 下片一个 字 尽显 征人无尽悲怆 2 请简要谈谈 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 这一词句是如何揭示征人的矛盾心理 8 16 分 阅读文言文 回答问题 甲 舜发于畎亩之中 傅说举于版筑之间 胶鬲举于鱼盐之中 管夷吾举于士 孙叔敖举于海 百里奚 举于市 故天将降大任于是人也 必先苦其心志 劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身 行拂乱其所为 所以动心忍 性 曾益其所不能 人恒过 然后能改 困于心 衡于虑 而后作 征于色 发于声 而后喻 入则无法家拂士 出则无敌国 外患者 国恒亡 然后知生于忧患而死于安乐也 乙 贞观 初 太宗谓侍臣曰 为君之道 必须先存 百姓 若损百姓以奉其身 犹割股以啖腹 腹饱 而身毙 再者 不敢纵逸 朕每思伤其身者不在外物 皆由嗜欲以成其祸 若耽 嗜滋味 玩悦声色 所欲既多 所损亦大 既妨政事 又扰生民 贞观六年 太宗谓侍臣曰 古之昏君 其耳目皆为敝 不知时政得失 亦不 第 7 页 共 9 页 见过 以是灭亡 朕既在九重 不能尽见天下事 故卿等为朕之耳目 莫以天下无事 四海安宁 便不存意 注 贞观 唐太宗李世民年号 存 抚恤 耽 沉溺 九重 深宫之内 存意 用心操劳国事 1 结合语境 下列划线的词语解释有误的一项是 A 必先苦其心志 痛苦 B 行拂乱其所为 违背 C 犹割股以啖腹 大腿 D 若耽嗜滋味 喜欢 特别爱好 2 下列划线虚词的意义和用法相同的一项是 A 管夷吾举于士 然后知生于忧患而死于安乐也 B 犹割股以啖腹 河曲智叟亡以应 C 曾益其所不能 其如土石何 D 故卿等为朕之耳目 已而之细柳军 3 下面是对两文的分析和理解 不正确的一项是 A 甲 文开头先列举事例 采用了层层推理的方法 B 甲 文认为担任重任的人才必须经过磨炼 C 甲 文是从正面进行推论 最后概括出 生于忧患 死于安乐 的中心论点 D 乙 文太宗认为 为君之道 首先要抚恤百姓 4 用现代汉语翻译下列句子 人恒过 然后能改 为君之道 必须先存百姓 5 甲 乙 两文中画横线的句子都提出了治国的观点 这些观点有何异同 请结合选文内容具体分析 第 8 页 共 9 页 四 写作 共 1 题 共 5 分 9 5 分 2018 九上 杭州期中 阅读下面的文字 按要求作文 孟子说 不以规矩 不能成方圆 可又有人言 规矩就是用来打破的 有关 规矩 你有怎样的经历 又有怎样的思考与感悟 写一篇 600 至 800 字的文章 下面这些句子也许可 以帮助你打开思路 火车要受轨道的约束 否则就要倾覆 飞机要受航线的约束 否则就要坠落 人们遵守 规则 生活才会有秩序 法则可以避免错误 却绝不会赋予美 对于一个艺术爱好者来说 如果能够打破常 规 完全自由进行创作 其成绩往往会是惊人的 第 9 页 共 9 页 参考答案 一 基础知识 共 4 题 共 24 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 二 现代文阅读 共 2 题 共 41 分 5 答案 略 6 答案 略 三 古诗文阅读 共 2 题 共 22 分 7 答案 略 8 答案 略 四 写作 共 1 题 共 5 分 9 答案 略