浙江省九年级上学期语文期中考试试卷(II )卷

上传人:sha****en 文档编号:10371218 上传时间:2020-04-11 格式:DOC 页数:9 大小:69KB
返回 下载 相关 举报
浙江省九年级上学期语文期中考试试卷(II )卷_第1页
第1页 / 共9页
浙江省九年级上学期语文期中考试试卷(II )卷_第2页
第2页 / 共9页
浙江省九年级上学期语文期中考试试卷(II )卷_第3页
第3页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述
第 1 页 共 9 页 浙江省九年级上学期语文期中考试试卷 II 卷 一 句子默写 共 1 题 共 5 分 1 5 分 2017 七上 卢龙期末 在下面的横线上填写相应的句子 1 禅房花木深 常建 题破山寺后禅院 2 三军可夺帅也 论语 子罕 3 似曾相识燕归来 晏殊 浣溪沙 4 问渠那得清如许 朱熹 观书有感 5 青山郭外斜 孟浩然 过故人庄 6 孤山寺北贾亭西 水面初平云脚低 白居易 钱塘湖春行 二 诗歌鉴赏 共 1 题 共 3 分 2 3 分 2019 九下 温州竞赛 阅读诗歌 回答问题 阮籍诗 咏怀 其一 三国 魏 阮籍 夜中不能寐 起坐弹鸣琴 薄帷鉴明月 清风吹我襟 孤鸿号外野 翔鸟鸣北林 徘徊将何见 忧思独伤心 注 北林 诗经 晨风 鴥彼晨风 郁彼北林 未见君子 忧心钦钦 如何如何 忘我实多 后人往往用 北林 一词表示 之情 1 读 竹里馆 我们可知诗人王维是在 独坐幽笪里 时 弹琴 读 咏怀 其一 我们可知诗人 阮籍是在 时 弹琴 第 2 页 共 9 页 2 请阅读 注 所引 诗经 语句 并联系诗歌语境 推断 北林 这一意象所表达的情感 3 请参照 对比 用典 视觉听觉相结合 托物言志 以动 声 衬静 白描 等表现手法 赏析 孤 鸿号外野 翔鸟鸣北林 一联的妙处 三 课内阅读 共 1 题 共 8 分 3 8 分 若夫日出而林霏开 云归而岩穴暝 晦明变化者 山间之朝暮也 野芳发而幽香 佳木 秀而繁阴 风霜高洁 水落而石出者 山间之四时也 朝而往 暮而归 四时之景不同 而乐亦无穷也 至于负者歌于滁 行者休于树 前者呼 后者应 伛偻提携 往来而不绝者 滁人游也 临溪而渔 溪深而 鱼肥 酿泉为酒 泉香而酒冽 山肴野蔌 杂然而前陈者 太守宴也 宴酣之乐 非丝非竹 射者中 弈者胜 觥筹交错 坐起而喧哗者 众宾欢也 苍然白发 颓乎其中者 太守醉也 已而夕阳在山 人影散乱 太守归而宾客从也 树林阴翳 鸣声上下 游人去而禽鸟乐也 然而禽鸟知山林 之乐 而不知人之乐 人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也 醉能同其乐 醒能述其文者 太守也 太守 谓谁 庐陵欧阳修也 1 上文节选自课文 作者欧阳修是 朝代 作家 2 用现代汉语翻译文中画线的句子 注意划线字的含义 不知太守之乐其乐也 3 下列理解不正确的一项是 A 山间四季景色变幻而多美 B 人们 太守 山林和禽鸟一起欢乐 C 太守酒醒之后用文章叙述了这些事情 D 人们不知太守为什么乐 因为太守醉而没说 四 课外阅读 共 1 题 共 6 分 第 3 页 共 9 页 4 6 分 2019 江西模拟 阅读下面文言文 完成小题 禹之治水土也 迷而失涂 谬之一国 滨北海之北 不知距齐州几千万里 距至也 其国名曰终北 当国之 中有山 山名壶领 状若甔槌 顶有口 状若贠环 名曰滋穴 有水涌出 名曰神瀵 臭过兰椒 味过 醪醴 一源分为四埒 注于山下 经营一国 无不悉遍 土气和 亡札厉 人性婉而从物 不竞不争 柔心而 弱埒骨 不骄不忌 长幼侪居 不君不臣 男女杂游 不媒不聘 缘水而居 不耕不稼 土气温适 不识不衣 百年而死 不夭不病 其民孳阜亡数 有喜乐 亡衰老哀苦 其俗好声 相携而迭谣 终日不辍音 饥惓则饮神 瀵 力志和平 过则醉 经旬乃醒 沐浴神瀵 肤色脂泽 香气经旬乃歇 周穆王北游过其国 三年忘归 既反周室 慕其国 惝然自失 不进酒肉 数月乃复 注 甔槌 d n zhu 盛水的陶器 瀵 f n 泉水 醪醴 l o l 美酒 埒 li 山上水道 札厉 瘟疫 侪 ch i 共同 一起 孳 z 阜 繁衍盛多 孳 繁殖 阜 通 富 繁 盛 1 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是 A 其国 名曰终北 B 一源 分为四埒 C 其 俗好声 D 数月 乃复 2 解释下列句子中划线的词 迷而失涂 谬之一国 臭过兰椒 味过醪醴 缘水而居 不耕不稼 3 用现代汉语翻译下列句子 过则醉 经旬乃醒 既反周室 慕其国 惝然自失 4 请概括 终北国 的特点 并探究作者的写作意图 第 4 页 共 9 页 五 现代文阅读 共 2 题 共 33 分 5 14 分 2019 八上 宣州期中 文段 完成后面小题 母亲的衣橱 母亲不让别人动她的衣橱 那一次 我接她去我家 弟弟把汽车都发动好了 却迟迟不见母亲出来 我等得心急 就跑进屋催促 只 见母亲正埋头在衣橱里找什么 我想穿上你在北京给我买的那件毛衣 母亲说 我要动手帮她找 母亲不让 担心我会给她翻乱了 我这才发现 衣橱里的东西都摆放得很有条理 母亲指着衣橱解释说 你给我买的衣服在 这边 那边两摞 是你大姐和二姐的 在我的惊诧中 母亲慢慢换好衣服 又对着大镜子照了照 才满意地朝外 走去 我刚上小学一年级时父亲就去世了 母亲忍受着巨大的悲痛 毅然独自拉起了家庭的大车 车上载着我们 兄妹七人 最苦的那十几年 母亲从未穿过新衣 却把我们收拾得干净整洁 我 10 岁那年冬天 冻伤了脚 为了 赶在大年初一让我有新棉鞋穿 母亲三十晚上还在忙碌 那幅画面至今还历历在目 15 瓦的灯泡下 严重贫血的 母亲坐在马扎上 握着锥子和线上鞋底 弓着腰 低着头 鼻尖上沁满细密的汗珠 但第二天清晨 母亲已经 精心收拾好自己 头发梳理得一丝不乱 身上的旧衣服洁净平整 在院里庄重地燃响新年的第一串鞭炮 母亲爱我们 她用自己的行动 告诉我们要像她一样 从小就要坚强美丽 自信勇敢 不被任何困难压倒 那一年 排行最小的弟弟也考上了警官学校 至此 我们兄妹七人中有四个考上了大学 母亲终于不再改 我们的旧衣穿 一天比一天好起来的日子里 我们不顾母亲说浪费 不断给母亲买东西 觉得只有这样 才能回报她的养 育之恩 许多时候 我们都忘了自己曾给她买过什么 但她却记得一清二楚 冬天来了 她会对前去看望的我撩 起裤脚说 你买的袜子 还很暖和 真的很厚实啊 二姐去了 她会挽起袖口 对二姐说 你买的这件保 暖内衣 现在还很合身 大姐来了 母亲会拿出鸭绒袄 对大姐说 你选的这个样式 今年还很时兴呢 衣橱里的那三摞衣服 是母亲的宝贝 去哪个女儿家 就穿哪个女儿送她的衣服 她说 这都是孩子们的 一片心 穿在身上 才能知道孩子们的好 记着孩子们都是多么懂事 于是 每一次 当母亲衣着光鲜地站在我 家门口的时候 我就知道 母亲是报答我们来了 可是 作为儿女 我们给予含辛茹苦母亲的 真的是太少太少 了啊 一想起这些 泪水就盈满我的眼眶 第 5 页 共 9 页 作者 伊沫 有删改 1 母亲为什么不让别人动她的衣橱 2 母亲用哪些行动告诉子女 要坚强美丽 自信勇敢 3 理解文中画线句子饱含的情感 在院里庄重地燃响新年的第一串鞭炮 这件保暖内衣 现在还很合身 4 如果把结尾的 泪水就盈满我的眼眶 换成 我的眼眶就盈满泪水 有什么不好 5 文中子女的行为给你带来了哪些 孝敬 方面的思考 请结合原文 写出两点启示 6 19 分 2019 大埔模拟 阅读下面的文言文 完成下列小题 三峡 自三峡七百里中 两岸连山 略无阙处 重岩叠嶂 隐天蔽日 自非亭午夜分 不见曦月 至于夏水襄陵 沿溯阻绝 或王命急宣 有时朝发白帝 暮到江陵 其间千二百里 虽乘奔御风 不以疾 也 春冬之时 则素湍绿潭 回清倒影 绝域多生怪柏 悬泉瀑布 飞漱其间 清荣峻茂 良多趣味 每至晴初霜且 林寒润肃 常有高猿长啸 属引凄异 空谷传响 哀转久绝 故渔者歌曰 巴东三峡巫峡 长 猿鸣三声泪沾裳 1 解释下列划线词语在文中的意思 自三峡七百里中 沿溯阻绝 略无阙处 2 翻译下列句子 自非亭午夜分 不见曦月 清荣峻茂 良多趣味 第 6 页 共 9 页 3 下列对文章内容的理解和分析 不正确的一项是 A 第 段写山 突出了连绵不绝 重重叠叠 高可蔽日的特点 B 第 段写水 突出了水势险恶 水位高 水流急的特点 C 第 段引用渔歌 突出三峡山高水长的特点 同时 渲染三峡秋天萧瑟的气氛 D 第 段按春夏秋冬的顺序描写景色 既写静景也写动景 动静结合 相得益彰 六 综合性学习 共 1 题 共 4 分 7 4 分 2019 郴州 阅读材料 回答问题 材料一 应该承认 好读书这个习惯的养成是很重要的 如果根本不读书或者不喜欢读书 那么 无论说什么求甚解 或不求甚解就都毫无意义了 因为不读书就不了解什么知识 不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理 一定要 好读书 这才有起码的发言权 真正把书读进去了 越读越有兴趣 自然就会慢慢了解书中的道理 一下子想完 全读懂所有的书 特别是完全读懂重要的经典著作 那除了狂妄自大的人以外 谁也不敢这样自信 而读书的要 诀 全在于会意 对于这一点 陶渊明尤其有独到的见解 所以 他每每遇到真正会意的时候 就高兴得连饭都 忘记吃了 这样说来 陶渊明主张读书要会意 而真正的会意又很不容易 所以只好说不求甚解了 可见这不求甚解四 字的含义 有两层 一是表示虚心 目的在于劝诫学者不要骄做自负 以为什么书一读就懂 实际上不一定真正 体会得了书中的真意 还是老老实实承认自己只是不求甚解为好 二是说明读书的方法 不要固执一点 咬文嚼 字 而要前后贯通 了解大意 这两层意思都很重要 值得我们好好体会 节选自马南邨 不求甚解 材料二 如果把阅读分开来说 一般科学的教科书应该偏重于阅 语言文字的教科书应该偏重在读 一般科学的教科 书虽也用了文字写着 但我们学习的目标并不在文字上 譬如说 我们学地理 学化学 所当注意的是地理 化 学上所记着的事项本身 这些事项除图表外还用文宇记着 但我们不必专从文字上记忆揣摩 只要从文字去求得 内容就够了 至于语言文字的学科就不同 我们在国文教科书里读到一篇文章 假定是韩愈的 画记 这时我 们不但该知道韩愈这个人 理解这篇 画记 的内容 还该有别的目标 如文章的结构 句式的式样 描写表现 的方法等 都得加以研究 如果读韩愈的 画记 只知道当时曾有过这样的画 韩愈曾写过这样的一篇文章 那 第 7 页 共 9 页 就等于不曾把这篇文章当作国文功课学习过 节选自夏丏尊 怎样阅读 材料三 根据不同的读书目的 可以选择不同的阅读内容 例如 如果是为了与课内学习沟通衔接 就要关注与课内 关联度较高的内容 如果是为了写读后感 就要关注感受最多 体会最深的内容 如果是为了质疑批判 就要关 注你认为可以商讨 指瑕的内容 阅读不同的文本 可以采取不同的读法 例如 实用文体可以采取 冷读 的方法 阅读时头脑冷静 心平 气和 这样有利于把提概念 抓住要点 深入理解 文学作品则可以采取 热读 的方法 阅读时可以调动感情 鼓舞精神 一气贯注 达到感同身受或身临其境的效果 再如 理解 记忆性阅读 可以采取默读的方法 评价 探究性阅读 可以采取评点批注的方法 消遣 娱乐性阅读 可以采取浏览跳读的方法 节选自 读书方法指导 1 以上三则材料主要是围绕读书的哪些方面展开论述或说明的 2 下列说法不正确的一项是 A 材料一提倡学习陶渊明的 不求甚解 提出读书时要虚心 不要固执一点 而要前后贯通 了解大意 B 材料二中 我们不必专从文字上记忆揣摩 只要从文字去求得内容就够了 的 专 字去掉不改变原句 意思 C 材料三第二段采取分类别和举例子的说明方法说明 阅读不同的文本 可以采取不同的方法 D 这三则材料在表达方式上是有所不同的 材料一属于论述性文字 材料二 三属于说明性文字 3 以下是 义务教育教科书语文 七年级上册第一单元 目录 与 单元导读 请你结合材料二 三 谈谈学习本单元为什么 要重视朗读课文 第 8 页 共 9 页 七 作文 共 1 题 共 5 分 8 5 分 写作 请以 幸福悄悄蔓延 为题 写一篇文章 要求 捕捉生活细节 写出自己的真实感受 除诗歌外 文体不限 不少于 600 个字 文中不得出现真实的地名 校名和人名 书写要正确 规范 美观 第 9 页 共 9 页 参考答案 一 句子默写 共 1 题 共 5 分 1 答案 略 二 诗歌鉴赏 共 1 题 共 3 分 2 答案 略 三 课内阅读 共 1 题 共 8 分 3 答案 略 四 课外阅读 共 1 题 共 6 分 4 答案 略 五 现代文阅读 共 2 题 共 33 分 5 答案 略 6 答案 略 六 综合性学习 共 1 题 共 4 分 7 答案 略 七 作文 共 1 题 共 5 分 8 答案 略
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!