部编版语文三年级下册第七单元检测卷

部编版语文三年级下册第七单元检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 你知道吗？成语并不都是四个字，如“螳螂捕蝉，黄雀在后”。下面的成语你知道吗？试着填一填。只可意会，（_）（_），始于足下机不可失，（_）（_），种豆得豆2 . 读一读下面的句子，做一做后面的练习。不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。1、在文中找出下面词语的反义词。竖sh（ ）矮i（ ）窄zhi（ ）2、云房子造好了：有的像_，有的像_。3 . 根据语境，看拼音，写字词。田忌采用孙膑的j c（_），yng（_）了齐威王。于是，他向齐威王yn jin（_）了孙膑，后来，齐威王任命孙膑为军师。4 . 写出下列字的反义词。饿（_）有（_）快（_）闲（_）进（_）前（_）5 . 补充四字词语，并选词填空。（ ）不（ ）待惊（ ）失（ ） （ ）规（ ）矩（ ）（ ）而至 （ ）（ ）风霜 （ ）（ ）不舍如（ ）以（ ） （ ）（ ）不通 （ ）根问（ ）（ ）阵以（ ） （ ）钉（ ）铁 （ ）手就（ ）（ ）花似（ ） （ ）（ ）天下(1)“打破常规”的反义词是_；“称心如意”的近义词是_。(2)爸爸回来了，我_拿出自己满分的试卷给他看。(3)这个商场搞促销活动，人们_，把门口堵得_。(4)小偷不肯_，警察费了很大劲才抓住他。二、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。6 . 写出下列词语的近义词。攻击（_）迅速（_）突然（_）7 . 这段话是围绕哪句话写的，用“_”在文中画出。8 . 这个片段写了海参、_、_、_、_的活动特点。9 . 片段中画波浪线的句子中“四米”一词表现了（ ）A海参前进的速度非常快B海参前进的速度非常慢10 . 文中加点短语用了_的修辞手法，写出了贝类_的活动特点。天色昏暗，几名游客驱车行使在山中一条铺满松针的小道上。茂密的常青树照在他们的上空，越往前去，山中的景色愈加荒凉。突然，再转过一个弯后，他门一下子（ ）的喘不过气来。就在眼前，就在山顶，就在沟壑和树林灌木间，有好大一片水仙花。各种各样的水仙花怒放着，从象牙般的淡黄到柠檬，般的嫩黄，漫山遍野的开放着，象一块美丽的燃烧着的地毯。是不是太阳不小心跌到了，如小溪般将金子流在山坡上？在这令人沉醉的黄色正中，是一片紫色的风信子，如瀑布倾泻其中；一条小径穿越花海，小径两旁是呈珊瑚色的郁金香。仿佛这一切还不够美丽似的，倏的有一两只蓝鸟掠过花丛后在花间嬉戏，它们的红色胸脯和宝蓝色的翅膀就像闪动的宝石。是谁创造了这么美丽的景色？是谁创造了这样一座美丽的花园？在荒无人烟的地带，这座花园是怎样建成的？无数的问号再游客的脑海里跳跃。他们下车走入园中。在花园的中心，有一栋小木屋，上面有几行字：我知道你想知道什么。这儿有你要得答案。第一个答案是：一位妇人两只手，两只脚和一点点想法；第二个答案是：一点点时间；第三个答案是：开始于1985年。面对简洁的文字，游客们都（ ）。11 . 给短文加以个合适的题目，写在横线上A12 . 在作者眼中，成片的水仙花像，又像。一片风信子像，蓝鸟的胸脯和翅膀像。13 . 从“吃惊、震惊、欣喜若狂、默默无闻 ”中选择最恰适当的词语，填在问中的括号里A14 . 怎样理解小木屋上的三个答案？请你谈谈A_-15 . 在我们心中，成功是一个了不起的词语，就如远方的一座雄伟的山峰，可望而难以企及A读完这篇文章，你对成功有了怎样的理解？_三、信息匹配16 . 选择合适的词语填入括号里，用另外一个造句。干净整洁（1）松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又（ ）又暖和。造句：响亮明亮（2）松鼠的叫声很（ ）。造句：四、书面表达17 . 习作与表达题目：瞧，就这么酷（萌）要求：1.先把题目补充完整。横线可以填“他”“她”，当然也可以填“我”。同学、伙伴、亲人、老师、邻居、陌生人甚至自己，都可以写。2.请你用一两件事，写一个你熟悉的、认识的或是只见过一面的人，这个人一定是你心目中“最酷”或是“最萌”的。当然也可以写自己。不少于400字。文中不出现真实校名和人名（可以用上化名）。写完后，别忘记检查修改哦。18 . 根据要求写一则通知。总务处通知各班午休管理员明天（5月21日）下午3点到礼堂集中，进行培训。第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、信息匹配1、四、书面表达1、2、