小学四年级班主任工作计划2019

小学四年级班主任工作计划2019 一 班级情况分析 本学期本班人数为49人 男30人 女19 人 每个孩子都活泼可 爱 有着很强的上进心 团结友爱 热爱班集体 他们纯洁善良 好奇心强 求知欲强 但是自制能力差 需要老师的不断督促和悉 心教导 尤其是我班男生比较多 个别学生学习 书写 行为习惯 都比较差 有待进一步培养 另外我班有一位身体有残疾的学生和4 位特殊学生 注意力不集中 行为缓慢 对这部分孩子我会多一些耐 心 多一些鼓励 力发现他们身上的优点 他们更快乐更自信 这 学期我将继续以 一切为了学生的健康发展 为立足点 努力营造 积极性上的氛围 以鼓励为主 使学生德 智 体 美等方面都能 得到发展 二 工作目标 1 了解学生思想状况 2 抓好班主任的日常工作 组织好学生参加升旗和两操 检查 本班学生值日生工作 做好个别学生的教育工作 3 营造良好学习氛围 使学生能主动学习 乐于学习 4 培养优秀生 发挥优秀生学习带头作用 帮扶困难生 5 在班级建立小组竞争制度 发挥小组作用使班级卫生 纪律 学习等各方面有更大进步 6 建立 团结 积极 奋发向上 的班风 三 采取的具体措施 1 高度重视安全教育 狠抓安全工作 把安全工作放在重中之 重的首要位置 做到天天讲 时时讲 发现问题立即解决 任何时 候都应警钟长鸣 长抓不懈 要经常利用课前 班会时间对学生进 行安全教育 校园内上下楼梯不拥挤 课间玩耍不做危险动作等 校园外 注意交通安全等 让学生快快乐乐的上学 安安全全的回 家 2 注意养成教育 养成良好的学习习惯和生活习惯 对学生的 成长进步是十分必要的 良好的行为习惯使一个人的终生发展受益 非浅 因此 在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的 根据 学生的思想实际情况 与学校的德育工作密切配合 本学期 将从 不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练 重点落实好 小 学生日常行为规范 使学生逐步形成良好的道德品质 行为习惯 学习习惯和积极的学习态度 不使一个学生掉队 3 重视提高各学科的教学质量 学习上 做到抓两头促中间 促进学生整体水平提高 善于发现优等生 在班中树立榜样 正确对 待后进生 在生活上 学习上从 爱出发 主动接近 真诚 平 等对待 深入了解他们落后的原因 帮助他们解决困难 还要善于 发现后进生身上的闪光点 努力培养他们对学习的兴趣 加强后三 分之一学生的管理 面向全体学生 分类施教 加强对后三分之一 学生的辅导 要从关心 爱护学生的角度出发 了解关心学生 及 时了解学生的心理变化 掌握他们成长道路上的发展情况 4 培养班级干部 及时召开班干部会议 针对他们在工作中出 现的问题 教给他们工作方法 使他们明确自己的职责 指出他们 的优缺点和今后努力工作的方向 同时 还要求他们注意班干部成 员之间的合作 齐心协力 拧成一股绳 尽力在同学之间树立他们 的威信 创造机会 锻炼和培养他们的能力 5 重视关怀教育 要关心学生的生活 及时和家长联系 体贴 他们的冷暖 了解他们的心理 建立平等和谐的师生关系 做学生 的知心朋友 6 抓好少先队工作 班级工作的一个重要部分 就是班主任工 作 是充分发挥学生特长 张扬学生个性的有效途径 本学期将积 极配合学校少先大队 结合实际搞好各项活动 8 重视文体工作 教育学生上好所有学校开设的课程 积极参 加体育锻炼 积极参与学校组织的文娱活动 重视各项比赛的积极 参与 培养学生的参与意识 随着新一学年来临 我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与 学习中来 而我成为四年级的班主任 班主任是一个班的指挥官 班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展 做为一名 班主任应该对学生 管如严父 爱如慈母 亲如朋友 让每一位 学生都得到尽可能的全面发展 也为了使新学期班级上能有新的气 息 特制定以下计划 一 班级简析 本班共计学生63名 据以前对这班了解 本班中有近四分之一 的学生学习态度和学习习惯有点差 这些人上课不认真听 下课作 业不做 他们知道老师拿他们没什么办法 因此做作业老是拖延时 间 同时 本班学生特别喜欢讲空话 自制能力差 尤其是几个男 生文明行为方面做得很差 总是动不动跟别人吵嘴 打架 整个班 级缺少凝聚力 集体主义意识淡薄 二 工作重点 1 确定班集体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标是班集体的 理想和前进的方向 因此 我争取做到每天在晨间谈话时确定本班 一天乃至一学期的总目标 每天与对学生对话的方式加强班集体的 奋斗目标 2 培养良好的班风 针对本班学生上课不专心听 作业不认真 做 行为方面不端正等这几方面 确定 团结 勤奋 求实 创新 班风 让正确的舆论和优秀的班风去影响 制约每个学生的心理 规范每个学生的行为 3 班级管理细致化 民主化 有句话说 抓在细微处 落在实 效中 班主任工作要细致入微 在细微的基础上 我动用班级中大 部分同学 创设各种表现机会 充分调动全班每个同学的积极性 在班级内有班长 有纪律委员等这些班干部 也有负责包干区的区 长 负责关灯的灯长 负责关窗的窗长等 动用尽可能的学生 让 每一位学生参与到班级的管理中 4 培养和健全一批团结的班干部 班干部是一个班级的重要组 成部分 他们是班级核心 有了这个核心 才能带到全班同学去努 力实现集体的奋斗目标 经常召开班干部工作会议 指导他们的工 作方法 提高他们的工作能力 共同建设好班级 5 做好与家长的交流与沟通工作 更好为学生的全面发展服务 一 指导思想 根据我国教育方针 培养计划和学校工作计划 明确班主任是 全班学生的组织者 教育者和指导者 是学校领导事实教育教学的 计划的得力助手 对全班学生的健康和谐发展负直接责任 是学校 德育工作的主要实施者 不仅是联系各科教师与团队组织的纽带 而且起着沟通学校 社会和家庭的桥梁作用 是年轻一代健康成长 的引路人 是社会精神文明建设的重要促进力量 二 本班学生基本情况 全班87人 男生56 人 女生33 人 在此年龄段的学生 活泼 好动 自我约束较差 缺正确是非观 所以要在学风和规范上下工 夫 使得学生能逐步走向成熟 实现自我教育 有了三年级的基础 已为进入中年级有了很好的过渡作用 将进一步完善 规范学生 的准则 为学生的自我发展提供空间 为学生的健康成长做好自己 的工作 班级设立正班长 副班长 体育委员 劳动委员和学习委 员各一名 班干部组织能力强 尽职尽责 班级有着良好的班级舆 论和优秀的班风 能够在没有老师的情况下 自己开展一些日常活 动 班集体有着较强的纪律性 三 本学期计划 一 组织和培养班集体 1 确立班集体的奋斗目标 2 加强班 干部的组织能力 使每个学生都有成功的机会和成就感 培养学生 的参与意识 提供显示学生才华的机会 在潜移默化中逐渐形成自 理自治能力 体现学生的主体地位 发掘创新精神 4 加强班级团 结力量 5 进一步正确的集体舆论和优秀的班风的建设 如拔河比 赛 布置教室等活动 二 思想品德教育 培养学生树立正确的政治方向 让学生了解 社会上发生的一些时势 培养学生形成社会基本的道德品质 法纪 观念和文明的行为方式 具有一定知 情 意 行的品德能力和的 道德评价 自我管理的心理品质 如主题班队活动 校园文化活动 社会实践活动等 三 学习方面 1 端正学生学习目的和学习态度 养成良好的 学习习惯 2 加强学生学习纪律教育 3 争取和任课老师的配合 全面了解学生的学习情况 如词语抢答 歌咏比赛等 四 生活方面 重视学生的课余时间 帮助学生安排丰富多彩 有益于学生身心健康的各种活动 由于绝大多数学生在校开早餐 所以指导学生饮食卫生和课余生活 关心身体健康是我们的班主任 的重要工作之一 五 组织学生参加劳动和其他的社会活动 1 培养学生树立正 确的劳动观念和劳动态度 养成劳动习惯 2 参加社会实践 培养 学生的知识和才干 六 指导少先队工作 根据上级领导和学校团队部工作安排 积 极配合工作 七 家长联系工作 加强与家长联系 形成家校通 双方及时交 流学生的情况 主要采取电话联系 召开家长会 家长座谈会 八 评定学生操行 每学期对学生进行1 2次的评估 注意平时各项工作的评估和总结 四 班级工作目标 培养良好的班级体 让学生在班级体中有 所发展 有所突破 让学生在德 智 体 美 劳全面发展 为成 为一个自尊 自强 自立的人做好铺垫 五 工作重点 德育和班集体教育