部编版语文六年级下册第五单元测试卷（一）

部编版语文六年级下册第五单元测试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给划线字选择正确的读音。蒲公英妈妈准备了降_（jin xin）落伞。我的爱好_（ho ho）很多。2 . 俞伯牙和锺子期能够成为“知音”是因为（ ）。A锺子期能听懂俞伯牙弹奏的高山和流水的乐曲。B锺子期能听懂俞伯牙弹奏的所有的乐曲。C两人互相懂得对方的心思，关系十分亲密。3 . 对句子的朗读节奏划分有误的一项是（ ）A梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。B为/设果，果/有杨梅。C孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”D未闻/孔雀/是/夫子/家禽。4 . “大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活”中“微笑着面对生活”是指（ ）A微笑地度过每一天，和他人友好相处。B直视生活中的困难与挑战，努力去躲开它们。C微笑着、自信地面对生活中的困难，有勇气和信心战胜困难。5 . 下列表述正确的一项是（ ）A“满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。画线句子中引号的作用是表示直接引用。B烟台的海一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。C“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。D夹竹桃的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成“ji”。6 . 在下列句子中找出没有歧义的一句（ ）A小萌哥哥和姐姐的朋友来单位看他。B事物总是处在不断变化中C张让走了两个多时辰了。D这是一个工人工资表。二、填空题7 . 先把四字词语补充完整，然后从这些词中选词填空。张_舞_眼_手快春_秋实秋风_面红耳_手_脚乱我明天一早就要出门了，现在先把需要的东西准备好，免得到时候_。因为被老师批评了，小华_，不发一语。_，候鸟南归，天空传来阵阵雁鸣。8 . 填空。（1）篱落疏疏一径深，_。_，飞入菜花无处寻。（杨万里宿新市徐公店）（2）大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。_，_。（辛弃疾清平乐村居）（3）诗和音乐一样，_。（朱光潜）（4）_，诗给人类以朝向理想的勇气。（艾青）9 . 我是书法家。1.m（_）色已笼罩着小镇，一位环wi（_）工人fi（_）力的推着车消失在人流中。2.盘古用斧子对着黑暗p（_）过去，轻而清的东西hun（_）慢上升，重而zhu（_）的东西不断下沉。他用身体chn（_）起了天地，令人pi（_）服。3.爬山虎的叶子非常jn（_）匀，既没有重di（_）的，也不会留一点空x（_）。4.乌云ln zho（_）着江面，江水撞击着大d（_），人们期pn（_）翻n（_）的大cho（_）早些到来。5.一匹小马du（_）在一个j（_）将wi（_）倒的马pn（_）里发ln（_），y（_）憾的是它还不知道一只老虎已经盯上了它。三、现代文阅读10 . 阅读短文，回答问题。打伞的女孩南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的。她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着，扭头看背后的林间小路。我望过去，路边有民居。是她的家?到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位”。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。她说，带过一个，得了两块钱。看样子，花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢?卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她两写个带路歌吧。“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。”希望以后她们能唱着这首带路歌给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢!(1)给下面加线字选出正确的读音，画上“”。上浮(f fu)兴旺(xng xng)(2)从文中找出一个成语写下来：_，这个成语的意思是_。(3)从第3自然段中找出一个错别字，改正过来。_改为_。(4)从文中找出一个比喻句，画上“”。在这个句子中，作者把_比成_。(5)联系上下文理解“因地制宜”的意思。“因地”在文中指_，“制宜”在文中指_。(6)文中说两位女孩很“木讷”，理由是_。联系上下文来看，“木讷”这个词可以理解为_。(7)从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人?_课内阅读。更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次，他发现儿子在睡觉的时候，眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪：为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结果表明：脑电波的变化与做梦有关。接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验，最后得出结论：睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做梦的重要依据。在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。11 . 写出下列加点字在文中的读音。华（_）罗庚锲（_）而不舍见微知著（_）阿瑟（_）林斯基12 . _告诉我们：只要见微知著，_并不断探索，就有可能发现真理。13 . “只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。”这里的“见微知著”的意思是（ ）A看见事情的苗头，就能知道它的发展趋势。B善于发问并不断探索。C从细小的事情中不断探索，得到最后的真理。14 . 为什么文中的睡眠研究专家阿瑟林斯基能从司空见惯的现象中发现真理呢？_15 . 你还知道其他从司空见惯的小事中见微知著，发现真理的事情吗？写一写。_四、信息匹配16 . 选词填空。辽阔广阔1.我们的远洋舰乘风破浪，航行在祖国（_）的大海上。2.科尔沁大草原（_）无边，是个美丽的牧场。虽然但是不仅而且如果就3.（_）你走进大自然，（_）会看到很多美丽的风景。4.诺贝尔（_）是一位伟大的发明家，（_）是一位举世闻名的企业家。5.人类（_）有肤色的区别，（_）没有优劣之分。五、书面表达17 . 作文要求：（1）根据提供的开头和结尾补写，做到想象合理，内容具体生动；（2）不需拟写标题，开头和结尾也不需誊写。开头：以往，爸爸每天早上像一只“标准钟”，总是五点出去锻炼、买菜、买早点，六点回家。可是最近“标准钟”失灵啦，他总要到六点半以后才回家，弄得一家人吃早饭的时间很紧张。一天，我忍不住问爸爸：“为什么回家晚了呢？”爸爸不肯讲，只是笑眯眯地说：“这是个秘密。”结尾： 爸爸的秘密揭开了，我从中也受到了教育。以后，我也不再贪睡了，每天早早起床，做起爸爸的“小尾巴”来。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、填空题1、2、3、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、五、书面表达1、