福州2014年九年级质检化学试卷.doc

福州市2014年初中毕业班质量检查化 学 试 卷（全卷共6页，17小题；满分100分，考试时间60分钟）友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 O-16 K-39 Mn-55 第卷 选择题（共36分）第I卷包含12题，每题3分，共36分。每题只有一个选项符合题目要求，请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将正确选项涂黑。1下列做法不符合绿色化学的是A分类回收、利用垃圾，减少资源浪费B推广使用一次性筷子，减少疾病传染C汽车使用尾气净化装置，减少有害气体排放D开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源2. 下列运动设施或器材没有使用有机合成材料的是 A塑胶跑道 B尼龙跳绳 C铸铁铅球 D乒乓球3. 氧化锆（ZrO2）是一种高级耐火原料，其中锆元素（Zr）的化合价为A+4 B+3 C+2 D+1 4图1所示实验室制取二氧化碳操作中错误的是燃着木条熄灭图1图A. 检查气密性 B.制备气体 C. 收集气体 D.验满气体5. 下列说法中错误的是 A. 水银不是银 B. 干冰不是冰 C. 食盐不是盐 D. 纯碱不是碱8 O氧16.00图26. 图2是氧元素在周期表中的信息，从图中无法获取的信息是 A氧的元素符号 B地壳中氧元素的含量 C氧原子核内质子数 D氧原子相对原子质量图3 7. 图3所示马头墙是“三坊七巷”的标志建筑，它的防火作用是 A.隔绝氧气 B.隔离可燃物 C.降低燃烧温度 D.降低可燃物着火点 8. 下列说法错误的是 A可用肥皂水鉴别硬水和软水 B. 水果和蔬菜含有人体需要的维生素 C. 使用可降解塑料能减少“白色污染” D. 煤、石油和天然气都属于可再生能源9. 图4所示为水的两种变化的微观示意图，其中“”表示氢原子，“”表示氧原子。 下列叙述正确的是 图4 A. 变化中加热后水分子间距离不变 B. 变化属于化学变化，变化属于物理变化 C. 变化遵循质量守恒定律，而变化不遵守 D. 变化中生成的氢分子与氧分子的数目比为2 ：110一些不法商贩以铜锌合金假冒黄金进行诈骗活动，为了鉴别真假黄金，下列物质无法用于鉴别的是A氯化钙溶液 B氧气 C稀盐酸 D硝酸银溶液图5 11. 为验证二氧化碳“能与水反应生成酸”且“密度大于空气”的性质，按图5所示将干燥二氧化碳缓慢地通过上下两根玻璃管，一段时间后蓝色石蕊试纸能变红的是 A. B.和 C. D.和 12第四类新材料玉米塑料由乳酸（C3H6O3）合成。下列关于乳酸说法正确的是 A相对分子质量为12+6+16 B完全燃烧可生成CO2和H2O C碳元素与氧元素的质量比为1:1 D每个分子中含有3个碳原子和3个水分子第 卷 非选择题（共64分）13（16分）“家”是一个化学小世界，蕴含丰富的化学知识。(1)分析下列与食品有关的物质，回答问题： 碳酸饮料中常加入防腐剂苯甲酸（C6H5COOH）。该防腐剂属于 （填“有机物”或“无机物”）。 常用的食品干燥剂生石灰（如图6），其干燥吸水的原理 是 （用化学方程式表示）。 分析图中“不可食用”的原因是 （写一点）。 常用的食品脱氧剂还原性铁粉，其脱氧原理是：图6常温下铁与 和 共同作用而生锈。(2)表1为几种家用清洁剂的功能及有效成分：名 称洁厕灵活氧彩漂漂白精功 能有效清除污垢与异味漂洗使衣物色彩鲜艳快速漂除衣物污渍有效成分HClH2O2NaClO表1图不宜用“洁厕灵”清洗大理石地面的原因是 （用化学方程式表示）。欲测定“洁厕灵”的酸碱度，可选用 （填标号）。 ApH试纸 B酚酞溶液 C石蕊溶液 往“活氧彩漂”液体中加入少量二氧化锰，观察到的现象是_， 反应的化学方程式为 。“洁厕灵”与“漂白精”不能混用，二者混合易产生一种有毒气体X。反应 原理为：NaClO + 2HCl = NaCl + X + H2O ，则X的化学式为 。图7乙甲丙X14 （11分）图7所示的“盆栽”中，由不同物质组成的“果子”通过短线与花盆“X”相连接（“ ”表示物质间能相互反应）。回答下列问题： 已知甲、乙、丙均为非金属单质。 若X是氧气，通常状况下，甲、乙为固体，丙为气体。 物质丙的化学式为_ ； 甲与X反应的化学方程式为 。 已知甲、乙、丙均为不同类别的化合物。 若甲是碳酸钠，丙是能使X溶液变浑浊的气体。则物质乙的化学式是_； 写出甲与X反应的化学方程式_。 若X是碳酸钠，则X与下列物质在一定条件下反应关系成立的有 （填标号）。 AX 酸 BX 碱 CX 盐 15 （9分）（1）将空气中的氮气转化成各种氮肥的过程如图8所示。图8图 分析图8的工艺流程，回答问题： 流程中反应的化学方程式为 ， 其基本反应类型属于 。图9 流程中氨气与某物质反应后生成一氧化氮，则该物质一定含有的元素是 。（2）图9为甲、乙两种物质的溶解度曲线图。 在 时，甲、乙两种物质的溶解度相等。 在t1时，将3 g乙物质加入10 g水中充分搅拌，所得溶液的质量为_ g。 N点表示在t2时甲物质形成的溶液处于 （填“饱和”或“不饱和”）状态。 欲使甲溶液从状态M变化为状态P，简单的操作步骤为： 。16（15分）分析下面两个基础实验，回答问题：【实验一】粗盐中含有泥沙等难溶性杂质。粗盐提纯的操作步骤如图10所示。（1） 写出图10中标有仪器的名称 _（2） 溶解粗盐过程中，搅拌的作用是_。（3） 在过滤操作中，玻璃棒的作用是 。如果过滤后的滤液仍较浑浊，可能的原因有 （填标号）。 A. 过滤器内滤纸的高度低于漏斗边缘 B. 倾倒液体时，液面超过滤纸的高度 C. 实验中滤纸被划破（4）在蒸发操作中，搅拌至析出 （填“较多”或“较少”）量固体时，应停止加热。 图11【实验二】配制50 g一定溶质质量分数的氯化钠溶液，实验步骤如下： （1）计算：氯化钠质量和水的体积。（水的密度：1.0 g/mL）（2）称量：如图11所示称得的氯化钠质量为 g 。 量取：选择量程为 （填“10 ”、“50 ”或“100 ”）mL的量筒准确量取 mL水。 图12（3）溶解：把氯化钠和水全部转移到烧杯中，搅拌至氯化钠全部溶解，配得氯化钠溶液中溶质的质量分数为 。 （4）装瓶、贴标签：请填写图12所示标签。 反思图13 （5）上述实验过程中，用量筒量取水时，若按图13方式进行读数，将导致所配制溶液的溶质质量分数 （填“偏大”、“不变”或“偏小”）。 （6）若将上述50 g氯化钠溶液稀释为2%的氯化钠溶液，稀释过程中，不需要用到的仪器有 （填标号）。 A量筒 B漏斗 C玻璃棒 D托盘天平17 （13分）某化学小组同学用图14装置制取一定量的氧气。请你参与探究： 图14棉花 7.9 g高锰酸钾水 （1） 图14中反应原理为 （用化学方程式表示）。气体发生装置中试管口略向下倾斜的目的是 。为防止水槽中冷水倒吸，实验结束后应先 。（2）计算7.9 g 高锰酸钾（KMnO4）完全分解，生成氧气的质量是多少？（根据化学方程式计算，写出计算过程）解：（3）根据上述计算结果，若常温常压下，氧气的密度约为1.410-3 g/mL，则理论上产生氧气体积是 mL (结果保留一位小数)。实际操作过程中，收集到氧气的体积大于理论值。请分析：实际收集的气体体积偏大的原因是 （填标号）。 A装置的气密性不良 B加热时收集到的气体体积较大 C部分氧气溶于水 （4）小庆同学认为：根据质量守恒定律，利用高锰酸钾中氧元素的质量分数，计算出7.9 g高锰酸钾中氧元素的质量，即为反应生成的氧气的质量。请分析：小庆的方法是 （填“正确”或“错误”）的，原因是 。 福州市2014年初中毕业班质量检查化学参考答案选择题（本题包含12小题，每小题3分，共36分）题号123456789101112答案BCADCBBDDACB13（16分）（方程式每个3分 其它每空1分）（1） 有机物 CaO+H2O=Ca(OH)2 生石灰遇水放出大量热会灼伤食道（或熟石灰有腐蚀性 合理均可） 氧气 水 （2） CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2（合理均可） A（多选 错选不得分） 有气泡冒出 2H2O22H2O+O2 Cl2 14（11分）（1） H2（合理即可）（1分） C+O2 CO2（合理即可）（3分）（2）H2SO4（合理即可）（1分） Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH（合理即可）（3分） ABC（3分）15 （9分）（方程式每个3分 其它每空1分）（1） N2+3H2 2NH3 化合反应 O(或氧元素) （2）t1 12.5 不饱和 先将t1时甲的饱和溶液升温至t2，再加入甲物质至不再溶解。（合理均可）16.（15分）【实验一】（1）酒精灯 （1分） （2）加速氯化钠溶解（1分） （3）引流 （合理即可）（1分） BC （2分） （4）较多 （1分）【实验二】（2） 4.0 50 46.0 （各1分） （3）8% （2分） 8% 氯化钠溶液 （4） 1分 （5）偏小 （1分）(6) BD（2分）17. （13分）（1）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 （3分） 防止冷凝水倒流，使试管破裂。 （1分） 将导管移出水槽（1分）（2） 解：设生成氧气的质量为X2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 316 321分7.9 g X2分=1分 x = 0.8 g 答：生成氧气0.8g。（3）571.4 mL （1分） B（1分）（4）错误 高锰酸钾中的氧元素仅部分转化为氧气（合理即可）（各1分）