2020学年度第一学期初一音乐教学计划范文表

2020学年度第一学期初一音乐教学计划 范文表 初一学生生理 心理日趋成熟 参与的意识和交往的愿望增强 获得知识和信息的途径增多 在学习上形成自己的初步经验 表 达情感的方式较小学阶段有明显变化 喜欢音乐 不喜欢音乐课 参与的积极性比小学时有递减趋向 这一时期的他们注意力不容易长时间集中 所以 培养学生对音乐 浓厚的兴趣 并能坚持学习 是一个十分重要的课题 为此 我力 求 音乐课新鲜 奇特 活泼 根据教学的内容和学生年龄特点 主要 通过 听 唱 演 创 等手段 让学生感受歌曲的情绪 体会 歌曲的思想内涵 通过图像资料和作品内容来了解各种音乐 二 湘版义务教育教科书七年级音乐上册共分为八个单元 即第一 单元 光荣与少年 第二单元 美妙的人声 第三单元 八音 和鸣 第四单元 班级演唱组合 第五单元 泥土的歌 第 六单元 七彩管弦 第七单元 在灿烂阳光下 第八单元 皇 帝的新装 每个单元包括感受音乐 表现音乐 创造音乐以及学 习和了解音乐文化的广阔天地等内容 这些内容均有机的联系 使学生基本上能掌握教材所规定的乐理知识 五线谱识谱 视 唱能力有较大的提高 能够表现歌曲 理解 欣赏曲目的主要内容 通过学习歌曲 学生学会用正确的口形 呼吸及连音 断音的 演唱方法演唱 掌握一定的音乐技巧 具有认识简单乐谱的能力 通过欣赏 了解几种常见的演奏形式 培养学生对音乐的速度 力度 节奏 节拍 音色 音区的感知能力 培养他们的音乐想 象力和联想能力 从而培养学生形成健康的审美情操 通过音乐教学 突出其学科的特点 激发学生热爱祖国的真挚 情感 培养学生合作意识和乐观向上的生活态度 使他们成为有理 想 有道德 有文化 有纪律的全面发展的新人 多声部合唱的练习和加强 与社团活动相连 理论联系实际 多组织班级和社团合唱活动 引导学生完整地聆听作品 使学生在音乐审美过程中获得愉悦 的感受与体验 并展开想象 从音乐基本要素入手根据学生的身心特点 通过模仿来发展音乐表现能力和创造能力 充分利用音乐集体表演 形式和实践过程 培养学生良好的合作意识和协调能力 在教学中与其他艺术表现形式有效地渗透融合 通过以音乐为 主线的综合艺术实践 使学生更直观地理解音乐的意义及价值 1 认真备课 做好前备 复备工作 为能使学生上好课做好充 分的准备工作 备课时注意与新课标结合 并注意备学生 2 因材施教 对不同的学生要注意采用不同的教学手法 使学 生能够充分发展 3 设计好每堂课的导入 提高学生的学习兴趣 4 课堂形式设计多样 充满知识性 趣味性 探索性 挑战性 以及表演性 最大限度的调动学生的积极性 并使他们最大限度地 学到知识 掌握技能 并注意在课堂上采取一定的形式 培养学生 的团结协作能力及创新能力 5 积极和其他学科沟通 积极研究学科整合 响应新课标要求 6 多看多听其他学校的课程 在本校多实施 使学生开阔眼界 教师从中总结经验