幼儿园中班数学教案：5的相邻数

幼儿园中班数学教案 5的相邻数 活动目标 1 知道5的相邻数 理解数群之间多一少一的关系 2 尝试总结相邻数的规律 并能迁移运用 活动准备 1 1 6数字卡 动物卡片 2 5的相邻数课件 3 幼儿操作练习题 活动过程 1 组织幼儿谈话 今天老师请来了自己的好朋友 请你们和我的好朋友们打个招 呼吧 你有自己的好朋友吗 你的相邻好朋友是谁 2 出示动物卡片 请幼儿说出它们的名称 房间以及各自相邻 的好朋友 小动物们最近搬新家了 它们听说你们最聪明了 想请你们 帮它们认识认识它们的左邻右舍 你们说可以吗 那我们就把它们请 出来吧 1 分别出示5种不同的小动物卡片 利用1 6数字卡 引导幼儿 说出他们的名称和几号房 2 找出它们的相邻好朋友 并说出它们之间多1和少1的关系 3 出示5的相邻数课件 学习5的相邻数 进一步理解相邻数的 含义 小兔子说呀我还是没弄清楚我的左邻右舍是谁 想请你们再 来帮帮它 可以吗 1 出示图片 引导幼儿说说小兔子家住几号房 它的相邻好朋 友是谁和谁 并说出5比4多1比6少1的关系 2 图形娃娃也想考考你们 帮他们找找自己的相邻好朋友 通 过比较得出5个长方形比4个三角形多1 又比6个圆形少1的关系 4 引导幼儿寻找相邻数的规律 a 引导幼儿发现每个数都有两个相邻好朋友 一个比他多一是 他的相邻大朋友 一个比他少一是他的相邻小朋友 三个数之间中 间的数比前面一个数大 比后面一个数小 b 引导幼儿根据相邻数规律进行推理 找出6的相邻好朋友是 几和几 7的相邻好朋友是几和几 c 组织幼儿完成操作练习 找朋友 通过操作练习 巩固 5的相邻数 d 评价幼儿操作练习情况 延伸活动 我们一起出去帮幼儿园的小动物们找找它们好朋友吧