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浙江省兰溪市柏社中学2011-2012学年七年级语文单元练习（二）亲爱的同学： 当你走进考场，你就是这里的主人。你尽可以全面展示自己的学识与才华。要坚信：真情的体验、深入的思考和独特的创新永远是最有价值的！只要心境平静，只要细心认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难。开始吧！你是最棒的！一、 书写（ 4分 ）二、语文知识积累及运用（21分） (16题每题2分，7题6分)1、下面注音有误的一项是：（ ） A.倏(sh)忽忍俊不禁（ jn ） B. 自省（xng）猝(c)然长逝 C.枯涸（h）险象迭（di)生 D. 黄晕(yn) 喑（yn）哑2、下面词语中有错的一项是（ ） A.直接宵汉惊慌失错 B.瘦骨嶙峋 春华秋实 C.抖擞精神 心旷神怡 D.闲情逸致 获益匪浅3、下列各句标点使用正确的一项是（ ）A、“我下不去！”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！”B、大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。C、“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。D、我知道今天卫生委员安排谁打扫教室？4、下列句子没有语病的一项是：（ ） A. 有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。B. 中学生是学习的重要阶段。C. 北京博物院展出了新出土的两千多年前的文物。D. 我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容5、依次填入下列各句横线处的成语，恰当的一组是（ ）（1）孙小龙模仿赵本山的表演真是 ，让大家不时地捧腹大笑。（2）经过长时间的试验，主要问题一解决,其他问题就 了。 （3）这部 的艺术作品，为我们描绘了一幅情景交融的图画。A、惟妙惟肖 不攻自破 得天独厚 B、栩栩如生 不攻自破 匠心独运C、栩栩如生 迎刃而解 得天独厚 D、惟妙惟肖 迎刃而解 匠心独运6、口语交际中委婉地拒绝别人的要求是需要技巧的。想想看下面的情境，那位女士是怎样回答的（ ）两位男士在谈话，其中一个说：“在家里妻子不让我抽烟，真难受。”边说边拿出香烟，问旁边的女士：“我能抽烟吗？”女士笑了笑，回答了一句话，既不让这位先生抽烟，又说得很幽默，引得两位男士笑了。女士的回答是：A、嗨，你害人又害己呀 B、看，没见写着“禁止吸烟”！C、你夫人还没有把你管教好吧。 D、先生，你像在家里一样。7、古诗文填空（每空1分，共6分，第（5）题每句1分。每错或漏1字，本空视为不得分。）（1）潮平两岸阔，_ 。次北固山下（2） _ ，谁家新燕啄春泥。钱塘湖春行（3）老骥伏枥， 。龟虽寿（4）李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是-.（5）从你积累的古诗文中找出两句描绘春景的语句： , .8、从小学到中学，我们从课外书上看过了很多的名著，书中的内容、故事情节现在还记忆犹新，对你的学习、生活帮助很大。请你向同学们推荐你喜欢的一部（篇），让同学们与你一起提高。（共3分）我喜欢的一部（篇）书是： （1分）这部书的主要内容是： （1分）我推荐（喜欢）的原因是： （1分）三、现代文阅读（共26分） 兴奋之后，辰又陷入了苦恼。毕竟老教授损失了那么多钱，想到老教授总穿一件皱巴衣服的寒酸样，他心里就凉了，辰想，好好努力吧，有朝一日我加倍报偿这位善良无辜的老人。辰勤学苦作，不断写出好文章，连人民文学这样的刊物也有他的一席之地，老教授时常当众夸赞。每当这时，辰就暗自道：等着，老师。 学习期满，辰直接成了市文联干部，又一年，他又成为省作协聘任的专业作家。辰一步登天，阔步文坛，名声大得吓人，辰从此再也不愁没钱。 辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授，该彻底了结这块心病了。他为老教授准备了一万元现金，专程来京。 老教授高兴：“学生出了大名，不忘师恩，这就好。”坚持设家宴款待高徒。酒前，辰鼓足全部气力，向教授认错：“老师，我交给您那两千元学费中，混着三张该死的假币”他的眼圈红了，并哽咽起来。老教授哈哈大笑：“3张假币，你还没忘哪?在，我留着呢，如今集什么的都有，我集几张假币玩玩有何不可?”说着，从一本影集内拿出那几张玩意儿。“老师，那你说让贼偷了”辰目瞪口呆。“假话。兴你假币就不兴我假话?”老教授说。辰急着问：“为什么?你当时完全可以揭穿。”老教授的脸色立刻无比严肃起来：“揭穿容易，但我更知道一个山里的孩子该多艰难，那样做对他产生的后果不堪设想，为区区300元钱扼杀一个人才，吾不屑为之也。”“老师，”辰扑通一声跪了下来，泪流满面，“我不回去了，我还要跟您学几年，您一定要收留我!”(有删节)9、文章围绕三张百元假币展开情节，请用简洁的词语填空。(3分) （ ）（ ）（ ）想还万元10、段划线的句子在记叙的顺序上属于什么？在这里有什么作用？（4分）11、你从段中的“想到老教授总穿一件皱巴衣服的寒酸样”外貌描写和段中的“但我更知道一个山里的孩子该多艰难，那样做对他产生的后果不堪设想，为区区300元钱扼杀一个人才，吾不屑为之也”的语言描写中得到什么信息？（3分）12、有人认为第段是画蛇添足，可以删去。你怎么看？说说理由。（3分）（二）永不录用（13分）班主任轻蔑地说：对，回你的乡下撒网吧，只要我在，就永不录用你这个无可救药的人。回到家，他躺在床上睡了三天，感觉前途渺茫，世界一片灰暗。可怜的父亲，仍不愿放弃，又出去四处求人，希望能有个学校接受他。他心里更加难受，一个被开除的学生，哪个学校还愿意要呀。但父亲却真办到了。父亲兴高采烈地跑回家，告诉他，镇中学同意让你插班旁听了。他顿时泪眼滂沱，可以想象，这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀！他哽咽地说：爸，您受苦了，都是儿子不孝。父亲憨憨地笑：只要你能改就好。他下跪起誓：一定痛改前非，考上大学。毕竟底子不错，加上刻苦攻读，他的成绩进步很快。转眼一年过去了，他已升至高三，书本和大学占据了他所有的心灵空间，偶尔想到曾经的网游岁月，恍若隔世。一天晚上，父亲突然对他说：告诉你个好消息，你以前的那个班主任调到省附中了。他毫无兴趣：这跟我有什么关系。孩子，你不知道，你还保留了学籍，就是因为他你才回不去的。停顿了片刻，父亲又说：我今天又到学校去求校长，他答应让你回去读书。一切简直难以置信，但当他重新跨入那个熟悉而陌生的校门时，他狠狠地对自己说：我不仅要从这里爬起来，还要从这里起飞，证明给那个家伙看看我是否无可救药。转眼一年过去了，他实现了诺言，考上了省里的重点大学。上学前的那个夜晚，父亲拿出珍藏多年的老酒。他恭敬地敬了父亲一杯，又敬了母亲一杯，然后父亲为他斟满第三杯，说：孩子，这杯你该敬敬当年的那个班主任。他不可思议地望着父亲，父亲回忆起三件事。那天，父亲跟班主任去办理相关手续。班主任悄悄告诉他：老大哥，学校那晚查到了您儿子又去上网，因屡教不改，要强行开除他。我做得绝情，一是迫于学校的制度，二是想让他的心灵有所触动，真真地戒掉网瘾。更重要的是，我先以他主动休学的名义上报校方，可以为他保留学籍。父亲似懂非懂，但隐隐约约感到，儿子还有希望。几天后，父亲接到班主任的电话：镇中学的校长是我的老同学，我和他说过了，让您的儿子暂时先到那儿插班。父亲连连道谢，班主任又嘱咐：暂时不要告诉他我做的事，这对激励他有好处。父亲不是很明白，但相信老师的话必然有道理。后来，班主任来到家里。我就快调到省里了，走之前我会做通校方工作，让您儿子高三一开学就回来。父亲感激涕零，班主任又掏出五百块钱，说：知道你们家庭困难，这点钱给他买点学习资料。另外，还是让他继续恨我吧，因为现在他那口气还没下去呢，就让他一鼓作气考上大学吧。听到这，他的眼泪如洪水般倾泻而下。火车到达省城的时候，接站的同学问他是否是某某大学的。他说是的，但是我要先去趟附中。 - (摘自辽宁青年2009年第3期A版，有改动)13.联系上下文，揣摩下面句子中人物的心理活动。(4分)(1)他顿时泪眼滂沱，可以想象，这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀！(2)听到这，他的眼泪如洪水般倾泻而下。14.文章结尾写到：他说是的，但是我要先去趟附中。请你写出这样结尾的好处。(3分)15.文中班主任是一位怎样的老师?请结合文章内容举例分析。(3分)16.甘作红烛的苦心人，回头是岸的有志者，共同演绎一段感人故事。这样的故事给你怎样的启迪?请你谈谈阅读后的感受和收获，不少于80字。(3分)四、古诗文阅读（19分） （一）论语、童趣（8分） 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，数十，驱之别院。17、解释下列加点字的含义。（2分）吾日三省吾身 鞭数十 18、选出下列选项中“之”用法不同的一项是（ ）（2分）A学而时习之 B故时有物外之趣 C观之，兴正浓 D鞭数十，驱之别院19、把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）知之为知之，不知为不知，是知也。 盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。 （二）范仲淹有志于天下（7分）范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。” 20.解释下面加点词语。(2分)啖粥而读 （）辄以水沃面（）21.翻译下面句子。(2分)妻子衣食仅自足已:_ 22.看了本文,你得到什么启示?(3分)（三）古诗鉴赏（4分）（一）（4分）移家别湖上亭 戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。23、诗人搬家作别久住的湖上亭，亭边柳条、藤蔓轻展，枝头黄莺鸣声悠悠，一“系”一“啼”别有意味，仿佛是它们 之情的自然流露。（2分）24、完成随感。（2分）花草本是无情物，但诗人笔下的一草一木却多情多义，那是因为 五、作文（30分）25、告别昨天，带着儿时的梦想，踩着青春的舞点，为了追逐明天的梦想，大家跨进了中学的大门。你已经奋斗了好几个星期，想必你一定有难忘的事想跟老师和同学诉说，请你以忘不了，那件事为题作文。要求不少于500字，情感流露真挚，文中不要出现真姓真名。七年级语文单元练习（二）试卷参考答案一、 书写（ 4分）二、 语文知识积累及运用（17分）1、D 2、A 3、B 4、C 5、D 6、D 7、略8、略（二）永不录用（13分）13. (4分。每题2分)联系内容1分，心理活动揣摩2分 示例：(1)沉迷网络游戏被开除，让父亲四处求人，他为此感到惭愧和自责；得知能到镇中学旁听，内心十分欣喜。 (2)得知班主任为了挽救自己而煞费苦心，被深深打动，他流下感激的泪。同时也为自己对班主任的误解而感到内疚。 14.(3分。言之有理即可)示例：本文结尾含蓄，给读者留下思考和回味的余地。 15.(4分)性格特征，2分 示例：班主任是个有爱心和责任心，工作耐心细致，对沉迷网络的学生不放弃，讲究教育策略的好老师。分析，2分 能结合事例分析即可 16.(3分)略四、古诗文阅读（19分）（一）论语、童趣（8分）17、（2分）（1）多次进行自我反省 （2）鞭打 18、B 19、略（二）范仲淹有志于天下（7分）20.吃 往往,总是 （2分）21.妻子和孩子的衣食仅仅自足罢了（妻子1分，句子意思基本正确1分。共2分）22. 略 （三）古诗文阅读（4分）23.依恋(不舍,挽留) 24,诗人移情于花鸟,借花鸟抒发不舍之情.五、作文（30分）略
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