人教版2019-2020学年九年级上学期历史第二次月考试卷D卷新版

人教版2019-2020学年九年级上学期历史第二次月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分） (2017七上南平期中) 居住在下图所示房屋的原始居民是（ ）A . 元谋人B . 北京人C . 半坡聚落D . 河姆渡聚落2. （2分） 中国台湾某旅游团要去祭拜中华民族的祖先，他们应该去（ ）A . 大禹陵B . 黄帝陵和炎帝陵C . 尧陵D . 秦始皇陵3. （2分） (2018七上茂名期中) 著名学者夏鼐说：“商代文化实在是一个灿烂的文明”能为此观点提供依据的是（ ）青铜制作工艺高超创制了比较成熟的文字广泛应用铁制农具出现了世界上最早的纸A . B . C . D . 4. （2分） 2012年6月5日伦敦举行了英女王伊丽莎白二世登基60周年庆典。英国王位采用的是世袭制度，而我国历史上王位世袭制则起源于（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 春秋战国5. （2分） (2017七上东台月考) 春秋时期，决定晋文公成为中原霸主的战争是（ ） A . 城濮之战B . 桂陵之战C . 马陵之战D . 牧野之战6. （2分） (2016七上济源期中) 青铜器和甲骨文代表了中国商周时期发达的古代文明。考察青铜器和甲骨文，以下哪一城市是最佳选择（ ）A . 郑州B . 安阳C . 洛阳D . 西安7. （2分） (2016七上丹徒期中) 如图所示为中国历史朝代（时期）更替示意图。图中应为（ ） A . 东周、战国B . 商朝、周朝C . 周朝、战国D . 战国、东周8. （2分） (2017七上盘锦期中) 平民百姓最欢迎商鞅变法的哪一条（ ） A . 改革户籍制度B . 鼓励耕织C . 建立县制D . 统一度量衡9. （2分） (2016七上大石桥期末) 战国时期韩国的韩非属于（ ）A . 儒家B . 法家C . 纵横家D . 道家10. （2分） 在山东曲阜，有一处常年游人如织的历史古迹“曲阜三孔”（孔庙、孔林、孔府）。该古迹游人如织的场面说明了（ ） A . 主张“无为而治”的道家思想对我国人民影响深远B . 倡导改革和法治的法家思想符合当今中国改革发展的大势C . 墨子因为提倡“兼爱”“非攻”而为世人所敬仰D . 儒家学派创始人孔子依然为当代国人所推崇11. （2分） (2017七上郑州期中) 新皇帝废除此前的王国和诸侯，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员，这个是指推行了哪一个制度（ ）A . 分封制B . 郡县制C . 宗法制D . 世袭制12. （2分） (2016七上白银期中) 秦统一六国后，设立（ ）协助皇帝处理国家政事。A . 丞相B . 太尉C . 郡守D . 县令13. （2分） 下面示意图显示出秦始皇为了巩固统一而统一了（ ）A . 国家B . 文字C . 货币D . 度量衡14. （2分） 在秦始皇建立的中央集权体制中，掌握军权的是（ ） A . 丞相B . 御史大夫C . 太尉D . 郡守15. （2分） (2017九上江都月考) 秦始皇“焚书坑儒”压制儒家学说，而汉武帝却采纳了“独尊儒术”的建议，这主要表明统治阶级（ ） A . 为了选拔知识分子B . 在思想领域加强封建专制C . 打击或扶植儒家学派D . 打击思想领域的敌对势力16. （2分） 电视剧汉武大帝向观众全景式地展示了汉武帝刘彻纵横跌宕的一生和那个风云变幻、英雄辈出的时代。以下场景不可能在该剧中出现的是（ ） A . 采用董仲舒的建议，采取“罢黜百家，独尊儒术”的决策B . 颁布推恩令，削弱诸侯王封国势力C . 盐铁由国家垄断经营D . 在地方上推行郡县制，接受李斯的建议“焚书坑儒”17. （2分） (2018九下句容开学考) “不是张骞通西域，安有佳种自西来”。此诗主要肯定的是（ ） A . 张骞的冒险精神B . 张骞对经济交流的贡献C . 张骞开辟了祖国疆土D . 张骞对民族团结的贡献18. （2分） (2017九下安岳月考) 下列关于秦汉科学技术成就的叙述，不正确的是（ ）A . 蔡伦发明了造纸术B . 伤寒杂病论奠定了中医医疗学的基础C . 华佗支撑了“麻沸散”D . 九章算术总结了周秦到汉代的数学成就19. （2分） (2019七上长白期末) 南京是六朝古都。下列政权曾定都南京的是（ ）曹魏 西晋 东晋 吴 北魏 南朝A . B . C . D . 20. （2分） (2017福州模拟) 图卡片内容反映的历史事件是（ ）A . 涿鹿之战B . 牧野之战C . 赤壁之战D . 三国鼎立21. （2分） (2018七上南山期末) 如图是我国古代朝代更替示意图的片断摘录。下图中代表的朝代分别是（ ）A . 商朝、秦朝、三国B . 春秋、战国、隋朝C . 商朝、秦朝、唐朝D . 春秋、战国、三国22. （2分） (2017九上永嘉月考) 观察中国历史纪年表，下列哪些朝代是结束分裂实现大一统。（ ）A . 东汉西晋B . 西晋隋朝C . 东汉隋朝D . 隋朝唐朝23. （2分） 下列史实反映的共同主题是（ ）魏鲜卑族人学习汉族的先进文化 马球游戏从波斯经丝绸之路传入中国玄奘前往天竺求取佛经精义辽仿效中原王朝的政治制度统治汉人A . 中外交往B . 民族团结C . 国家统一D . 文化交融24. （2分） (2016秦淮模拟) “遒媚劲健，绝代更无”，这是后人称赞（ ）A . 商代甲骨文B . 兰亭序C . 玄秘塔碑D . 颜氏家庙碑25. （2分） 世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后第7位数字的数学家是（ ） A . 郦道元B . 祖冲之C . 司马迁D . 贾思勰二、 综合题 (共4题；共59分)26. （10分） 填图题（1） 观察上图，请在答题卡图中的图例栏内A、B处分别写出图例的含义。（2） 依图指出秦灭六国过程的特点。27. （15分） (2017七上汇川期中) 根据材料回答下列问题：材料一：他是春秋时期的重要思想家，否认“天命”的绝对权威，提出“道法自然”政治上提倡“无为而治”，向往“鸡犬之声相闻，老死不相往来”的原始淳朴风气。材料二：他看到战争的残酷，提出“春秋无义战”，笼统地反对一切战争。他请求统治者用“仁政”治国，轻摇薄赋。材料三：他主张“兼爱”、“非攻”，希望人们互助互爱，反对以小欺大，以强凌弱的侵略战争，支持正义战争。材料四：他主张君主治国要靠法令、权术和威势，强调“以法治国”，树立君主权威，建立中央集权专制统治。（1） 上述材料总体上反映了哪一历史现象？ （2） 该现象产生于战国动乱时期，请分别写出战国七雄？ （3） 上面四段材料中的“他”分别指谁？他们分别属于什么学派？ 28. （4分） (2016七上蚌埠期末) 从春秋战国到魏晋时期发生了很多经典的战争，传递出了宝贵的战争思想和智慧。（1） 公元前260年，秦、赵之间发生空前的_，赵军向秦军投降。（2） 公元前207年，_项羽以少胜多大败秦军主力，秦朝走向衰亡。（3） 208年，_孙刘联军大败曹军，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。（4） 383年，东晋与前秦进行_，这是一次典型的以少胜多的著名战役。29. （30分） (2016七下腾冲期中) 创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力，中华民族自古以来就有不少的创造、创新和发明。探究一： 制度篇探究二： 人物篇（1） 隋朝虽然是一个短命的王朝但具有重要的历史地位，这一时期创立的一项在中国历史上曾经延续了一千三百多年的制度是什么？（2） 西周时期实行的什么制度，导致后来出现很多的诸侯国？（3） 元朝的疆域空前辽阔，为对全国实行有效的统治，元朝开创了一项对后世产生深远影响的政治制度，这项制度是什么？（4） 隋朝时期，在桥梁工程方面作出突出成就的人物是谁？其突出的成就是什么？（5） 唐朝时期被后世称为“画圣”，的著名画家是谁？其代表作品是什么？（6） 隋唐时期被尊称为“药圣”的是谁？他的成就是什么？第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略25、答案：略二、 综合题 (共4题；共59分)26、答案：略27、答案：略28、答案：略29、答案：略