人教版（新课程标准）2019-2020学年度六年级下册语文期末测试试卷B卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年度六年级下册语文期末测试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用（40分） (共5题；共26分)1. （1分）读一读，连一连。 植物_ l旅行_ zh带刺_ zh炸开_ c观察_ c粗心_ ch2. （1分）把序号分类。 情 姐 明 妈 昨 快 怀 奶 时日：_女：_忄：_3. （8分）找朋友，寻对手。 （1）写出下列词语的近义词。 耸立_ 赏心悦目_ 特别_ 全神贯注_（2）写出下列词语的反义词。 正确_ 奖励_ 寂静_ 珍惜_4. （8分）注意划线的字，然后按要求写句子。 和 与山和水 父与子太阳和月亮 老人与海鼓励和指导 长江与黄河水浒传和西游记 优点与缺点（1）词语真有趣。 我发现：_。（2）用“和”、“与”分别造句。 5. （8分）根据课文内容填空。 （1）回乡偶书的作者是_代诗人_。诗中描写儿童的诗句是：_，_。这句话的意思是_。 （2）吹泡泡的作者是_，课文通过回忆童年时_并展开了_，表达了作者_的思想感情。回忆童年故事的还有萧红的_，这篇课文里描写了_，表达了作者_的感情。 （3）搭石中“紧走搭石慢过桥”的意思是_，乡亲们过搭石时，作者弘扬了_、_的美德。 二、 阅读与理解（30分） (共2题；共30分)6. （16分）读一读，回答问题。 树叶会说话树叶树叶会说话，它知道天气变化。柳芽一吐在说话，春天来到身边啦。枫叶一红在说话，秋天来到身边啦。树叶树叶会说话，说过话儿成幅画。（1）圈出木字旁的字。（重复的只圈一次） （2）树叶是这样说话的：柳芽一_，_来到；枫叶一_，_来到。 （3）树叶还会怎样说话？请你想一想，写一写。 7. （14分）阅读短文，回答问题。 一年之后（1）老者在树上钉钉子有什么目的？他的目的达到了吗？为什么? _（2）与漫画中的老者所犯的错误最为接近的一项是_ A . 杞人忧天B . 守株待兔C . 刻舟求剑D . 南辕北辙（3）时间是无影无踪的东西，作者是怎么通过漫画让我们感受一年之后这一时间的变化的？ （4）文言文：楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止， 从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？解释下列句子中画线的词。A其剑自舟中坠于水 自：_B舟止 ， 从其所契者入水求之 止：_把文中画线的句子翻译成现代汉语。求剑若此，不亦惑乎？译文： _这个故事启示我们_，成语_就是出自这个故事。三、 课外阅读（30分） (共15题；共30分)8. （2分）纳兰性德的长相思中最能表现词人思乡之情的句子是（ ） A . 风一更，雪一更B . 夜深千帐灯C . 故园无此声9. （2分）下面句子中，划线词语用得不恰当的一项是（ ） A . 他是这场暴力冲突的罪魁祸首。B . 近处是两池碧波，沿池的铜雕塑丰姿多态，美不胜收。C . 冬天的早晨特别冷，野外是北风怒号、白霜一片，可小丽同学饱经风霜 ， 很早到学校上课。D . 保护环境刻不容缓，那种急功近利、竭泽而渔的行为，必将受到大自然的无情惩罚。10. （2分）望天门山是_代诗人_所作同，人称_。（ ） A . 唐、杜甫、诗仙B . 唐、李白、诗仙C . 唐、杜甫、诗圣11. （2分）下列哪部作品不是冰心写的？（ ） A . 繁星B . 春水C . 飞鸟集D . 寄小读者。12. （2分）下列词语感情色彩相同的一组是（ ） A . 亲密无间 情同手足 形影不离 同舟共济B . 毫不犹豫 生死与共 议论纷纷 奔走相告C . 脚踏实地 火冒三丈 心安理得 起早贪黑D . 无地自容 沁人心脾 忍俊不禁 鹅毛大雪13. （2分）对下列句子朗读节奏划分错误的一项是（ ） A . 泥融/飞/燕子，沙暖/睡/鸳鸯。B . 竹外/桃花/三两枝，春江/水暖/鸭先知。C . 梅子/黄时日/日晴，小溪/泛尽却/山行。14. （2分）下列表述错误的一项是（ ） A . 宿建德江西江月夜行黄沙道中，建德江位于浙江省，黄沙位于今江西省。B . 宿建德江西江月夜行黄沙道中都写了夏夜的美景，但表达的情感却不一样。C . 苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡。和辛弃疾并称“苏辛”，两人都是豪放派词人的代表。D . 西江月夜行黄沙道中中“西江月”是题目，“夜行黄沙道中”是词牌名。15. （2分）选择正确答案，将序号填在括号里。 （1）（ ）期中考试了，同学们都在紧张地复习。A . 邻近B . 临近C . 靠近（2）流浪儿童冰冷的心终于被福利站阿姨的爱（ ）了。A . 溶化B . 融化C . 熔化（3）下列与蒙古族族有关的是（ ）。A . 泼水节B . 那达慕大会C . 竹筒饭（4）“华山自古一条道”是说（ ）。A . 华山陡难以攀登B . 华山险不易攀登C . 解决问题只有一种方法16. （2分）下列诗句中描写儿童的是（ ） A . 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。B . 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。C . 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。D . 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。17. （2分）下列故事属于三国演义中的是（ ）。A . 火烧赤壁B . 黛玉葬花C . 大闹天宫D . 林冲雪夜上粱山18. （2分）根据童年的发现课文内容，选择下面对句子的理解错误的一项。_A . “我九岁的时候这完全是我独立思考的结果。”因为“我”九岁发现了胎儿的变化，这个发现对于“我”来说是很自豪的。B . “听完这句话竟是我当众受到惩罚。”因为“我”的想法不是没有来由的，是“我”通过自己的思考发现的。在常人眼里简直就是天方夜谭。C . “老师误解了我的笑声，以为我不怀好意。”“我”因自己的观点和老师讲的观点一样而笑，但老师因为自己年轻不许学生胡思乱想，事实上老师也达到了这种目的。D . “我明白了迫害的风险。”“我”明白做事情太危险了，以后别做了。19. （2分）名言警句引用不恰当的一句是（ ） A . “温故而知新，可以为师矣。”这是所有学生应该铭记的。B . 老师们辛勤培育学生，也如饥似渴地学习，正所谓：“学而不厌，诲人不倦。”C . 看到一些同学浪费粮食，食堂陈伯伯摇头叹息道：“满招损，谦受益。”D . 在介绍自己的写作经验时，张华说：“古人说得好，问渠哪得清如许？为有源头活水来”20. （2分）下列描写除夕的诗句是（ ） A . 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。B . 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。C . 至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。D . 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。21. （2分）2015年4月4日，当人们忙着缅怀英烈、祭奠亲人的时候，房县青峰大峡谷的古南河畔，刘州、谢强、李琴、周涵、彭爽等5位十四五岁的花季少年，正在奋不顾身地救助溺水同学刘俊松，用生命作代价，书写了一曲悲壮的英雄之歌。这使我们想起一句名言（ ）。A . 有志不在年高，无志空长百岁。B . 有志者事竞成。C . 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。22. （2分）在第四组积累过“磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不拍困难”等方面的成语。积累的目的在于运用，请你选择运用不恰当的一组是（ ） A . 我们只要有精卫填海、愚公移山的精神，无论遇到多大的困难都能克服。B . 革命先辈为了人民利益而鞠躬尽瘁、死而后已 ， 这种精神值得永远传承。C . 父母含辛茹苦 ， 好不容易把我们拉扯大，所以我们应该以实际行动报答父母。D . 我班小明同学每天千里迢迢、风雨无阻地赶到学校读书，从来没有迟到过。四、 习作与书写（30分，其中书写5分） (共1题；共5分)23. （5分）学了卖火柴的小女孩一课，你一定有许多感想吧！请你就这篇课文写一篇读后感。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 积累与运用（40分） (共5题；共26分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、4-2、5-1、5-2、5-3、二、 阅读与理解（30分） (共2题；共30分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、三、 课外阅读（30分） (共15题；共30分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、四、 习作与书写（30分，其中书写5分） (共1题；共5分)23-1、