人教统编版六年级上学期语文期中检测试卷

人教统编版六年级上学期语文期中检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累让我们的知识更丰富。 (共12题；共100分)1. （2分） 下列带点汉字读音相同的一组是（ ） A . 剥花生剥落B . 埋怨埋没C . 夹杂夹道D . 分毫分外2. （2分） 下列词语书写和划线字读音都正确的一项是（ ） A . 煤油 砍柴 伐（f）木B . 摇晃 挣眼 努（l）力C . 剩下 切成 推（du）车3. （4分） 读句子，在括号里写出同音字。l _舍周围生长着很多_苇。sh 这是一条特_的运_线。c 公路左_是深不可_的悬崖。yun _来是这个_故。4. （14.0分） 将意思相反的词用线段连起来。 是_ 死生_ 高存_ 横近_ 夜低_ 否昼_ 亡纵_ 稠明_ 湿干_ 远稀_ 暗5. （4分） 解释词语。 翻墨：_。跳珠：_。白雨：_。水如天：_。6. （5分） 按要求改写句子。 （1） 星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。（缩句） （2） 小猫满月的时候不是更可爱吗？（改为陈述句） （3） 我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。（修改病句） 7. （7.0分） 连一连。 敏而好学_ 不能则学不知则问_ 不耻下问读书百遍_ 行万里路读万卷书_ 而义自见8. （3分） 读句子，再造句 （1） 自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖。 自从1（2） 一个使臣都这么聪明，不用说，他们的首领就更聪明能干了。 不用说1（3） 很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。 只好19. （4分） 连词成句。 比金子 阳光 宝贵 更捉鱼 我 给你吃 到河里10. （10.0分） 阅读下面文段，回答问题。 没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次杨梅吃得太多，感觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我这才知道，杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃多了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿已经被它酸倒了。（1） 照样子写出表示味道的“ABB”式词语。 例：甜津津 _（2） 读文段中画横线的句子，说说从哪里可以看出“牙齿又酸又软”。（从画线句中找答案） （3） 这段话一共有_句，其中第_句是中心句，第_句写了吃杨梅时不觉得酸的原因。 （4） 这段话主要写了杨梅的（ ）。 A . 颜色B . 外形C . 味道11. （15分） 阅读下文，完成下列小题。 大自然畅想曲大自然像一首首美丽的小诗，像一篇篇五彩的童话。“蓝天白云飘，太阳微微笑，野花点点头，景色多美好”孩子们在练习唱春光好。杨柳听了，得意地照了照“镜子”，梳理一下那动人的秀发，向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。“知了，知了”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。小蝌蚪找到了妈妈，同时，也被让妈妈流连忘返的地方迷住了清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花，在微风的吹拂下翩翩起舞，好像要告诉人们，它们是世界上最好的舞蹈家。“沙沙沙，沙沙沙”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家蟋蟀、蝈蝈和油葫芦，一声声、一阵阵，远远近近，组成一部宏大的自然交响乐。“呜呜”随着呼啸的北风，一场瑞雪悄然而至。清晨，遍地洁白，千树万树开满了“梨花”。孩子们嘻嘻哈哈的在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪一群可爱的孩子，在一望无际的雪地里追逐着！他们是那么的自由，那么的欢快！我爱大自然，爱它的春光明媚，爱它的蝉声阵阵，爱它的麦浪滚滚，爱它的银装素裹（1） 短文第二自然段中的“镜子”指的是1，“秀发”指的是2。 （2） 短文是按照什么顺序来写的？写出了哪些有代表性的景物？请你按顺序总结。 （3） 短文的结构是（ ） A . 分总B . 总分C . 总分总（4） 你爱大自然吗？爱它的什么？用自己的话写一写。 12. （30分） 习作。 同学们，你是怎么度过星期天的呢？回忆星期天里发生的事情，选择一件写具体，题目可以是“难忘的星期天”或“快乐的星期天”。注意把事情写清楚，写完后自己读一读。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累让我们的知识更丰富。 (共12题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、