人教版语文三年级上册第一组第1课《我们的民族小学》同步练习（I）卷

人教版语文三年级上册第一组第1课我们的民族小学同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共14题；共113分)1. （8分）区别形近字并组词。雀_ 坪_ 昌_ 粗_省_ 评_ 冒_ 组_2. （6分）给下面的形近字组词。要_此_瓣_耍_些_辫_3. （6分）在横线上填上恰当的量词。一_老师 一_试卷 一_动物一_风景 一_骏马 一_大钟4. （8分）给多音字组词。 露：l_lu_朝：cho_zho_重：zhng_chng_兴：xng_xng_5. （6分）给多音字组词。 好：ho_ho_尾：wi_y_干：gn_gn_6. （4分）把音节补充完整。 _i _o_ _ ng傣招粗 昌7. （24分）根据课文内容填空。 （1）猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石，是因为_。他明明知道，要是把鸟儿的话说出来，自己就会变成石头，是因为_。所以我们要学习海力布身上_的精神品质。 （2）织女和王母娘娘之间的实力相差很大，可最终王母娘娘还是做出了让步，这是因为_，说明了_。 （3）唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗乞巧中诗句“_，_”。描写了当时家家乞巧的盛况。 （4）将相和一课以_两国的矛盾为背景，记叙了_、_、_三个故事，写出了将相之间由_到_的过程。 （5）一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着_，也联结着_。 （6）什么比猎豹的速度更快一课运用了_、_、_等说明方法，说明了_的速度是最快的。 （7）为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在_的领导下，创造了_这一斗争方式。 （8）他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。上面的情景可以用_（一个成语）来概括，这句话交代了海力布_的品格，“_”字说明他这样的行为并不是一朝一夕。 8. （5分）根据意思写词语承担一切辛苦和埋怨。办事不辞劳苦，不计较别人的埋怨。_指非常忠诚的心。_急迫得不能再等待。_艰苦到了极点。形容极其艰苦。_小心谨慎，贡献出全部精力。_9. （9分）按拼音填空。 png _坝 _果 _等 di _表 _领 爱_h _蝶 二_ _水10. （6分）选择搭配合适的词语。飘扬的_ A.小鸟粗壮的_ B.老师欢唱的_ C.国旗敬爱的_ D.铜钟鲜艳的_ E.枝干古老的_ F.民族服装11. （4分）选择合适的民族节日。傣族_ 泼水节哈尼族_ 三月街纳西族_ 七月骡马会白族_ 新谷节12. （2分）缩句。 （1）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。_（2）我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元。_13. （5分）学习下面一段话的写法，写一段话。那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同千万辆坦克同时开动，发出山崩地裂的响声，好像大地都被震得颤动起来。 14. （20分）找出有错的字并改正苹坝_穿带_打份_招乎_漂扬_竟礼_召引_粗状_结白_摔胶_二、 阅读题 (共1题；共7分)15. （7分）读文段，做习题。船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到泪眼朦胧的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，就想到，这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。选自梅花魂（1）文中破折号的作用是（ ）A . 解释说明。B . 话题突然转变。C . 声音的延长。（2）“泪眼蒙咙”一词是人物描写中的哪种描写？通过这种描写你体会到外祖父怎样的内心世界？第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共14题；共113分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、13-1、14-1、二、 阅读题 (共1题；共7分)15-1、15-2、