七年级上语文第二次月考测试卷.doc

七年级上语文第二次月考测试卷姓名 班级 成绩 1、 积累与应用（27分）1、要学好语文，首先要养成良好的习惯，好习惯将使你终身受益。经过七年级半个多学期的语文学习，你的字一定写得更漂亮了吧，请你选一句你最喜欢的诗，写在下面的方格中。（4分） 2、选出加点字音形义都没有错误的一项（ ）（3分）A忍俊不禁（jn） 盘虬卧龙（qi） 伫立（长久地站立）B贮蓄 (ch) 刹那 (sh) 迸溅(bng)C葡萄蔓(wn) 倏忽(sh) 嶙峋 (lng，突兀的样子) D枯涸(g,水干了) 清冽（清凉） 聒聒(go)3.依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（ ）（3分）野草是这个世界上最为平凡和普通的植物，但却具有最顽强的生命力。野草是有灵性的，有春的绚丽，有夏的_，有秋的_，更有冬的_。A、泼辣 蕴蓄 丰硕 B、丰硕 蕴蓄 泼辣C、蕴蓄 丰硕 泼辣 D、泼辣 丰硕 蕴蓄4.下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分）A.保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。B.一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒的参加体育锻炼。C.在上海世博会中国馆的设计和建造商，充分体现了设计者和匠师们非凡的智慧。D.生活多么广阔，语文世界就有多么广阔。我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学习语文。5.文学常识判断，错误的是（ ）（3分）A走一步，再走一步 莫顿亨特美国作家、心理学家B观沧海曹操三国政治家、军事家、诗人C天净沙秋思白居易唐代诗人D虽有嘉肴戴圣西汉史学家6.古人云“腹有诗书气自华”，请根据提示用正楷字工整的默写相应的诗文名句。（6分） (1)天净沙秋思中点明主旨的诗句： ， 。 (2)时光交替，匆匆不待，旧年尚未逝去，江上已呈春意，正如次北固山下所写的：_ ，_ 。 (3)在夜晚，赏月吟诗别有情趣。请收集两句（上下句）咏月的名句吟诵。（2分） (4)牛背上的笛声何处去了，那满流着夏夜的香与热的笛孔？_ （5） 过松源晨炊漆公店中蕴含人生哲理的一句是 ， 。 （6） 浣溪沙中伤春感时之句是：无可奈何花落去， 。7、说话要文明得体，下面说得比较得体的一句话是( ) (3分) A病人出院了，医生边送边说：“请走好，欢迎再次光临。” B公共汽车上，甲踩了乙一脚，甲说：“对不起，我不是故意的。”乙说：“什么对不起，你知道我有多疼!” C人们正在排队买车票，一个后来的同志突然插到队伍的前面，小明大声叫喊到：“喂，排后面去!” D一位中学生向一位老人问路时，中学生说：“老大爷，请问上育才小学从哪儿走?” 8、我的初中形象设计：如果你是一只鸟，那么初中三年你选择怎样一种鸟的形象（雄鹰、鸽子、鹦鹉、大雁、麻雀、百灵鸟）代表自己，请说明理由。（2分）我选择 ，因为 。 二、现代文阅读（15分） 暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。” “我下不去！”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！” “听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？” 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。 “好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。” 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它，我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。 我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 9、请用简洁的语言概括选文叙述的事件。（2分）10、这次攀爬悬崖的冒险经历展现了“我”心理的变化过程，请概括出来。（2分） _ 11、在爬下悬崖的过程中，你认为哪一步最关键？为什么？（3分） _ 12、“我”爬下悬崖时，为什么会产生一种巨大的成就感？（2分） _ 13、 文中的这位父亲是值得赞赏的。你认为他哪一点最值得赞赏?请说明理由。（3分）14、类似本文所蕴含的哲理的故事你还知道哪些 ？试举一例，并结合自己的生活实际，说说你得到的启示。（3分）三、文言文阅读(18分) （一）阅读虽有嘉肴，完成下面的练习。（9分） 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰：“学学半。”其此之谓乎？ （节选自礼记 学记） 15、解释下面句子中的加点字。（4分） （1）不知其旨也 （ ）（2）虽有至道（ ）（3）教然后知困 （ ）（4） 然后能自反也（ ） 16、将下面的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）兑命曰：“学学半。”其此之谓乎？ （2） 故曰：教学相长也 17、给下列句子划分节奏。（2分）（1） 是故学然后知不足，教然后知困。（2）知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。18、本文的主旨句是哪一句？（2分）19、请写出一句与本文意思相近的一句话或诗。（2分）20、读了这篇短文，结合你的学习实际，谈谈你的学习体会。（4分） 四、作文（40分） 21、阅读下面的文字，根据要求作文。 你也许钟情于一棵小树，你也许钟情于一泓溪水，你也许钟情于一片草地，你也许钟情于一片园林，你也许钟情于一个季节，你也许钟情于一种天气请以“风光这边独好”为题，写一篇记叙文，不少于400字。 参考答案 ： 一、积累与运用(27分) 1、 略 2、 A 3、 D 4、 D 5、C 6、 （1）夕阳西下，断肠人在天涯（2）海日生残夜，江春入旧年 （3）略。（4）秋天梦寐在牧羊女的眼里（5）正入万山圈子里，一山放过一山拦。（6）似曾相识燕归来 7、D 8、雄鹰，因为我向往无拘无束的生活。 （2分） 二、现代文阅读(36分) （一）(15分) 9、 “我”在父亲的指导下，爬下了悬崖。（2分） 10、 毫无信心、有了信心、信心大增、巨大的成就感（2分） 11、 爬悬崖时迈出的第一步最关键。(1分) 因为这一步是使“我”挣脱出来，给了“我”信心的一步。迈出了这一步，就为爬下悬崖打开了局面。（2分） 12、因为“我”克服了心理障碍，战胜了悬崖，从胆怯变得自信。（3分） 13、能结合课文，言之成理即可。（3分）14、略 三、文言文阅读（18分）15、（4分） （1） 甘美 （2） 最好的 （3）不理解 （4）这样以后 16、 （1） 说：教别人是学习的一半。这大概说的就是这个道理吧？ （2）所以说教与学是相互促进的，教别人，也能增长自己的知识。17、（1） 是故/学/然后/知不足，教/然后/知困。（2）知不足，然后能/自反也；知困，然后能/自强也。18、教学相长也19、实践出真知。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。20、结合自身经历，言之有理即可。 四、作文（40分）