苏教版2019-2020学年九年级上学期语文期末统考试卷C卷

上传人:xiao****017 文档编号:10260882 上传时间:2020-04-10 格式:DOC 页数:12 大小:456.50KB
返回 下载 相关 举报
苏教版2019-2020学年九年级上学期语文期末统考试卷C卷_第1页
第1页 / 共12页
苏教版2019-2020学年九年级上学期语文期末统考试卷C卷_第2页
第2页 / 共12页
苏教版2019-2020学年九年级上学期语文期末统考试卷C卷_第3页
第3页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述
苏教版2019-2020学年九年级上学期语文期末统考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)下列字形和加横线字的读音完全正确的一项是( )A . 殷(yn)红 锐不可当 颓唐 风雪载(zi)途B . 推崇(cng) 微不足道 尴尬 惟妙惟肖(xio)C . 褶(zh)皱 重峦叠嶂 凹凼(dng) 衰草连天D . 伧(cng)俗 触目伤怀 锁屑 天衣无缝2. (2分)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )家风,是一个家庭或家族长期以来形成并 的道德操守和处世方法,家风中蕴藏着先人所 的价值理念和道德规范,也包含着简单朴素的为人 。千百年来,家风在一个个家庭里承载、延续、奠定了整个民族文明的基础。 A . 传播 恪守 规则B . 传承 保守 规则C . 传承 恪守 准则D . 传播 保守 准则3. (2分)对下列病句修改有误的一项是( )A . 抚顺市快速公交的正式运营,极大地缓解了市内交通拥堵。修改:在“交通拥堵”后加上“的状况”。B . 方言的发展、产生和消亡,是语言和语言之间较量的结果。修改:将“产生”和“发展”调换位置。C . 由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了家庭的温暖。修改:去掉“由于”D . 作为新时代的公民,我们要养成并且提高认真阅读的习惯。修改:将“并且”改为“和”4. (2分)下列各句中标点符号使用错误的一项是( )A . 面对发射导弹的威胁,人们不禁怀疑:朝鲜到底是在维护国家主权,还是扰乱地区和平?B . “且慢,”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。”C . 四月的人民公园,芍药、郁金香、牡丹、与海棠花次第开放,真是群芳争艳。D . 诺贝尔文学奖颁布后,买莫言书的人不少,真正读莫言作品的却不多:真是奇怪之至。5. (2分)对山坡羊潼关怀古的赏析,有误的一项是( ) A . 首句极言潼关地势险要,是兵家必争之地。“聚”,化静为动,运用拟人手法,写群峰奔向潼关之状;“怒”,采用拟人手法,写黄河之水奔涌之状。B . “望西都,意踌蹰”写作者驻马远望、感慨万千的样子。“西都”即长安,曾经是好几个朝代的都城,可现在呈现在作者眼前的只剩下一片废墟。C . “宫阙万间都做了土”,通过眼前之景写了战争给古都长安带来的严重破坏的景象,灾难深重,民不聊生。D . 通过“怀古”表现了作者对民间疾苦的深切关怀与同情,主题深刻,感情深沉。二、 现代文阅读 (共2题;共36分)6. (11分)阅读下文,完成下列小题。罗布泊,“泊”字左边是三点水啊!罗布泊的消亡与塔里木河有着直接关系。塔里木河全长1321公里,是中国第一、世界第二大内陆河。据西域水道记记载,20世纪20年代前,塔里木河下游河水丰盈,碧波dng yng,岸边胡杨丛生,林木茁壮。1925年至1927年,国民党政府一声令下,塔里木河改道向北流入孔雀河汇入罗布泊,导致塔里木河下游干旱缺水,3个村庄的310户村民逃离家园,耕地废弃,沙化扩展。解放后的1952年,塔里木河中游因修筑轮台大坝,又将塔里木河河道改了过来。塔里木河下游生态环境得以好转,胡杨枝重吐绿叶,原来废弃的耕地长出了青草,这里变成了牧场。问题出在近30多年。塔里木河两岸人口激增,水的需求也跟着增加。扩大后的耕地要用水,开采矿藏需要水,水从哪里来?人们拼命向塔里木河要水。几十年间塔里木河流域修筑水库130多座,任意掘堤修引水口138处,建抽水泵站400多处,有的泵站一天就要抽水1万多立方米。盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水,“四盲”像个巨大的吸水鬼,终于将塔里木河抽干了,使塔里木河的长度由60年代的1321公里急剧萎缩到现在的不足1000公里,320公里的河道干涸,以致沿岸5万多亩耕地受到威胁。断了水的罗布泊成了一个死湖、干湖。罗布泊干涸后,周边生态环境马上发生变化,草本植物全部枯死,防沙卫士胡杨林成片死亡,沙漠以每年3米至5米的速度向湖中推进。罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体。罗布泊消失了。(1)看拼音写汉字:dng yng_(2)请概括罗布泊消亡的过程:_罗布泊干涸后,周边生态环境发生变化,沙漠迅速推进。_(3)请联系第段画线句,简要分析第段画线句的作用。 (4)对第段独句成段理解不恰当的一项是( ) A . 突出强调罗布泊经过河流改道、人口迁移等原因最终消失的过程。B . 表达了作者因人类盲目的行为造成罗布泊消失的强烈的遗憾、谴责之情。C . 突出强调因人们盲目滥用塔里木河水资源的,造成了罗布泊的消失的后果。D . 在结构上与第段形成首尾呼应。7. (25分)阅读文言文,回答问题儿子的礼物琦君一位好友的女儿,寄来她在报上发表的一篇文章给我看。内容是写她十几岁的儿子在幼年时亲手雕了一对烛台送给她,做母亲的当然是万分珍爱。儿子渐渐长大了,有一天,他发脾气,顺手拿起一只烛台扔向母亲。母亲于吃惊与盛怒之下,拾起地上的烛台,竟连同柜子上的另一只一起扔进垃圾桶。儿子怔在那里,怨怒的眼神仿佛在说:“你扔吧,给你的东西,你爱怎么扔就怎么扔。”第二天一早,她后悔了,去垃圾桶边想把烛台拾回来,却已被清洁工收拾走了。她心头感到无比的刺痛,尤其是想起儿子当时雕刻的那番心意和所花的工夫。她叹息道:“为什么美好的东西,总是在失去之后才觉得格外可爱?”看着她的文章,我止不住泪水涔涔而下。我感触于母心之苦涩,也悔恨自己既不是一个孝顺体贴的女儿,又不曾扮演好母亲的角色。如今垂暮之年,任纵横老泪也冲不去心头的伤痛。和作者一样,我也有一件儿子送的礼物,那是他在童年时用火柴棒搭起来的立体“快乐”二字。那真是玲珑剔透、巧夺天工。我是那么珍惜它,把它放在玻璃橱最妥帖最显眼的地方。年复一年,火柴棒的红蒂头褪色,骨架因胶水渐渐脱落而松散了,它已不能竖起放,我只好把它小心地收在一只盒子里。几度搬迁,我总是小心地带着它。现在,它就放在床边书架上,我常常端起盒子细看,真不能相信这是儿子的杰作。悠悠二十年岁月的痕迹,都刻在那一根根带有微尘的暗淡火柴棒上,而它所给予我的是一份诚挚的“快乐”。我心里有太多的感激,也有太多的感慨。记得那个深夜,他把房门关得紧紧的,亮着灯不睡。我以为他在偷看从摊上借来的脏兮兮的“小人书”,几次敲门催他睡,他只是不理,我气得一夜未睡好。次日早晨他上学了,却见书桌上端端正正摆着这件精致的手工,边上一张卡片上写着:“妈妈,给你快乐。”我的感动无法名状,我真是快乐了好多时日啊!他渐渐长大了,我们母子时有争吵,他曾愤怒地出走,数日不归,我守着虚掩的大门,通宵达旦,看着“快乐”二字泫然而泣。固然儿子并没像这位朋友的孩子那样,拿起自己做的手工扔向我,但他对我珍惜这件礼物所表现的无动于衷,却使我心酸。每次央求他修补一下火柴棒的骨架,他总是漫不经心地一再拖延。我了解这是无法勉强的,时光不会倒流,童稚亲情不复可得。儿子成人了,我已老了。当年母亲说得对,“一代归一代,茄子拔掉种芥菜”,母亲那时已知代沟无法逾越了。我再想想这篇文章的作者,我是看着她长大的。她在初中时,每周两次放学后,带了两个弟弟,背着书包到我家来读古文。他们专注的神情都还在眼前,一下子他们也将近中年了。她现在是两个孩子的母亲,也尝到了做母亲的滋味。但在给我的信中,她仍幽默地说:“母亲来时,总是事事看我不顺眼。”这就是两代的不同吧。她在文章结尾时说:“希望儿子成长为一个有用而快乐的人。”足见母心尽管苦涩,却是永远满怀希望的。她道出了天下父母心,也给了我一份温暖与启示。我也不再为儿子送我的那一对骨架松散的“快乐”二字而感触万千了。(1)围绕儿子的礼物作者讲述了两个故事,请用简洁的语言概括出这两个故事。 (2)请简析第3段在全文中的作用。 (3)请分别写出第4段中两个加引号的快乐的含义。 (4)体会第6段中划线词语在文中的表达效果。 (5)根据选文内容,写一段作者儿子看到这篇文章的心理描写。 三、 文言文阅读 (共2题;共34分)8. (19分)阅读下面两段文言文,回答问题。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便合船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。/土地平旷,屋舍伊然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。陶渊明桃花源记(节选)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。欧阳修醉翁亭记(节选)(1)解释下列划线字在文中的意思。豁然开朗_阡陌交通_杂然而前陈者_泉香而酒冽_(2)翻译下列句子。土地平旷,屋舍俨然。临溪而渔,溪深而鱼肥。(3)桃花源记选段已用“/”分为两个层次,请分别概括其内容。 (4)两段选文分别反映了作者怎样的社会理想?请简要概括。 9. (15分)阅读文言文,回答问题愚公移山北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。(1)解释下列划线的词曾不能毁山之一毛 毛:_河曲智叟亡以应 亡:_惧其不已也 已:_无陇断焉 断:_(2)翻译下列句子遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(3)文中用天神搬走大山作结局的作用是_。 (4)你从愚公移山的故事中,得到了什么启示? 四、 句子默写 (共1题;共9分)10. (9分)用课文原句填空。 (1)_,天山共色。 (2)蒹葭采采,_。(3)_,春江水暖鸭先知。 (4)_,愁云惨淡万里凝。 (5)现在,_,我在这头,大陆在那头。 (6)岳阳楼记中赞美滕子京政绩的句子是_,_。(7)龟虽寿中运用比喻表现作者积极进取的人生态度的句子是_,_。 五、 综合性学习 (共1题;共15分)11. (15分)现在,雾霾的阴影依然笼罩在人们心头,环境污染的严重程度依然让人触目惊心。下面请你参加以“远离雾霾世界,还我蓝天白云”为主题的综合性学习活动,完成下列各题。(1)请从下面几则材料中概括出两条主要信息。(每条不超过30字)材料1:雾由水汽组成,是近地面层空气中悬浮大量水滴或冰晶微粒,使水平能见度降至1公里以下的天气现象。霾是大量PM2.5等颗粒物漂浮在空气中,使水平能见度大于1公里但小于10公里的普遍空气混浊现象。雾霾的主要成分是碳黑、硫酸盐、硝酸盐、有机颗粒、飞灰、矿物颗粒、二氧化硫、一氧化碳和各种有机气体化合物等。这些污染物在空气中反复循环,会诱发糖尿病、癌症、心血管病、肥胖、免疫系统疾病和呼吸系统疾病,严重危害人类健康。材料2:造成空气严重污染的源头是多方面的,其中包括燃煤、机动车尾气、工业生产、市区扬尘的大量排放、农村露天焚烧秸秆、节假日燃放烟花爆竹等等。天气扩散条件不利,区域污染和本地污染影响叠加,又加重了污染程度。材料3:针对大气污染问题,鄂州市委、市政府采取了一系列专项治理措施,其中包括:在城区全面禁止燃放烟花爆竹;大力整治工业污染,尤其是重点企业因乱排滥放造成的污染;开展环保部门综合督查试点工作,建立环保监管长效机制;自2015年5月1日起,全市行政区域内禁止露天焚烧秸秆等。2015年6月,又启动了省级生态城市的创建工作。(2)为远离雾霾世界,还我蓝天白云,请你提出两条合理化建议。(3)针对农村露天焚烧秸秆的突出问题,鄂州市政府督查室、市环保局成立了督查组深入农村展开巡查。假如你是督查组的一员,遇到一位农民老大爷正准备焚烧秸秆,你将怎么劝说他?六、 中国名著 (共2题;共11分)12. (3分)名著阅读。乌龟请求老鹰教他飞翔,老鹰劝告他,说他的分性根本不适合飞翔。乌龟再三恳求,老鹰便把他抓住,带到空中,然后扔下。乌龟摔到石头上,摔得粉碎。以上文段出自名著_,揭示了_道理。这部名著中还有很多有趣的故事,例如_。13. (8分) 名著阅读。(1)沙僧也叫_,原为天宫中的_,被贬下界,在_。为妖,后保唐僧取经,得成正果,封为金身罗汉。 (2)孙悟空在取经途中有几次回花果山?结果如何? 七、 命题作文 (共1题;共5分)14. (5分)请从下面两题中任选一题作文。要求:(1)不少于600字,(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名,(3)不得抄袭,(4)文体(诗歌除外)自选。题一:有家真好题二:林清玄说:“以清净心看世界,以欢喜心过生活,以平常心生情味,以柔软心除挂碍。”他这段话让你联想到哪些经历?引发了你怎样的思考?请以“一颗_的心”为题写一篇文章,先把题目补充完整,再按要求作文第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共5题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 现代文阅读 (共2题;共36分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、三、 文言文阅读 (共2题;共34分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、四、 句子默写 (共1题;共9分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、五、 综合性学习 (共1题;共15分)11-1、11-2、11-3、六、 中国名著 (共2题;共11分)12-1、13-1、13-2、七、 命题作文 (共1题;共5分)14-1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!