幼儿园科学教案：探索光的折射

幼儿园科学教案 探索光的折射 活动目标 1 简单了解折射现象中光路是可逆的 2 通过实验 培养幼儿的科学探索兴趣 活动准备 1 课件 图示 光的折射 2 科学发现室光学区域 活动指导 1 教师同幼儿讨论什么光是怎样形 讨论后让幼儿知道 当物质温度高于环境温度 我们就看到的 热物质的发光 如 火光 烛光 白炽灯的灯光 以及前述钢铁 玻璃 石头 等烧红时的发光 2 问题 光沿直线传播 生活中有什么常见例子 给幼儿讲解 第一 利用光的直线传播 三点一直线 在射击 射箭运动中发挥关键作用 第二 由光的直线传播 再加上人的双眼效应 可判断物体的 位置 第三 木匠用刨刨一木条 刨了二下就要检查刨得直不直 他 就是自觉不自觉地利用光的直线传播 用眼睛从木条的一端沿木条 看它是不直的 第四 队伍对齐 向右看齐 3 幼儿在光学区域自由探索 发现光的折射 1 课件演示 光的折射 通过观看课件演示 让幼儿对光的折射有一个初步的认识 2 实验 把筷子插到水里发现筷子在空气中和水中拐了个弯的 原因 空气和水就是两种不同的介质 3 指导幼儿在光学区域 积极尝试运用各种材料进行实验 在操作中初步感受和了解光的折射 4 教师讲评活动情况 表扬鼓励探索中有发现的幼儿 让幼儿讲一讲在探索活动中发现了什么