部编版小学语文一年级下册课文5 15文具的家同步练习D卷

部编版小学语文一年级下册课文5 15文具的家同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 (共4题；共20分)1. （4分）给下列多音字组词语尽 jn_ jn_难 nn_ nn_2. （8分）填空。（1）“足”的笔顺是_，第五笔是_。（2）“声”是_结构的字，笔顺是_。（3）“身”的笔顺是_，读音是_。（4）“跑”是_结构的字，部首是_。3. （3分）按拼音写汉字ni nln mnyn cng_4. （5分）你知道吗？学完本课姥姥的剪纸后，请你介绍一下你所知道的剪纸艺术。 二、 培优作业 (共1题；共13分)5. （13分）阅读短文，完成练习。 傍晚春天虽然已来，但还是有些寒意。山里的树木刚刚泛绿，小草才露出了地面，天空还偶尔飘洒着零星的小雪花。此时，正是所谓春寒料峭。一天傍晚，我刚刚吃过晚饭，在庭院里散步。无意中抬头看见一群小鸟儿还没有回巢，它们都站在树枝上，“吱喳吱喳”地鸣叫着，就像上课前老师还没有来，一群淘气的孩子站在教室门口争吵着，是在（谈论 争论）难解的问题，还是在（谈论 争论）着有趣的事儿？我静静地站在那里，好奇心令我躲在一棵大树下，遮住了半个身影细心地观察着。它们有的东张西望，有的弹弹脚趾，有的歪歪脖颈我在想，眼看天黑了，它们为何还不回到巢里呢？人们不是说“天黑雀蒙眼”吗？他们还在吵嚷什么呢？天渐渐黑了下来，小鸟们仍在左顾右盼着。看它们那焦急不安的神色好像在等待着什么，就像孩子等待着下班后迟迟没到家的妈妈。忽然有一只较大的鸟儿从远方飞回来了，此时，“吱喳”声顿时停止了。大鸟落在它们面前，将寻来的食物分发给它们，一副亲昵的样子；小鸟们都争着抢着跑到它面前，一个个欢喜雀跃。哦，我突然明白了，鸟儿们也各自有一个温暖的家。（1）选择文中括号内恰当的词语。 （谈论 争论）_难解的问题 （谈论 争论）_着有趣的事儿（2）根据提示填写词语。 “春天虽然已来，但还是有些寒意。”用文中的词语概括为_。“观察”是含有“看”的意思，文中还有两个表示“看”的四字词语，分别是“_”、“_”。写一个与“欢喜雀跃”意思相近的词语：_。（3）照样子，把下面句子写生动些。 例：荷花在风中摆动。荷花在跳舞。山里的树木刚刚泛绿，小草才露出了地面。（4）理解填空。 小鸟们“吱喳吱喳”地聚在一起，天黑了还没有归巢，那是因为它们在等待_，可见鸟儿也有一个_。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础作业 (共4题；共20分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、二、 培优作业 (共1题；共13分)5-1、5-2、5-3、5-4、