岳麓版七校九年级上学期期中历史试卷（I）卷

岳麓版七校九年级上学期期中历史试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）启蒙运动与文艺复兴相比，正确的表述是（ ）都是欧洲的思想解放运动文艺复兴侧重个性解放，启蒙运动强调理性都反对君主制，追求民主自由平等A . B . C . D . 2. （2分）亚当斯密曾指出，美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟，是人类历史上最伟人、最重要的两件事。这样评价是因为这些事件使（ ） A . 世界开始连成一个整体B . 西欧获得了急需的金银C . 世界贸易中心转至美洲D . 西欧拥有新的殖民航线3. （2分）马克思在资本论中指出：“资本来到人世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”以下史实能证明这一观点的是（ ）A . 文艺复兴运动B . 新航路开辟C . 资产阶级革命D . 工业革命4. （2分）2010年7月，美国“乔治华盛顿号”航空母舰在黄海与韩国进行联合军演。该航空母舰是为了纪念华盛顿而得名。华盛顿在美国历史上领导的战争是（ ）A . “冷战”B . 反法西斯战争C . 美国内战D . 美国独立战争5. （2分）拿破仑法典是资产阶级国家第一部民法典，下列阐述与它的立法精神与原则相悖的是（ ）A . 确认了民事权利平等B . 承认贵族与资产阶级特权C . 契约自由原则D . 财产所有权无限制原则6. （2分）法国大革命被认为是一场真正的政治大革命。这场革命爆发的标志是（ ） A . 拿破仑发动政变B . 处死路易十六C . 攻占巴士底狱D . 颁布法典7. （2分）九年级2班的同学在学习欧美早期资产阶级革命时，针对某历史人物举行了一场辩论会。图2为双方辩手的部分观点，据此判断，该历史人物是（ ）A . 克伦威尔B . 华盛顿C . 罗伯斯比尔D . 拿破仑8. （2分）保罗肯尼迪说，英国的人口占全世界人口的2%，占欧洲人口的10%，却似乎具有相当于全世界潜力4050%的现代工业能力。这主要是因为（ ） A . 欧洲贸易中心转移到大西洋沿岸B . 英国拥有广阔的海外殖民地C . 英国率先进行了第一次工业革命D . 英国在第二次科技革命中领先9. （2分）18571859年印度民族大起义的领导者是（ ）A . 土兵B . 农民C . 封建王公D . 手工业者10. （2分）西方列强的殖民活动，激起了殖民地人民的普遍反抗。下列人物中反抗西班牙殖民统治，被誉为南美的“解放者”的是（ ） A . 章西女王B . 玻利瓦尔C . 甘地D . 纳赛尔11. （2分）列宁在评价某社会主义经典著作时说：“这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著；它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”列宁评价的这本经典著作是（ ）A . 人权宣言B . 人民宪章C . 法兰西内战D . 共产党宣言12. （2分）近年来，美国教育部把共产党宣言公布为“美国中学生的必读书目”。阅读该宣言，美国中学生能了解到的有（ ）阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的巨大作用 资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的美好理想全世界无产者联合起来，共同推翻资产阶级统治 巴黎公社的经验教训A . B . C . D . 13. （2分）列宁说：“农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净。”这是由于1861年废除农奴制的法令规定（ ） A . 农奴在法律上是“自由人”B . 地主不许买卖农奴C . 农奴的份地必须出钱赎买D . 地主不许干涉农奴的生活14. （2分）“诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已接受了这个挑战”。与这句话相关的历史事件是（ ）A . 英国资产阶级革命B . 法国大革命C . 美国独立战争D . 俄国农奴制改革15. （2分）下列哪些重在历史事件发生在19世纪六七十年代（ ）A . 俄国的农奴制B . 美国内战C . 日本明治维新D . 美国独立战争16. （2分）“日本人最终认识到，锁国政策并不可行，遂开始研究西方的方式，并加以改变取得了非凡的成功。”此后，日本开始（ ）A . 逐步转变为资本主义国家B . 实行“科技立国”政策C . 成为世界第二号资本主义经济大国D . 建立了法西斯专政17. （2分）动力是机器大生产的核心，动力变革的先后顺序是（ ） A . 水力电力蒸汽B . 蒸汽水力电力C . 水力蒸汽电力D . 电力水力蒸汽18. （2分）读欧美1819世纪大事年表（部分），以下对该表的解读，符合历史实际的是（ ） 时间重大历史事件1765年工业革命开始1840年前后欧洲三大工人运动1848年马克思主义诞生1850年前后欧美工业革命基本完成1870年前后第二次工业革命开始1871年巴黎公社革命A . 资本主义制度不断腐朽没落B . 这一时期历史发展的主题是社会主义运动C . 资本主义制度的弊端充分暴露，社会主义革命的条件己经具备D . 资本主义经济快速发展19. （2分）某历史课外兴趣小组办了一期黑板报，有如下的一段宣传材料：这个发明使人类从此开始拥有自己的更明亮的“眼睛”，而不再害怕大自然的黑暗。请你给宣传材料中的“发明”添加一个合适的标题（ ）A . “火车时代”的到来B . “汽车时代”的到来C . “蒸汽时代”的到来D . “电气时代”的到来20. （2分）综合分析下列表中的数据，我们可以得出这样的历史结论：第一次世界大战是（ ）第一次世界大战情况统计持续时间参加国死伤人数经济损失4年多30多个国家3000多万人3400多亿美元A . 一场帝国主义战争B . 人类历史上的空前浩劫C . 世界反法西斯战争D . 持续时间最长的战争21. （2分）1914年，“一粒火星”引燃了第一次世界大战这“一粒火星”是指（ ）A . 萨拉热窝事件B . 凡尔登战役C . 德国闪击波兰D . 珍珠港事件22. （2分）根据片段推断，此人是（ ） 观察苹果落地 确立了万有引力定律 建立了完整的力学理论体系A . 牛顿B . 爱迪生C . 爱因斯坦D . 达尔文23. （2分）1859年，一部伟大的著作在英国问世。这部著作第一次把生物学建立在完全科学的基础上，以全新的生物进化思想推翻了“神创论”和“物种不变”的理论。这部著作是（ ）A . 圣经B . 自然哲学的数学原理C . 神曲D . 物种起源24. （2分）一位科学家热爱和平，反对战争。他的理论推动了物理学理论的革命，打开了原子时代的大门。还揭示了空间、时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识。这位20世纪伟大的科学家是（ ）A . 瓦特B . 爱因斯坦C . 牛顿D . 达尔文25. （2分）他在事业一帆风顺之时双耳失聪，面对不幸却坚持音乐创作。他写出了雷霆万钧的英雄交响曲，反映了他追求平等、自由与博爱。这位伟大的作曲家是（ ） A . 达尔文B . 凡高C . 莎士比亚D . 贝多芬二、 材料分析题 (共4题；共80分)26. （20分）阅读下列材料：材料一：第一条 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。第二条 近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。材料二：第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。第三条 国家主权属于人民。第六条 法津是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。第十七条 私人财产神圣不可侵犯。材料三：所有权是无限地利用并支配物品的权利，但利用以不受法律的禁止为限，除非供公用并有公正的赔偿，不得强迫任何人放弃自己的财产。请回答：（1）材料一、二、三分别出自1718世纪欧洲资产阶级革命时代的哪三部文献？（2）材料一法律文献颁布的目的是什么？由此确立了什么制度？（3）材料三文献是谁制定的？说说它的地位和影响。（4）通过所学知识，以上三个法律文献的性质都是什么？27. （15分）阅读下列图片和文字，然后回答提问：情境一：情境二：情境三：“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”结合图片和文字材料回答：（1）文字中“横扫整个法国”的革命风暴是指什么？ （2）“当革命风暴横扫整个法国的时候”，英国正在进行的一场变革是什么？ （3）为什么说英国的变革威力并不减弱？ 28. （25分）革命或改革往往是某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的，懂得改变，是一种智慧。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：什么力量迫使他们搞改革呢？这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主农奴不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态，如克里米亚战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前，农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世也不得不承认，从上面解放比等待从下面推翻要好些。列宁“农民改革”和无产阶级农民改革材料二：日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国明治政府的首要目标是强化中央集权摘自杰里齐格勒新全球史（第三版）下材料三：1831年的一天，在美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上，奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴，还用烧红的铁条烙他们，一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象，愤怒地说：“太可耻了！等有了机会，我一定要把这奴隶制度彻底打垮！”1861年他当上了美国总统，实现了这个伟大的抱负。（1）从材料一归纳出俄国实行农奴制改革的原因。（不得照抄原文）（2）材料二中“变革”指的是什么历史事件？为了实现材料二中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施？（3）材料三中“北方来的年轻水手”是谁？他为美国资本主义的发展扫清什么障碍？（4）土地是人类社会最早、最基本的生产资料，19世纪60年代，美国、日本、俄国三国发生的革命或改革，都废除了阻碍其发展的旧的土地制度，产生了深远的历史影响。三国解决土地问题采取的措施分别什么？（5）综合以上材料，结合所学知识，分析这三次革命或改革对这三国的共同作用。29. （20分）近代以来，国际关系不断变化、调整，影响着世界格局的发展、演变。阅读下列材料：材料一：西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、法国殖民者，在亚洲、非洲、拉丁美洲侵占土地，屠杀人民，开展殖民贸易给和殖民掠夺，进行资本原始积累。工业革命后，殖民者为了满足机器工业对原料产地和商品市场的需求，加剧了对东方的殖民扩张对东方被压迫民族犯下了滔天罪行。岳麓版世界历史九年级上册材料二：材料三：“二战”后世界政治格局演变示意图（1）根据材料一，18世纪最大的殖民帝国是哪国？试举一个它“对东方被压迫民族犯下了滔天罪行”的事例。 （2）材料二中，图一所示的事件直接导致了什么后果？图二所示的事件有什么作用？“二战”中开辟欧洲第二战场的战役是什么？ （3）材料三中，A终结的标志是什么？B的发展趋势C是什么？ （4）当今人类社会日益成为一个“你中有我，我中有你”的命运共同体，在构建“人类命运共同体”过程中，你认为应如何正确处理国际关系？ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 材料分析题 (共4题；共80分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、29-1、29-2、29-3、29-4、