苏教版语文四年级下册第二单元第5课《苹果里的五角星》同步练习D卷

苏教版语文四年级下册第二单元第5课苹果里的五角星同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共95分)1. （4分） 比一比，再组词鲜xin_切qi_xin_qi_2. （6分） 多音字组词。圈jun_差ch_了lio_qun_ch_le_3. （8分） 比一比，再组词矩_疏_传_按_柜_梳_转_案_4. （10分） 看拼音，写词语t nn chln yoshn shyu r yun_qio y qiohn qi minw jio xnxn u do jxin wi rn zh_5. （8分） 分别写出下列词语的近义词和反义词清晰生疏通常循规蹈矩近义词_反义词_6. （6分） 根据课文苹果里的五角星内容填空通过这篇课文的学习，我们知道通常切苹果的方法是_，而小男孩切苹果的方法是_。小男孩切出来的苹果里藏着一颗_。这种切苹果的方法是“我”从未见过的。“我”深有感触，这_的图案竟有那么大的魅力，从而让“我”想到创造力，往小处说，就是_；往大处说，就是_。7. （5分） 解释下列词语常客清晰8. （5分） 造句。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。9. （2分） 选字填空象 像太阳_个大火球。气_员阿姨真负责人10. （5分） 把肯定句改成双重否定句他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。他见义勇为的行为，让我们深受感动。11. （5分） 把陈述句换成把字句我被这动人的情景吸引住了。山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。12. （3分） 读课文苹果里的五角星，把下列词语补充完整。循规_ 深有_ 鲜为_13. （5分） 将下列陈述句改成疑问句冬天来了，春天就不会远。人与山的关系日益密切，使我们感到亲切与舒服。14. （2分） 根据意思写词语形容花朵开得又多又好。_挂念，牵挂，想念。_15. （2分） 选择合适的关联词填空。_大多数人总是循规蹈矩地按通常方法切苹果，_他们从没有见过隐藏在苹果中的“五角星”。A.如果就 B.因为所以 C.虽然但是16. （2分） 判断下面的说法是否正确。“滨”的第九笔是横折。17. （5分） 扩句他们不生疏。小男孩是常客。18. （5分） 缩句数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。我激动得流下晶莹的泪珠。19. （2分） 读课文苹果里的五角星，填写关联词。我_不知道谁是第一个找到苹果中的“五角星”的人，_这人的魅力却使我深深触动。20. （5分） 解释下列词语彬彬有礼出言不逊二、 阅读理解 (共3题；共15分)21. （5分） 阅读短文苹果里的五角星 ， 回答问题邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要来向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的性本领。一天，他来到我家从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说大哥哥我要让你看看里面藏着什么。我知道里面是什么，我瞧着他说“不，你不知道的，还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部到底部，而他呢，却是拦腰切下去。 大哥哥看那他把切好的苹果举到我面前说里头有颗五角星呢 真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是规规矩矩地按通常的切法把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是这很少为人知道的图案竟有那么大的吸引力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你们想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。本文主要讲了邻居家的小男孩把横切苹果的有趣发现传给了“我”，使“我”有了很深刻的感触，“我”又把它传给了大家。“我”要传给大家的是什么呢？（用原文的句子回答问题） 22. （3分） 阅读片段，完成练习。西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。（1） 这句话中概括描写海水的词语是：_（2） 这句话具体写了海水的_种颜色，分别是_。（3） 按提示，改变句式，意思不变。海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。因为_，所以_。_，是因为_。23. （7分） 阅读理解黑板上的解剖图自上卫生课的第一天开始，黑板上就画有人体解剖图，表明身体骨骼肌肉的名称和部位。整个学期那幅图解都留在那里，不过老师从没有提起它。最近一次测验时，我们一进教室，就看见黑板擦得干干净净的，上面只写了一道试题：“列举人体主要骨骼的名称和部位。”全班同学提出抗议：“我们从没学过这个。”“这不是理由，”老师说，“那些知识已经写在黑板上好几个月了。”我们勉强回答了一些以后，老师便把试卷收集起来，撕得粉碎。“永远记住，”他告诫我们，“教育不只是学人家告诉你的东西。“（1） 选词填空。一幅 一副对面的墙上挂着_有些苍白的画，画中的人板着_令人有些惶恐的脸。不止 不只这条路我_走过一次呀！我心想。我有些害怕了。河水_可供灌溉，且可用来发电。（2） 老师第一天在黑板上画人体解剖图的用意是：_。（3） 从这篇文章中你明白了什么？第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共20题；共95分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略二、 阅读理解 (共3题；共15分)21、答案：略22、答案：略23、答案：略