幼儿园大班社会教案安全坐电梯

幼儿园大班社会教案安全坐电梯 活动目标 1 了解不同的电梯 认识电梯里的标识 2 学习电梯的乘坐方法 学会谦让 遵守公共场所的礼仪行为 3 初步了解乘坐电梯的急救措施 4 体会实践活动的有趣 活动准备 课件事先和附近高层的保安联络 分组做电梯的安排 活动过程 一 谈话引入 1 师出示楼梯图片给孩子认识 提问孩子这是什么 楼梯 我们 从教室到操场就要走楼梯 那你们觉得走楼梯累不累 2 出示第二张图片 高楼大厦 提问这幢楼高不高 你觉得我 们从一楼走上去累不累 3 小结 人们想了一个办法来解决这个问题 那就是电梯 二 认识电梯里的标志 1 你们乘坐过电梯吗 2 老师这里有一些不同的电梯图片 出示图片升降梯 这种一 般是在建筑工地上用的 扶梯 观光电梯 一般电梯 孩子们说说 坐过哪些电梯 都在哪里坐过 3 看来小朋友们都坐过电梯 那你们有没有注意过电梯里有一 些标志 下面我们就来认识下这些标志 出示图片 认识电梯里的标志 说说这些标志都有什么作用 三 学坐电梯 我们接下来看看视频中的小朋友是怎么来坐电梯的 看时候请 大家仔细看仔细听 待会老师有几个问题 看看哪个小耳朵听得最 仔细 1 播放视频 2 提问 视屏中的小朋友要犯了那几个错误 用身体挡住电梯门 乱按电梯按钮 这样做会怎么样 在电梯里又蹦又跳 这样会碰到别人 让电梯发生故障 那 我们应该怎么做呢 3 教师小结 乘电梯既要注意安全 也要相互谦让 四 学习急救措施 1 如果电梯出故障了应该怎么办 看看我们的急救超人是怎么 做的 2 播放视频 3 你们来说说看应该怎么做 4 教师总结 首先应该保持冷静 不要慌 然后我们可以使用 报警铃 打119 或者脱下鞋拍打电梯门 向外面的人求助 如果我 们发现电梯运行突然加快时 我们要迅速按下每一层楼的按键 做 好自我保护的动作