六年级学困生转化工作计划样本

六年级学困生转化工作计划样本 一 本班学生分析 本班共有学生55名 由于部分学生平时学习不够努力 因而这 些学生的基础知识掌握地不够好 学困生主要在学习上没有信心 基础知识掌握的较差些 主要是差在基本技能及创造性发挥上 因 此 转化学困生工作重点放在转化学生的自信心及创造性上 二 转化目标 通过本学期的转化 本班学困生能基本掌握学习的方法 能树 立学习态度 对于掌握基本技能起到推动作用 三 学困生的原因 1 由于学习松懈或纪律较差 很多问题老师讲数遍 他们照样 记不住 2 缺乏自觉学习的积极性 懒惰贪玩上课不注意听讲 3 在家庭方面 学生家长有的是对子女溺爱 因此 个别学生 家庭作业完不成 或边看电视边作业 有的是学生家长自己没文化 对孩子的学习不能及时辅导 四 转化措施 1 加强对后进生的课上管理 大多数后进生对学习不感兴趣而 落下的 因此 教师要管理好后进生上课时经常提问他们 2 加强对后进生的课后辅导工作 课后对后进生进行辅导是转 化后进生的一个重要措施 有利于学生对所学知识及时掌握 3 通过各种方式调动后进生学习的积极性 大多数后进生厌烦 学习 教师要改变学生的厌烦心理 必须调动起学生学习的兴趣 由要我学变成我要学 4 对不同的学困生用不同的改进方法 因材施教 力争把学困 生的学习搞上去 5 经常与学生谈心 教育他们端正学习态度 明确学习的重要 性 利用课余时间加强基础知识的讲解和指导 6 做好耐心细致的思想教育工作和家访工作